教科版（2017） 三年级上册科学第一单元《水》单元复习提纲

教科版（2017） 三年级上册科学第一单元《水》单元复习提纲

三年级上册第一单元《水》单元复习提纲1/2/3/41、水有三种形态，它们是固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气），这三种形态可以相互转化。转化图见右图：2、水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸发时会吸收周围的热量。生活中水的蒸发现象:①湿布擦桌子后变干;②湿的手变干了;③雨后路面变干;④煮食物锅中的水越来越少;⑤湿衣服变干等(温度越高，水蒸发越快;空气越干燥，水蒸发越快;有风吹，空气流动越快，水蒸发越快)3、水蒸气变为水的过程叫凝结，水蒸气凝结时会放出热量。生活中的凝结现象：锅里冒出的“白气”，叶子上的露水。4、比较水和水蒸气的相同点和不同点：5、水沸腾：1）酒精灯的火焰分为:外焰、内焰、焰心。2）酒精灯的使用:①不能用酒精灯点燃其他酒精灯;②熄火用灯帽盖灭;③用外焰加热;④酒精倒翻燃烧，用湿抹布或者沙子盖灭。4）水加热实验现象:①加热过程中，杯底有气泡产生，杯壁上有水珠附着，水面上有水汽产生;②沸腾时，杯底形成大量气泡，且迅速上升变大，在水面破裂，水面上方水蒸气遇冷凝结产生大量水汽。5）水在加热过程中水温不断升高，升至100℃时，继续加热，水沸腾，但是水温保持100℃不变化。温度计上的100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。6）水变成水蒸气后，体积大大增加。所以将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），会发现塑料袋鼓起来。6、水结冰的过程叫凝固，当环境温度低于0℃，水的温度降到0℃的时候，就开始凝固成冰，水凝固成冰的过程中，要放出热量，但温度保持0℃不变，在盛满碎冰的试管中加盐，是为了得到更低的温度，水凝固成冰后体积会变大。7、冰化成水的过程叫做融化，当环境温度高于0℃，冰的温度升高到0℃的时候就开始融化，冰融化的过程中，要吸收热量，但温度保持0℃不变，冰融化成水后体积会变小。8、比较水和冰的相同点和不同点： 9、比较水、冰和水蒸气的相同点不同点：相同点不同点名称状态有无固定的体积有无固定的形状能否流动冰1、都是同一种物质2、都是无色、无味、透明的固态有有不能水液态有无能水蒸气气态无无能5/6/710、溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来，食盐、小苏打、味精、醋、酒精都能溶解在水中；沙、面粉、食用油不能溶解在水中。11、不同的物质在水中的溶解能力是不同的，同样体积的水能够溶解的食盐量比小苏打的量要多，一般情况下，50ml的水能溶解食盐18g,小苏打5g。12、通过搅拌、升高水的温度、使物质颗粒变小，能够加快物质在水中的溶解速度。13、将沙和食盐的混合物分离的方法是：先将它们放入水中，使食盐溶解在水中，然后用过滤的方法将沙分离出来，再将食盐的水溶液加热蒸发，使水变成水蒸气，食盐就留在溶器中了。14、如果木屑和铁屑混合在一起，我们可以用磁铁把铁屑吸出来。8/15、物质只是在大小、形状、状态、颜色等方面发生了变化，没有产生新物质，这种变化属于物理变化，如折纸、用橡皮泥做手工、涂色等。如果物质变化过程中产生了新的物质，这类变化叫做化学变化，如蜡烛燃烧。