三年级数学上册课件-8认识几分之一- 人教版

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数学 3第1关尝试解决导入问题 4 5 7 8 9 10 11 12 13 认识几分之一人教版新课标小学数学三年级上册 自学指导：请同学们认真自学课本90页至91页例1和例2的内容，完成例1的练习，并思考下面的问题：1.一半可以怎样表示？怎样读和写？2.二分之一是什么意思？第2关尝试探究新知 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作。12认识二分之一１－２１－２ 把月饼分成2份，这样表示对吗？想一想： －2121－－22－－1111－22生活中的二分之一 把一个圆平均分成3份，每份是它的（）分之（）,写作（）。13三一认识三分之一 把这块月饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作（）。14四认识四分之一 把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。认识五分之一 像、、、这样的数，都是。12分数131415认识分数 读作：三分之一13……分数线……分子……分母(表示平均分成3份)(表示其中的1份)(表示平均分)写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。认识分数各部分的含义、读法和写法 第一、二组：1.请同学们拿出老师给你们准备的长方形纸片，折一折，给它的涂上颜色。2.完成后和同桌交流：你是怎样得到它的的？1212合作探究第三、四组：1.以4人为一小组，请同学们拿出一张正方形纸片，折一折，涂一涂，表示出它的。2.完成后并在小组内交流讨论一共有几种折法，并回答虽然折法不同，但都被平均分成了几份？动手操作，深化认识二分之一、四分之一14 思考：为什么折法不同，折出的形状也不同，但是涂色部分都可以用表示呢？21只要是把一个长方形平均分成了两份，每份就是这个长方形的。21__想一想 虽然它们的折法不同，但是都是被平均分成了四份。把一个正方形平均分成四份，每份是它的（）分之一四想一想 2.选一张你喜欢的图形,动手折一折，涂一涂，你还能发现一个图形的几分之一？展示，交流！1.说一说其他的几分之一：你还能说出几个像“”“”这样的分数吗？1421 一个物体或者一个图形，只要把它平均分成几份，每份就是它的几分之一。总结 第3关尝试巩固练习 下面哪些图形的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（）（）（）第1题１２１４ 第2题你能读出下面的数吗？51617181五分之一六分之一七分之一八分之一 第3题你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？13151614 毛里求斯国旗你能联想到几分之一呢？第4题汽车的标志五角星 说出四个动物住的房间各是大正方形的几分之一。第5题 你看出谁住的房间最大？谁住的房间最小吗？ 恭喜闯关成功同学们真棒！ 小伙伴们，你们今天有什么收获呢？ 谢谢指导!