教科版三年级下册科学《水和水蒸气》课件 (8)

教科版三年级下册科学《水和水蒸气》课件 (8)

3.6水和水蒸气 ★手背上的水到哪儿去了呢？☆、蒸发到空气中去了☆、渗到皮肤里去了 思考：看到水蒸气了吗？水蒸气有些什么特点？ 水蒸气是一种看不见、摸不着、没有颜色、没有气味的气体。 ★、水变成水蒸气的过程叫做蒸发。★、水蒸气的微粒很小，我们是无法看见的。 怎么让水蒸发得更快一些 加热能加快水蒸发吗？ 实验要求：1.组长负责加热，其他同学认真观察，轻声交流。2.记录员把同学看到的现象全部记录下来。3.要注意安全,特别是眼睛要离水尽量远一些，不要洒水。4.实验只做一次，6分钟实验结束，熄灭蜡烛，把材料整理放好，上交实验记录单，安静坐端正。各加等量的水点燃蜡烛加热吹灭蜡烛放好勺子 条件水加热之后水没有加热看到的现象我们的发现加热(能、不能)加快水的蒸发。加热能加快水蒸发吗 条件水加热之后水没有加热看到的现象我们的发现加热(能、不能)加快水的蒸发。加热能加快水蒸发吗能水量看不出有明显减少1.水被烧开了沸腾了2.加热时，水里不断冒出水泡。3.水上方空气中有许多白汽水量很快减少了 水蒸气会重新变成水吗？ 你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗现在你知道是什么原因吗？上堂课我们学到：一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠，你能解释这些水珠是从哪里来的吗？空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。 水壶里面的水蒸发形成温度很高的水蒸气，遇到外面温度较低的冷的空气凝结而成的小水珠。这些白汽到底是什么呢？它是怎么产生的？请你用今天学到的知识来解释一下！ 水(液态)水蒸气(气态)蒸发凝结★小结 它们是水蒸气凝结形成的★趣味拓展白汽是水蒸气吗？ 课题练习一、填空题。1.水变成水蒸气的过程叫，水蒸气变成水的过程叫。2.生活中有许多蒸发现象，如湿衣服会变干、、。凝结蒸发湿头发会变干小水洼会变干 二、判断题。1.水蒸发的快慢与周围的温度有没有关系。（）2.空气中含有水蒸气。（）3.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（）4、我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（）√XXX 三、简答题。1.洗完头后，头发湿湿的，你有哪些办法有使头发干得快一些？风吹、太阳晒、干布擦2、夏天，把冰棍从冰箱中拿出，不一会儿，冰棍包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么形成的呢？由于冰棍包装纸使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在包装纸上形成了小水珠。