教科版三年级上册科学第三单元－《观测风》｜教科版

教科版三年级上册科学第三单元－《观测风》｜教科版

观测风 想一想：下列现象是如何引起的？ 1.今天的风有多大？2.是什么方向的风？3.我们可以用什么方法知道风的大小和方向呢？说一说 制作建议：1.旗面材料：选一块轻薄的布，长约35厘米，宽约20厘米；2.旗杆材料：选一张硬纸板，长约40厘米，宽约6厘米；制作方法：做一做：制作一面简单的风旗 01020304也可以用竹棒做旗杆 A旗面上浆，较硬LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR丝质，轻柔DLOREMIPSUMDOLOR麻料，透风选择轻柔的面料做风旗 规则：1.在空旷的地点测风。2.小组合作，并做好记录。我们去室外观测风啦！ 规则：1.借助自制风旗到室外空旷处观测；2.小组合作，并做好记录。测一测：利用风旗记录风的大小与方向 风是我们周围流动的空气。风向表示风吹来的方向，通常用八个方位来描述。判定风向 风旗的方向怎么总是在变呢？ALOREMCBLOREMLOREM 为什么国旗的方向与风旗的方向不一样呢？ 蒲福风力等级表 在天气日历中记录测定的风速和风向。 瞧！我们做的风向标！拓展活动