三年级科学下册第3单元生物的相互影响13《筑路影响生物生存》课件冀人版

三年级科学下册第3单元生物的相互影响13《筑路影响生物生存》课件冀人版

三年级科学下册 13. 筑路影响生物生存 教学目标： 科学知识： 能说出公路、铁路对动植物生存产生影响的实例。 科学探究： 1. 能利用阅读资料、观察等方式获取筑路对生物产生影响的事实。 2. 能设计、搭建减少生物负面影响的公路模型。 科学态度： 1. 能运用多种材料、多种思路、多种方法设计搭建公路模型。 2. 能与他人分工合作完成探究任务。 科学、技术、社会与环境（ STSE ）： 能自觉采取行动减少人类活动对动植物的负面影响，树立人与生物和谐相处的思想。 情境与问题 我国公路总里程已超过 400 万千米 ，其中高速公路已突破 13 万千米 。修筑公路给人类带来很多 便利 400 万千米到底有多长？ 400 万千米 =4000000 千米 =4000000000 米 地球赤道的周长是 40076 千米，我国公路的总里程已经能围绕地球 99.81 圈了！ 修筑公路给人类带来很多便利，对其他生物会产生哪些影响？ 探究与发现 1. 了解动物穿越公路的事例 羊群穿越公路寻找河口的青草 小鹿要穿越公路才能到达另一片树林 资料：动物为什么要穿越公路呢 ? 动物的迁移行为： 动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线 动物穿越公路会遇到哪些麻烦？ 我们能帮穿越公路的动物做些什么？ 探究与发现 2. 人类筑路对生物的影响 人类修筑公路，可能会破坏原有植物和动物的生存环境。 修筑公路可能会造成水土流失，影响植物的生长。 夏季，阳光照耀可使公路路面升温，导致环境温度升高。也会影响公路周围植物的生长。 高速行驶的汽车，直接导致小动物及许多小昆虫的死亡。 人类筑路 有利有弊 ，公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些伤害。怎样 减少弊端 呢？ 探究与发现 3. 建立一个公路模型 我是小小工程师： 如果你是一个工程师，需修筑一条新的公路，设计一个模型，显示出如何 减少公路 对生物生存的负面影响？ 应用与拓展：了解野生动物通道 野生动物通道有哪些类型？我国的青藏铁路沿线建设了哪些野生动物通道？ 野生动物通道： 绿桥、涵洞和地下通道 三种类型。 我国青藏铁路沿线建设了多种类型的野生动物通道，包括 桥梁下方通道、隧道、路基下方涵洞、警示标志与平面路基 ，以及专为水陆两栖动物设置的 河流桥涵通道 等。 谢 谢