部编版语文四年级上册第三单元提升练习

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部编版语文课堂教学精品资料设计第三单元提升练习一、基础知识。1.根据语境写词语。(1)学校cāochǎnɡ(　　　)的墙壁上长满了páshānhǔ(　　　　),nènlǜ(　　　　)的叶子看着非常舒服。(2)我家的房子采光liánɡhǎo(　　　),里面有一个大kètīnɡ(　　　)和两个小wòshì(　　　),还有一个wèishēnɡ(　　　)间。2.下列加点字的读音全对的一项是(　　)。A.布置(zhì)　　隐蔽(yǐn)　　抛出(bāo)B.蜗牛(wā)骤雨(zhòu)毫不可惜(háo)C.挖掘(jué)倾斜(qīn)缘由(yuán)D.搜索(sōu)琴瑟(sè)骚扰(sāo)3.下列词语书写有误的一项是(　　)。A.叶柄　专家　牢固B.疲劳　洞穴　痕迹C.体想　选择　重叠D.慎重　平整　弯曲4.下列横线上依次应填写的最合适的一组词语是(　　)。那些叶子绿得那么　　　　　　,看着非常　　　　　,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么　　　　　,没有重叠起来的,也不留一点儿　　　　　。 A.鲜亮　舒适　匀称　缝隙B.鲜亮　舒服　均匀　缝隙C.新鲜　舒服　均匀　空隙D.新鲜　舒适　匀称　空隙5.写出动物的家,并仿写。鸟　　　　猪　　　　牛　　　　虎　　　　鼠　　　　鱼　　 仿写:　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　 6.读下列一组句子,说说哪个句子好,并说明理由。A.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。B.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。7.谚语是劳动人民的智慧和经验的规律性总结。你能写出几句有关气象的谚语吗？8.“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话。二、课本回顾。1.《暮江吟》通过对夕阳、　　　　、　　　　的描写,表达出作者对大自然的　　　　　　之情。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计2.《题西林壁》中富有人生哲理的诗句是“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。 3.《雪梅》描写了　　　　和　　　　争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。 4.《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的　　　　和　　　　，以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5.《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的　　　　　,以及住宅是怎样建成的等方面的知识,赞扬了蟋蟀　　　　　　、　　　　　　　　的精神。 三、交流平台。做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。2.日常生活中该如何保护视力?请你提出两点保护视力的建议。四、综合学习。仔细观察下面这幅宣传画,按要求回答问题。1.请简要说明画面的内容。2.这幅宣传画给了我们哪些启示?请写下来。3.请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。要求:主题鲜明,语言简洁。部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计第三单元提升练习一、1.(1)操场　爬山虎　嫩绿(2)良好　客厅　卧室　卫生2.D　3.C　4.C5.巢　圈　棚　穴　洞　塘　示例:鸡窝　蚁穴羊圈6.B句好,“最多”说明了蟋蟀住宅深度的极限,体现了说明文语言的准确性。7.示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。　夏雨少,秋霜早。　八月暖,九月温。　十月还有小阴春。8.能适应各种环境,在任何环境中都能感到满足。示例:他不喜欢随遇而安,总想去改变世界,去做生活的强者。二、1.江水　月亮　热爱与赞美2.不识庐山真面目　只缘身在此山中3.梅　雪4.形状　特点　留心并细致地观察周围的事物5.特点　吃苦耐劳　不肯随遇而安三、1.示例:小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,甚至会近视的。妈妈提醒你是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。2.示例:①避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30~40分钟要停下来休息。②每天坚持做眼保健操。四、1.画面为一片大树叶,整个图形的轮廓似一只亮晶晶的眼睛。2.示例:像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园。3.示例:让大地清新,让天空蔚蓝,让山河碧绿。部编版语文课堂教学精品资料设计