四年级语文上册教学课件-1观潮-部编版 (1)

四年级语文上册教学课件-1观潮-部编版 (1)

1观潮 课文导入“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋潮的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮倾倒了无数游人看客，你想领略它的风采吗?那就走进《观潮》这篇课文一睹为快吧。 整体感知快速浏览课文，找一找：本文的中心句是哪一句？全文是围绕哪个词来写的？钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？ 潮来时潮去后潮来前时间顺序 课文品读读课文第2自然段，说一说：潮来前，钱塘江具备怎样的画面美？展现出怎样的意境？人们的心情怎样？ 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江面宽阔，薄雾笼罩壮美平静 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。急 读课文第3～4自然段，梳理描写顺序，想象潮来时的壮观景象。潮来时 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。……过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。声、形远 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。形、色、声近 声：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 形：一条白线——逐渐拉长，变粗，横贯江面——白浪翻滚，水墙 色：白线——白浪——白色战马 气势：宏伟心情：喜、惊 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。充分表现了大潮非凡的气势。比喻夸张 潮去后读课文第5自然段，思考：潮去后，钱塘江又具备怎样的画面美和意境美？ 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。画面美：漫天卷地、风号浪吼。意境美：余波汹涌 钱塘江大潮被称为“天下奇观”，这里的“奇”主要表现在哪些方面呢？①“奇”在特殊的地理位置，使钱塘江大潮在农历八月十八这天潮来时声巨大、浪罕见、水位高。 ②“奇”在潮来时雷霆万钧的声威和惊心动魄的气势。“好像闷雷滚动”，比喻形象、贴切；“水天相接的地方出现了一条白线”，形状、颜色令人称奇；白线横贯江面，白浪翻滚，如战马，似山崩地裂，壮观天下无。③“奇”在潮去后漫天的余波、怒吼的风浪、暴涨的江水。余波尚且如此，浪潮之大可想而知。 如何体会课文中的衬托之笔？本文作者除了直接描写大潮的雄伟壮观，还巧妙地运用了衬托手法。通过对观潮者的神态、动作描写，如“人山人海”“昂首东望”“人声鼎沸”“踮着脚”“又沸腾起来”，既写出观潮者的惊喜，又从另一角度写出大潮之奇。 1234456感受钱塘江大潮的奇特、雄伟与壮观 壮观的钱塘潮吸引着来自世界各地的游客，争相一睹它的风采。你们还知道哪些自然奇观？那里有怎样的风景？用一段话描述下来吧！小练笔 板书设计观潮潮来前潮去后潮来时江面平静薄雾笼罩万马齐奔山崩地裂漫天卷地风号浪吼天下奇观 课文主题本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况，具体描写了潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。 拓展发散如果你们一家刚好来到钱塘江观潮，爸爸让你做一回小导游，你会怎么介绍大潮呢？我是小导游 谢谢观赏