第一次月考一、二单元质量检测A卷，带答案

第一次月考一、二单元质量检测A卷，带答案

第一次月考（一、二单元）质量检测A卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）上一节课的时间大约是40（　　）A．时B．秒C．分D．千克2．（2分）分针从2走到6，经过的时间是（　　）A．30分B．4分C．20分3．（2分）已知一台电子钟，每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，下列表述正确的是（　　）A．标准时间59分时，电子钟显示时间60分钟B．标准时间60分时，电子钟显示时间61分钟C．以上两者表述都正确4．（2分）时针从数字5走到数字9，经过了4（　　）A．分B．时C．秒5．（2分）根据3043﹣575＝2468，不用计算可以直接得到575+2468＝3043．依据是（　　）A．和＝加数+加数B．减数＝被减数﹣差C．被减数＝减数+差D．差＝被减数﹣减数6．（2分）已知△+□＝〇，下面算式不正确的是（　　）A．〇﹣□＝△B．□＝〇﹣△C．△﹣〇＝□D．□+△＝〇7．（2分）被减数+减数+差＝80，被减数是（　　）A．45B．40C．无法确定8．（2分）一个加数减少0.7，如果要使和增加8.5，另一个加数应（　　）A．减少9.2B．增加9.9C．增加7.8D．减少7.8 二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）秒针从3走到10，走了　　大格，是　　秒．10．（2分）用24时计时法表示下面的时刻．凌晨5：40　　晚上11：30　　11．（2分）钟表上最长的针是　　针，最短的针是　　针．12．（2分）一场篮球赛，从上午9时30分开始，进行了120分钟，比赛结束的时间用24时计时法表示是　　．13．（2分）根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．2920﹣575＝　　2920﹣2345＝　　14．（2分）如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是　　．15．（2分）根据556+379＝935，直接写出得数．935﹣556＝　　；935﹣379＝　　．16．（2分）已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是　　，如果差是16，那么减数是　　．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）钟面上分针走一大格，秒针走1圈．　　（判断对错）18．（2分）17时是下午5时．　　（判断对错）19．（2分）一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227．　　（判断对错）20．（2分）减法的验算方法既可以用加法，也可以用减法．　　．（判断对错）四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）21．（6分）计算 （1）36分﹣13分30秒＝　　．（2）5小时28分钟+3小时32分钟＝　　．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝　　．22．（6分）列竖式计算．638+58＝268+621＝679+213＝五．应用题（共1小题，满分6分，每小题6分）23．（6分）下面是同学50米比赛成绩，谁跑的最快？姓名吴潮辉张润杰丁峰吴哲成绩12秒11秒14秒13秒六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）画一画，填一填．6时15分25．（6分）连线． 26．（6分）帮小动物们找到家．（连一连）七．解答题（共3小题，满分24分，每小题8分）27．（8分）小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？28．（8分）马虎在计算一道减法式题时，把被减数十分位上的3写成了8，把减数百分位上的6写成了9，这样算得的结果是10.26．正确的结果应该是多少？29．（8分）连线．第一次月考（一、二单元）质量检测A卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．【答案】见试题解答内容【解答】解：上一节课的时间大约是40分．故选：C． 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【答案】见试题解答内容【解答】解：6﹣2＝4（大格）；5×4＝20（分钟）；答：分针从2走到6经过了20分钟．故选：C．【点评】此题考查了钟面的认识：分针走一个大格是5分钟．3．【答案】见试题解答内容【解答】解：已知一台电子钟，每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，下列表述正确的是：标准时间60分时，电子钟显示时间61分钟．故选：B．【点评】关键明白：每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，即标准时间60分钟快1分钟．4．【答案】见试题解答内容【解答】解：时针从数字5走到数字9走了9﹣5＝4（个）数字（4大格），经过了4时．故选：B．【点评】此题是考查钟表的认识．秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，分针走1小格是1分，走1大格是5分，时针走1大格是1小时．5．【答案】C【解答】解：根据3043﹣575＝2468，不用计算可以直接得到575+2468＝3043．依据是被减数＝减数+差． 故选：C．【点评】本题主要考查整数减法的应用，关键是根据整数减法运算中各部分的关系做题．6．【答案】见试题解答内容【解答】解：△+□＝〇可知：□+△＝〇〇﹣□＝△□＝〇﹣△选项ABD是正确的，错误的只有C．故选：C．【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系．7．【答案】见试题解答内容【解答】解：80÷2＝40，答：被减数是40．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分之间的关系及应用．8．【答案】见试题解答内容【解答】解：一个加数减少0.7，如果要使和增加8.5，则另一个加数应增加：8.5+0.7×2＝8.5+1.4＝9.9 即另一个加数应增加9.9．故选：B．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．【答案】7，35．【解答】解：10﹣3＝7（大格）5×7＝35（秒）即秒针从3走到10，走了7大格，是35秒．故答案为：7，35．【点评】秒针走1大格经过的时间是5秒，走几大格，经过的时间就是几个5秒．10．【答案】5：40；23：30．【解答】解：凌晨5：40用24时计时法表示是5：40晚上11：30用24时计时法表示是23：30．故答案为：5：40；23：30．【点评】此题是考查普通计时法与24计时法的互相转化，属于基础知识，要掌握．11．【答案】见试题解答内容【解答】解：钟表上最长的针是秒针，最短的针是时针；故答案为：秒，时．【点评】此题考查了钟面的认识，注意基础知识的积累．12．【答案】见试题解答内容【解答】解：120分＝2小时9时30分+2时＝11时30分． 答：比赛结束的时间用24时计时法表示是11时30分．故答案为：1时30分【点评】解决本题要根据：开始时刻+经历的时间＝结束时刻进行计算．13．【答案】2345；575．【解答】解：根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．2920﹣575＝23452920﹣2345＝575故答案为：2345；575．【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键利用整数加减法运算中各部分的关系做题．14．【答案】见试题解答内容【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少，然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．15．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为556+379＝935，所以935﹣556＝379；935﹣379＝556．故答案为：379、556．【点评】此题主要考查了加减的互逆关系的应用．16．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为被减数+减数+差＝82，而被减数＝差+减数， 所以被减数是：82÷2＝41，如果差是16，那么减数是：41﹣16＝25；故答案为：41，25．【点评】此题考查加法和减法关系的灵活运用，用到的关系式为：差+减数＝被减数．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．【答案】见试题解答内容【解答】解：1×5＝5（圈）钟面上分针走一大格，秒针走5圈原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．时针走1大格，分针走1圈，分针走1大格，秒针走5圈．18．【答案】见试题解答内容【解答】解：17时是下午5时原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．19．【答案】见试题解答内容【解答】解：120+347＝467被减数是467，原题说法错误．故答案为：×． 【点评】此题考查了“差+减数＝被减数”的运用．20．【答案】见试题解答内容【解答】解：减法的验算方法既可以用加法，也可以用减法，这种说法是正确的；故判断为：正确．【点评】此题考查减法的两种验算方法：既可以用加法，也可以用减法．四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）21．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）36分﹣13分30秒＝22分30秒．（2）5小时28分钟+3小时32分钟＝9小时．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝4分28秒．故答案为：22分30秒；9小时；4分28秒．【点评】此题考查的目的是理解掌握时间单位相邻单位之间的进率及换算．22．【答案】696；889；892．【解答】解：638+58＝696268+621＝889679+213＝892【点评】本题主要考查整数加法的运算，关键利用整数加法的运算法则计算． 五．应用题（共1小题，满分6分，每小题6分）23．【答案】见试题解答内容【解答】解：11＜12＜13＜14张润杰用的时间最少，他跑的最快．答：张润杰跑的最快．【点评】在路程一定时，谁用时最少，谁跑的最快．六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．【答案】见试题解答内容【解答】解：6时15分．【点评】不是整时时，确定时针的位置是关键，也是难点．25．【答案】见试题解答内容【解答】解：【点评】此题主要考查普通记时法和24时记时法的互换，然后根据题意进一步解答即可． 26．【答案】【解答】解：【点评】本题主要考查了整数加法的计算方法，计算时要细心．七．解答题（共3小题，满分24分，每小题8分）27．【答案】见试题解答内容【解答】解：个位上多加了：7﹣1＝6；十位上少加了：8﹣3＝5，也就是少加了50；50﹣6＝44；1955+44＝1999；答：原来正确的得数是1999．【点评】本题根据加数的变化，找出和的变化，再把增加部分的和减去即可．28．【答案】见试题解答内容【解答】解：由题意可知：把被减数增加了0.8﹣0.3＝0.5；减数增加了0.09﹣0.06＝0.03，计算出的差就增加了0.5﹣0.03＝0.47；10.26﹣0.47＝9.79；答：正确的结果是9.79． 【点评】此题解答根据是理解减法的运算性质，减数不变，被减数增加或减少几，差也随着增加或减少几．因此解决问题．29．【答案】见试题解答内容【解答】解：【点评】此题是考查钟表的认识．当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．