三年级下册语文第一单元测试卷部编版（有答案）

三年级下册语文第一单元测试卷部编版（有答案）

人教部编版三年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、看拼音，写词语。（10分）春风吹来,一只只小燕子jùjí(　　　)在一起，在春光里wǔdǎo（），ǒuěr(　　　)会lüèguò(　　　)河面,它们飞行的zīshì(　　　)是那么优美，有时它们在电线上yǎnzòu（）,像一个个yīnfú（）。河滩上，一对对yuānyanɡ(　　　　)在嬉戏，边上长满短短的lúyá（）。一切是那么和谐，为春天zēnɡtiān（）了无限的光彩。二、下列加点字的读音有误的一项是(　　)。（3分）A.斑点(bān)吹拂(fú)几痕(hén)　B.河豚(tún)干涸(hé)翩翩起舞(piān)C.挨(ái)打闲散(sàn)疲倦(juǎn)D.惠崇(chónɡ)　俊俏(jùn)衣裳(shanɡ)三、下列词语中字形全部正确的是（）。（3分）A.宗高姿势聚扰　B.吹佛花辨偶尔C.融化停止随时　D.帐蓬纤细距离四、给加点字选择正确的解释。（4分）冒：A.透出，往上升B.顶着，不顾C.鲁莽；轻率D.冒充1.他假冒警察上门，企图骗走小孩。（）2.乡里人家的烟囱里冒出袅袅炊烟。（）3.同学们冒着大雨上学。（）4.王明做事太草率了，总是冒冒失失的。（）7 五、“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这句话写的是(　　)。（3分）A.莲蓬　B.花瓣　C.荷花　D.花骨朵六、“小燕子的翼尖或尾巴，偶尔沾一下书面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从“沾”字体会到（）（多选）（3分）A.小燕子动作敏捷　B.小燕子身体轻盈C.小燕子飞行速度快　D.小燕子很调皮七、选一选，填入括号中。(5分)偶然偶尔1.蜻蜓飞来飞去，小翅膀()沾了一下水面，又飞走了。2.农夫捡到兔子是()的事件，并不经常会发生。轻巧　轻快　轻松3.这件事说起来(　　),做起来却不容易。4.难得放假，让我们(　　)一下吧。5.春姑娘迈着()的脚步来了。八、按要求写句子。（6分）1.请用“有的......有的......有的”的句式写一写秋天的菊花，展现菊花不同的姿态。2.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词语造句。)3.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)7 九、综合展示台。(5分)你对哪种动物比较熟悉呢？为它制作昆虫备忘录吧。名称：外形特点：生活习性：十、课内阅读。（9分）小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1.用“”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(3分) 2.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴。”是（）(2分)A.比喻句　B.排比句　C.拟人句D.夸张句3.把小燕子的尾巴比作剪刀，写出了尾巴的（）。(2分) A.颜色　B.硬度　C.作用　D.形状4.从“小燕子”“阳光满地”“稻田”“高柳”，你感受到了（）(2分)A.清清爽爽的春日图　B.和谐生机的春日图　C.活泼快乐的春日图十一、课外阅读。（19分）我爱家乡的银梨树阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!7 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1.用“”画出比喻句,用“”画出拟人句。(3分)2.短文是按什么顺序写的？（）(3分)A.空间顺序　B.时间顺序　C.方位顺序3.第5段从哪些方面描写银梨？（）(3分)A.颜色B.味道　C.形状D.手感4.“三只一群”“五只一伙”说明了什么？（）(3分)A.银梨有的部位长很多，有的部位不长。B.银梨很调皮。　C.银梨的数量多。5.作者爱家乡的银梨的原因是（）（多选）。(3分) A.银梨树为家乡人民开辟了一条致富之路。B.作者爱家乡，爱屋及乌，也爱家乡的银梨树。C.银梨树把美的花和甜的果实奉献给人们。　6.你喜欢家乡的什么事物呢？介绍一下，并说说你为什么喜欢它？(4分) 7 十二、作文。（30分）仔细观察身边的植物,请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。要求:1.语言通顺,具体。2.按照一定的顺序进行描写。3.题目自拟，300字以上。7 答案：一、聚集舞蹈偶尔掠过姿势演奏音符鸳鸯芦芽增添二、C三、C四、DABC五、C六、ABC七、1.偶尔2.偶然3.轻巧4.轻松5.轻快八、1.一朵朵菊花形态各异：有的挺立着身姿，像年轻的人在眺望远方；有的不停摆动，像卷发的小姑娘在跳舞；有的垂下头来，似累极了的老奶奶。2.我一走进校门，铃声就响了。3.落叶飘下来，告诉我秋天旅行的乐趣。九、名称：蜻蜓外形特点：腹部细长，足细小，网状翅膀薄如纱，视觉灵敏。生活习性：喜欢在池塘或河边等潮湿的地方飞行，以捕捉害虫为生。十、课内阅读。1.叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。2.A3.D4.B十一、课外阅读。1．婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。7 2.B3.AC4.C5.AC6.我喜欢家乡的油菜花，一到油菜花盛开时节，远远望去一片金黄的世界，美极了。我喜欢它，不仅因为它独特的美，更因为它们在平凡中绽放，在平凡中为人们奉献。十二、课外阅读。（略）7