小学科学苏教版三年级下册第10课《声音的传播》测试题（附答案）

小学科学苏教版三年级下册第10课《声音的传播》测试题（附答案）

三年级科学下册声音的传播测试题班级考号姓名总分一、我来选一选1.我们听到的雷声是由（）传到我们耳朵里的。A.雨水B.土地C.空气2.能说明“液体可以传播声音”的事例是（）。A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.在小溪边听到“哗哗”声3.下列物质传播声音速度最慢的是（）。A.空气B.水C.钢铁4.学校的铃声进入我们的外耳道后会引起（)的振动。A.鼓膜B.耳廓C.听神经二、我来断一断1.只要有物体振动，我们就能听见声音。宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈（）2.任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以声波的形式向四面八方传播的。（）3.声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。（）三、我来试一试将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：1.用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，我们将会发现铃声：2.如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现铃声：此实验说明了：四、我来想一想在古代战场上，没有现代设备，想早点知道大批敌军来临，你有什么办法？你的科学依据是什么？2 附：参考答案一、C、C、B、A二、×、√、√三、（1）声音逐渐变小，最后消失（2）声音又出现，逐渐变大（3）空气可以传播声音，真空不能传播声音。四、我们可以趴在地面上听声音，或在土地里面埋一个大罐子趴在罐口听敌军的行进声。科学依据是：固体可以传播声音，而且比空气传播的效果更快更好。2