【必刷卷】小学数学四年级上册第三次月考（五、六单元）质量检测（二）卷 北师大版（含答案）

【必刷卷】小学数学四年级上册第三次月考（五、六单元）质量检测（二）卷 北师大版（含答案）

第三次月考（五、六单元）质量检测（二）卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）小马要到小猪家做客，下面的路线描述正确的是（　　）A．小马先向东南走到小猴家，再向东走到小猪家B．小马先向西北走到小猴家，再向西走到小猪家C．小马先向东南走到小猴家，再向西走到小猪家2．（2分）如图，乐乐从家到图书馆要穿过一个居民小区，若小区的道路均沿南北或东西方向，下面路线描述不正确的是（　　）A．（4，1）→（1，1）→（1，5）B．（4，1）→（2，1）→（2，5）→（1，5）C．（4，1）→（4，3）→（3，5）→（1，5）3．（2分）描述路线时，要以路线上不同路段的（　　）作观测点．A．方向B．距离C．标志物4．（2分）数对（7，3）和（5，3）表示的位置是（　　）A．同一行B．同一列C．同一点5．（2分）一盒250ml的乳酸饮料，明明喝一口大约为10ml，照这样计算，他要喝（　　）口，才能把它喝完． A．10次B．20次C．25次6．（2分）如果除数乘40，要使商不变，被除数（0除外）应（　　）A．除以40B．不变C．乘407．（2分）与4200÷70的商相同的是（　　）A．42÷7B．420÷7C．4200÷700D．42000÷708．（2分）解决下面问题，（　　）用估算比较合适．A．奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米．平均每天传递多少千米？B．采摘小组一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，够装吗？C．李阿姨来参加我区的航展活动，在酒店住了3天，一共是267元，每天的住宿费是多少元？二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）□29÷42，如果要使商是一位数，□里最大能填　　；如果要使商是两位数，□里最小能填　　．10．（2分）两数相除的商是60，除数不变，被除数乘4，现在商是　　．11．（2分）如果□78÷75的商是两位数，□里的数最小能填　　．12．（2分）描述行走路线．汽车从大智路出发向　　行驶　　站到商场，再向　　行驶　　站到中山公园，再向　　行驶　　站到电影院，再向　　行驶　　站到育才学校． 13．（2分）下面是一辆公交车的行驶路线图：（1）霸桥在起点的　　面，广场位于花圃的　　．（2）桃园的西南面是　　，两江的西北面是　　．14．（2分）小刚的位置是第4列、第5行，用数对（4、5）表示；小红在（3、6）表示的是第　　列第　　行．15．（2分）小明在教室里的位置用数对表示是（5，3），他坐在第　　列第　　行．小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（　　）．16．（2分）用数对表示具体位置，如果小明的位置在第五列第二排，用（5，2）表示，那么，他正前面的同学的位置是（　　，　　）．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）在同一幅方格图中，数对（5，3）和数对（3，5）表示相同的位置．　　（判断对错）18．（2分）在图上标出建筑物的位置时，需要先确定距离，再确定方向　　（判断对错）19．（2分）用竖式计算时，把22看成20，63个十里面最多有3个20，所以一定是商3．　　（判断对错）20．（2分）被除数和除数同时乘一个相同的数（不为0），商不变．　　．（判断对错）四．计算题（共4小题，满分36分）21．（15分）先找规律，再写出商。12÷6＝8÷2＝6÷3＝45÷15＝72÷8＝120÷60＝80÷20＝60÷30＝450÷150＝720÷80＝ 1200÷600＝800÷200＝600÷300＝4500÷1500＝7200÷800＝22．（8分）用竖式计算下面各题并验算．（1）902÷22＝（2）533÷19＝（3）432÷54＝（4）760÷34＝23．（7分）直接写出得数．80÷20＝330÷11＝660÷60＝120÷30＝580÷29＝1800÷60＝2700÷25÷4＝24．（6分）如图小狗的位置是第2列，第2行，用数对（2，2）表示，你能用数对表示出小兔、小猪、小马和小牛的位置吗？（按小兔、小猪、小马、小牛的顺序填写）五．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）25．（6分）将下面的图形画到相应的方格内．〇（3，4）△（8，1） □（5，5）◆（7，2）◎（6，7）26．（6分）小小测绘员；小明家在小红家正西方向，距离小红家1500米（如图）．小军家在小明家正北方向，距离900米．（1）在图上标出小军家的位置．（测量时取整厘米数）（2）你是如何确定小军家位置的，请写出思考过程．27．（6分）不计算，将算式的序号填入相应的圈内．①416÷32②667÷28③98÷24④224÷40⑤812÷93⑥972÷54 六．解答题（共1小题，满分6分，每小题6分）28．（6分）李老师带了800元去买舞蹈用品．买舞蹈鞋用了198元，剩下的钱用来买舞蹈服，舞蹈服每套是86元，可以买几套？（先画线段图，再列式解答） 第三次月考（五、六单元）质量检测（二）卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）小马要到小猪家做客，下面的路线描述正确的是（　　）A．小马先向东南走到小猴家，再向东走到小猪家B．小马先向西北走到小猴家，再向西走到小猪家C．小马先向东南走到小猴家，再向西走到小猪家【答案】A【解答】解：根据图示可知：小马先向东南走到小猴家，再向东走到小猪家．所以A的说法是正确的．故选：A．【点评】此题考查对方位角的认识，熟知是解决问题的关键．2．（2分）如图，乐乐从家到图书馆要穿过一个居民小区，若小区的道路均沿南北或东西方向，下面路线描述不正确的是（　　） A．（4，1）→（1，1）→（1，5）B．（4，1）→（2，1）→（2，5）→（1，5）C．（4，1）→（4，3）→（3，5）→（1，5）【答案】C【解答】解：如图：正确的路线是：（4，1）→（1，1）→（1，5）；（4，1）→（2，1）→（2，5）→（1，5）。不正确的路线是：（4，1）→（4，3）→（3，5）→（1，5）。故选：C。【点评】解答此题的关键是小区的道路均沿南北或东西方向，走斜线显然是错误的。3．（2分）描述路线时，要以路线上不同路段的（　　）作观测点．A．方向B．距离C．标志物 【答案】C【解答】解：描述路线时，要以路线上不同路段的标志物作观测点．故选：C．【点评】此题主要考查描述线路时，如何选择观测点．4．（2分）数对（7，3）和（5，3）表示的位置是（　　）A．同一行B．同一列C．同一点【答案】A【解答】解：数对（7，3）表示在第7列，第3行；数对（5，3）表示第5列，第3行；所以数对（7，3）和（5，3）表示的位置是同一行．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握用数对表示物体位置的方法及应用，关键是明确：用数对表示物体位置时，列数在前，行数在后．5．（2分）一盒250ml的乳酸饮料，明明喝一口大约为10ml，照这样计算，他要喝（　　）口，才能把它喝完．A．10次B．20次C．25次【答案】C【解答】解：250÷10＝25（口）答：他要喝25口，才能把它喝完．故选：C．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．6．（2分）如果除数乘40，要使商不变，被除数（0除外）应（　　）A．除以40B．不变C．乘40【答案】C 【解答】解：根据商不变的性质可知，如果除数乘40，要使商不变，被除数（0除外）应乘40．故选：C．【点评】商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数，商不变，据此解答．7．（2分）与4200÷70的商相同的是（　　）A．42÷7B．420÷7C．4200÷700D．42000÷70【答案】B【解答】解：根据商不变的性质可知，只有420÷7是被除数和除数同时缩小了10倍，商不变，即与原式相同．故选：B．【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．8．（2分）解决下面问题，（　　）用估算比较合适．A．奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米．平均每天传递多少千米？B．采摘小组一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，够装吗？C．李阿姨来参加我区的航展活动，在酒店住了3天，一共是267元，每天的住宿费是多少元？【答案】B【解答】解：A，奥林匹克火炬的传递路程和时间都是一个确切的数据，且能整除，应该用除法计算求出准确的数值，用估算不合适；B，此题可以先求出182里面有几个8，因为182不是8的倍数，这里的结果也没用要求求出准确值，所以可以利用估算解答比较合适；C，用总钱数除以住的天数，即267÷3，正好能整除，所以用估算不合适． 所以选项B用估算比较合适．故选：B．【点评】此题主要考查了学生利用估算解答问题的应用能力，要根据实际情况选择合适的计算方法．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）□29÷42，如果要使商是一位数，□里最大能填　3　；如果要使商是两位数，□里最小能填　4　．【答案】见试题解答内容【解答】解：□29÷42，如果要使商是一位数，那么□2＜42，□里面可以填1，2，3，□里最大能填3；如果要使商是两位数，□2≥42，□里面可以填4，5，6，7，8，9，□里最小能填4．故答案为：3，4．【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．10．（2分）两数相除的商是60，除数不变，被除数乘4，现在商是　240　．【答案】见试题解答内容【解答】解：根据商的变化规律可知，两数相除的商是60，除数不变，被除数乘4，现在商是60×4＝240．故答案为：240．【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用．11．（2分）如果□78÷75的商是两位数，□里的数最小能填　7　． 【答案】见试题解答内容【解答】解：□78÷75的商是两位数，则□7≥75，所以，□里面可以填7、8、9，最小填7；故答案为：7．【点评】三位数除以两位数，被除数前两位数小于除数，商是一位数；被除数前两位数大于或等于除数，商是两位数．12．（2分）描述行走路线．汽车从大智路出发向　东　行驶　2　站到商场，再向　东北方向　行驶　3　站到中山公园，再向　东南方向　行驶　4　站到电影院，再向　东北方向　行驶　2　站到育才学校．【答案】见试题解答内容【解答】解：汽车从大智路出发向东行驶2站到商场，再向东北方向行驶3站到中山公园，再向东南方向行驶4站到电影院，再向东北方向行驶2站到育才学校．故答案为：东，2，东北方向，3，东南方向，4，东北方向，2．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意掌握上北下南，左西右东的基本方位辨别法．13．（2分）下面是一辆公交车的行驶路线图： （1）霸桥在起点的　东北　面，广场位于花圃的　西北　．（2）桃园的西南面是　邮局　，两江的西北面是　广场　．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）霸桥在起点的东北面，广场位于花圃的西北．（2）桃园的西南面是邮局，两江的西北面是广场．故答案为：东北；西北；邮局；广场．【点评】观察物体的方向关键是观测点的选定，同一物体，所选的观测点不同，方向也会改变．14．（2分）小刚的位置是第4列、第5行，用数对（4、5）表示；小红在（3、6）表示的是第　3　列第　6　行．【答案】见试题解答内容【解答】解：小刚的位置是第4列、第5行，用数对（4、5）表示；小红在（3、6）表示的是第3列第6行．故答案为：3，6．【点评】解答此题的关键是根据题意弄清数对中每个数字所表示的意义．15．（2分）小明在教室里的位置用数对表示是（5，3），他坐在第　5　列第　3　行．小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（　5，2　）．【答案】见试题解答内容【解答】解：小明坐在第5列第3行；小芳坐的位置是（5，2）；故答案为：5，3，（5，2）．【点评】本题是考查点与数对的对应关系．注意，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数． 16．（2分）用数对表示具体位置，如果小明的位置在第五列第二排，用（5，2）表示，那么，他正前面的同学的位置是（　5　，　1　）．【答案】见试题解答内容【解答】解：小明的位置在第五列第二排，用（5，2）表示，坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（5，1）．故答案为：5，1．【点评】此题是考查点与数对，要记住：通常数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示排数．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）在同一幅方格图中，数对（5，3）和数对（3，5）表示相同的位置．　×　（判断对错）【答案】见试题解答内容【解答】解：根据数对表示位置的方法：（5，3）表示是第5列第3行；（3，5）表示是第3列，第5行；所以用数对（5，3）和数对（3，5）表示的是同一位置的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查了数对的意义，即第一个数表示列数，第二个数表示行数．18．（2分）在图上标出建筑物的位置时，需要先确定距离，再确定方向　×　（判断对错）【答案】见试题解答内容【解答】解：因为找清观察点，量出物体所在的方向（角度），再算出与观察点的距离，即可确定出物体所处的位置，所以说，在图上标出建筑物的位置时，需要先确定距离，再确定方向，是无法确定它的位置． 故答案为：×．【点评】此题主要考查确定物体位置的主要条件．19．（2分）用竖式计算时，把22看成20，63个十里面最多有3个20，所以一定是商3．　×　（判断对错）【答案】见试题解答内容【解答】解：用竖式计算时，把22看成20，63个十里面最多有3个20，但是22×3＝66，66大于63，所以，商是2；因此，原题说法错误．故答案为：×．【点评】考查了除数是两位数的笔算方法的灵活运用．20．（2分）被除数和除数同时乘一个相同的数（不为0），商不变．　√　．（判断对错）【答案】见试题解答内容【解答】解：被除数和除数同时乘一个相同的数（不为0），商不变；故答案为：√．【点评】此题主要考查商不变的性质的应用．四．计算题（共4小题，满分36分）21．（15分）先找规律，再写出商。12÷6＝8÷2＝6÷3＝45÷15＝72÷8＝120÷60＝80÷20＝60÷30＝450÷150＝720÷80＝1200÷600＝800÷200＝600÷300＝4500÷1500＝7200÷800＝【答案】2，2，2；4，4，4；2，2，2；3，3，3；9，9，9。【解答】解： 12÷6＝28÷2＝46÷3＝245÷15＝372÷8＝9120÷60＝280÷20＝460÷30＝2450÷150＝3720÷80＝91200÷600＝2800÷200＝4600÷300＝24500÷1500＝37200÷800＝9故答案为：2，2，2；4，4，4；2，2，2；3，3，3；9，9，9。【点评】此题考查的目的是理解掌握商不变性质及应用。22．（8分）用竖式计算下面各题并验算．（1）902÷22＝（2）533÷19＝（3）432÷54＝（4）760÷34＝【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）902÷22＝41验算：（2）533÷19＝28……1 验算：（3）432÷54＝8验算：（4）760÷34＝22……12验算： 【点评】考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算；注意验算方法的选择．23．（7分）直接写出得数．80÷20＝330÷11＝660÷60＝120÷30＝580÷29＝1800÷60＝2700÷25÷4＝【答案】4；30；11；4；20；30；27.【解答】解：80÷20＝4330÷11＝30660÷60＝11120÷30＝4580÷29＝201800÷60＝302700÷25÷4＝27【点评】此题考查的目的是理解掌握整十数除两、三位数，两位数除两、三位数的除法法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。24．（6分）如图 小狗的位置是第2列，第2行，用数对（2，2）表示，你能用数对表示出小兔、小猪、小马和小牛的位置吗？（按小兔、小猪、小马、小牛的顺序填写）【答案】见试题解答内容【解答】解：小兔的位置在第3列，第4行，用数对表示是（3，4）小猪的位置在第2列，第3行，用数对表示是（2，3）小马的位置在第4列，第2行，用数对表示是（4，2）小牛的位置在第2列，第4行，用数对表示是（2，4）．【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．五．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）25．（6分）将下面的图形画到相应的方格内．〇（3，4）△（8，1）□（5，5）◆（7，2）◎（6，7） 【答案】见试题解答内容【解答】解：【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．26．（6分）小小测绘员；小明家在小红家正西方向，距离小红家1500米（如图）．小军家在小明家正北方向，距离900米． （1）在图上标出小军家的位置．（测量时取整厘米数）（2）你是如何确定小军家位置的，请写出思考过程．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）经过测量，小明家和小红家的图上距离为5厘米，其实际距离为1500米，所以这幅图的比例尺为：5厘米：1500米＝5厘米：150000厘米＝1：30000900米＝90000厘米90000×＝3（厘米）所以小军家的位置如图所示：（2）根据这幅图的比例尺和小军家到小明家的实际距离，求出小军家距离小明家的图上距离，然后根据图上确定方向的方法“上北下南，左西右东”，确定小军家的位置．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．27．（6分）不计算，将算式的序号填入相应的圈内． ①416÷32②667÷28③98÷24④224÷40⑤812÷93⑥972÷54【答案】见试题解答内容【解答】解：①416÷32，41＞32，所以商是两位数；②667÷28，66＞28，所以商是两位数；③98÷24，被除数除数都是两位数，商是一位数；④224÷40，22＜40，所以商是一位数；⑤812÷93，81＜93，所以商是一位数；⑥972÷54，97＞54，所以商是两位数；【点评】此题也可以分别计算出各算式的结果再分类．六．解答题（共1小题，满分6分，每小题6分）28．（6分）李老师带了800元去买舞蹈用品．买舞蹈鞋用了198元，剩下的钱用来买舞蹈服，舞蹈服每套是86元，可以买几套？（先画线段图，再列式解答）【答案】见试题解答内容【解答】解：线段图： （800﹣198）÷86＝602÷86＝7（套）答：可以买7套．【点评】解决本题先根据减法的意义求出剩下的钱数，再根据数量＝总价÷单价求解．