苏教版数学小学三年级下册教学课件-第一单元 两位数乘两位数-第1课时 两位数乘整十数的口算和估算

苏教版数学小学三年级下册教学课件-第一单元 两位数乘两位数-第1课时 两位数乘整十数的口算和估算

两位数乘整十数的口算和估算两位数乘两位数一义务教育苏教版三年级下册 复习导入6090806×7＝3×9＝8×8＝422764抢答10×6＝30×3＝2×40＝ 知识点1：两位数乘整十数的口算方法探究新知1李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？12×10＝（） 先想办法算出得数，再和同学交流。12×10＝（）探究新知 （1）把10盒分成9盒和1盒进行计算12×10＝（）探究新知12×9＝10812×1＝12120个108＋12＝120｝方法一：利用一位数乘两位数的计算方法进行口算 探究新知12×5＝6060×2＝120（2）把10盒分成2个5盒，先算5盒有多少个，再算2个5盒有多少个。12×10＝（）120个方法一：利用一位数乘两位数的计算方法进行口算 12×10＝（）探究新知方法二：把每盒的12个菜椒分成10个和2个进行计算。10×10＝10010×2＝20100+20=120120个 12×10=01212×10＝（）探究新知方法三：利用学过的一位数乘整十数的方法进行口算。120个12×1＝1212×10＝120即： 1．（1）12×9＝108108＋12＝120（2）12×5＝6060×2＝1202．10×10＝10010×2＝20100+20=1203．12×1＝1212×10=120哪种方法更简便呢？探究新知 24020060024×10＝20×10＝20×30＝试一试 1.16×1=70×6=16×10=70×60=5×40=50×40=1616042042002002000想想做做 2.32×10=80×50=30×70=30×80=70×20=10×55=20×90=60×90=320400021002400140055018005400想想做做 150300180想想做做 4.我买30张儿童票。（1）买30张儿童票，要付多少元？答：要付300元。10×30=300（元）想想做做 我买30张儿童票。答：要付600元。20×30=600（元）4.（2）如果买30张成人票，要付多少元？想想做做 （3）你还能提出什么问题？我买30张儿童票。想想做做4.例：成人票和儿童票各买30张，共需要多少钱？10×30=300（元）20×30=600（元）300＋600=900（元）答：共需900元。 王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了60袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，结果如下表：探究新知知识点2：两位数乘整十数的估算方法 根据称出的结果，你能想到什么？有的比30千克少一些，有的比30千克多一些。每袋蒜头都差不多重。每袋大约重30千克。探究新知 你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？按每袋30千克估算，看60袋一共有多少千克。60301800千克答：大约一共收获蒜头1800千克。探究新知 这一页有21行，每行29个字。5.这一页大约有多少个字？20×30=600（个）答：这一页大约有600个字。想想做做一页按20行估算，每行按30个字估算 张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了40袋。他称了其中的4袋，结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克？6.20×40=800（千克）答：他大约一共收获生姜800千克。想想做做每袋按20千克估算 巩固练习30×20=600(米)30×20=600(米)10×60=600(米)按每秒跑30米估算。按每秒跳20米估算。按每秒游10米估算。7. 停车场200米400米600米800米1000米电影院50×20=1000（米）1.不能到2.能到小朋友步行每分钟走48米，19分钟能到电影院吗？巩固练习8.按每分钟走50米，走20分钟估算 课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.两位数乘整十数的口算方法：两位数乘整十数，可以先乘十位上的数，再在得到的数后边添写0。2.两位数乘整十数的估算方法：就是把乘数看作和它接近的整十数再相乘。乘法估算只要确定积在什么范围内，估算合理即可。