三年级数学上册课件-1时、分、秒- 人教版 (3)

三年级数学上册课件-1时、分、秒- 人教版 (3)

秒的认识 学习目标认识时间单位“秒”，建立一秒的概念，知道1分=60秒。组织丰富多彩的体验活动，让学生从不同层面来感受秒。让学生体会时间在学习、生活中的应用，养成珍惜时间的习惯。 猜一生活物品猜谜语小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息。蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。钟表打一生活物品 生活中常见钟表 时针分针秒针 钟面上有（）个数字；（）个大格；每个大格里有（）个小格；一圈共（）个小格。1212560 30秒1分钟 认真观察，秒针走一小格是几秒？121234567891011秒针走一小格是一秒！ 121234567891011认真观察秒针是怎么走的，走了几秒？秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。 秒针走1小格是1秒。1212345678910111秒2秒3秒4秒5秒秒针从刻度12走到了刻度1，刚好一大格，是5秒钟。数一数或算一算，秒针在钟面上从刻度12走过钟面上的每一个刻度数，各经过了几秒。 121234567891011继续观察秒针又是怎么走的，走了几秒？秒针共走过3大格，也就是15小格，是15秒。 121234567891011认真观察，你知道了什么？秒针共走过6大格，也就是30小格，是30秒。 121234567891011认真观察，秒针走了多少秒？你是怎么知道的？秒针共走过6大格，是30秒，又走2小格，是2秒，加起来就是32秒。 121234567891011请你注意观察一下，秒针走1圈，分针走多少小格？你发现了什么？秒针走1圈，就是60秒，分针走1小格，也就是一分钟，所以，1分=60秒 小游戏：拍拍手跟着秒针的节奏来拍，看谁拍得最准10秒小闹钟 小游戏：拍拍手跟着秒针的节奏来拍，看谁拍得最准15秒小闹钟 1秒有多长呢？一秒钟能做什么事？切身感悟 体验一秒钟有多久撇撇嘴角、摸摸鼻子、动下手指、歪歪脑袋点一下鼠标、做一道口算······切身感悟 喷气式飞机每秒可飞行500米. 电脑每秒可进行3万亿次运算 小汽车每秒行55米 1秒钟大约发电2700千瓦时 同学们，今天这节课你有什么收获？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，希望你们能够珍惜每分每秒，做时间的小主人。全课小结 再见