四年级数学上册课件-5平行与垂直-人教版 (4)

四年级数学上册课件-5平行与垂直-人教版 (4)

人教版四年级上册平行与垂直 说一说直线有什么特点？ 活动一1、在纸上任意画两条直线。有几种情况？展示结果，并分一分。2、自学课本56页，勾出什么是平行线，互相平行，怎样表示，读作什么。3、举出生活中有关平行的例子，进一步认识平行。小组自学、交流，并准备展示。 不相交相交我们把两条直线的位置关系分为相交和不相交两类。 ①⑤⑥②③④⑦ 平行线的含义和表示方法ababab上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 活动二1、量一量所画的两条相交直线组成的角分别是多少度？哪种情况最特殊？2、自学课本57页，勾出什么是互相垂直、垂线、垂足。怎样表示互相垂直？读作什么？怎样表示垂足?师友自学、交流，并准备展示。 （4）（5）（1）（2）（3）相交 学习“互相垂直”的含义和表示方法OabOabOab上图中直线a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 问题：你能举一些生活中有关垂直的例子吗？ 1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？练习巩固平行垂直 2、判断：（1）同一平面内，两条直线的位置关系只有相交和平行两种。()（2）同一平面内，不相交的两条线段互相平行.（）(3)两道直线不平行就垂直。（）（4）直线a和b相交成直角，直线a和直线b都是垂线.（）×××√