人教版数学三年级下册教学课件-第6单元 年、月、日-第3课时 24时计时法

人教版数学三年级下册教学课件-第6单元 年、月、日-第3课时 24时计时法

第3课时24时计时法年、月、日6 睡觉→起床→写作业→吃午饭→玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉一情境导入观察课本82页的情境图，完成下面的时刻表。12:006:4510:1512:003:306:007:2512:00为什么一天内出现了3个12:00？ 半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。二探究新知睡觉→起床→写作业→吃午饭→玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉12:006:4510:1512:003:306:007:2512:00 拿出钟表拨一拨，说一说你的发现。（1）从0时到中午12时，经过了（）小时。（2）从中午12时再到0时，又经过了（）小时。（3）一天是（）小时。经过一天，钟表上的时针转了（）圈。二探究新知1212242 我们将0时到中午12时，时针走过的时间用黄圈表示。中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。将黄圈和绿圈展开，会是什么样子呢？二探究新知 二探究新知131415161718192021222324为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，叫24时计时法。 上下两个蓝色数有什么关系？下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。二探究新知从中午12时开始，24时计时法的时刻比普通计时法要大12。 二探究新知上午9时和晚上9时分别用24时计时法怎样表示呢？上午9时一天过去了9小时第一圈的时刻9:00晚上9时一天过去了12+9小时第二圈的时刻21:00 二探究新知普通计时法和24时计时法有什么区别呢？普通计时法表示时刻要加时间限制词，如：上午9时，下午4时。24时计时法时刻前不用加时间限制词，如：9时，16时。 三对应练习两种计时法的转换1.将下列普通计时法改写成24时计时法。上午8时凌晨3时下午5时深夜11时45分（）（）（）（）3:008:0017:0023:45中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。 三对应练习两种计时法的转换2.将下列24时计时法改写成普通计时法。1时45分14时10时30分19时25分（）（）（）（）下午2:00凌晨1:45上午10:30下午7:2512时以前，时刻不变，加上合适的限制词。12时以后，时刻减12，加上合适的限制词。 四课堂小结24时计时法：从0时到24时的计时法，叫24时计时法。普通计时法→24时计时法：中午12时以前，直接去掉限制词；中午12时以后，“整时”加12，并去掉限制词。24时计时法→普通计时法：12时以前，直接加上限制词，12时以后，“整时”减12，并加上限制词。 五巩固练习照样子填一填。18：0623：38下午6：06晚上8：00凌晨4：4520：00晚上11：384：45