四年级科学上册试题 第二单元测试题 教科版 （含答案）

四年级科学上册试题 第二单元测试题 教科版 （含答案）

四年级科学上册第二单元测试题（含答案）‎ 一、 填空（每空0.5分，共5分）‎ 1. ‎ 是身体气体交换的中转站。‎ ‎2.人体所需要的营养是从_______中得到的。‎ ‎3.含有______的食物在白纸上会留下油渍。‎ ‎4.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有______、______和______。‎ ‎5.胃可以储存和搅拌 ，吸收一些 。‎ ‎6.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是______食物。‎ ‎7.营养的均衡就是指所获取的营养必须______搭配。‎ 二、 选择（每题2分，共14分）‎ ‎1.下列器官不参与呼吸的是（ ）。‎ A.肺部 B.胃 C.气管 ‎2.体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（ ）。‎ A.呼吸比较深，呼吸频率不变 B.呼吸比较浅，呼吸频率增加 C.呼吸深度和呼吸频率都增加 ‎3.下列属于蔬菜类食物是（ ）‎ A、牛奶 B、水 C、青椒 ‎4.下列关于肺活量的说法错误的是（ ）。‎ A.肺活量越大呼吸能力越强 B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的 C.一次用力吸气后，再用力呼出的气体总量，就是你的肺活量 ‎5.小肠的作用是( )。‎ A.传送食物至胃 B.储存和搅拌食物 C.完成消化和吸收 ‎6.以下说法中正确的是（ ）‎ A、糖既好吃又能提供能量，应该多吃 B、早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去 C、多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐 D、荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱 ‎7.在“均衡膳食营养宝塔”中，能让我们保持健康的主要是（ ）‎ A、第5层 B、第3层和第4层 C、第2层 D、第1层 三、判断（每题1分，共8分）‎ ‎1.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。（ ）‎ ‎2.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（ ）‎ ‎3.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（ ）‎ ‎4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（ ）‎ ‎5.每个人的口腔中有32颗牙齿。（ ）‎ ‎6.门牙、犬牙、臼齿分工明确，互不干涉。（ ）‎ ‎7.每天的饮食不需要有规律。( )‎ 一、 连线题（每线1分，共5分） ‎ 口腔 传送食物至胃 小肠 储存和搅拌食物，吸收一些营养 胃 将食物磨碎，与唾液混合 大肠 完成消化和吸收 食道 储存难以消化的食物残渣，生成粪便 四、实验探究（第Ⅰ题10分，第Ⅱ题6分，第Ⅲ题14分，共30分）‎ ‎（Ⅰ）下面是乐乐记录的自己在三种状态下意分钟的呼吸次数。‎ 安静状态下 运动结束时 休息3分钟后 休息10分钟后 第一次 ‎24次 ‎45次 ‎39次 ‎27次 第二次 ‎25次 ‎44次 ‎38次 ‎26次 第三次 ‎23次 ‎45次 ‎40次 ‎25次 ‎（1）乐乐安静状态下的呼吸次数平均值是 次。‎ ‎（2）在不同状态下，一分钟的呼吸次数 （填“相同”或“不相同”）。‎ ‎（3）运动结束后呼吸次数比安静状态次数 ，说明运动时呼吸会 。‎ ‎（4）呼吸时，吸入含有 的空气，呼出体内产生的 。‎ ‎（Ⅱ）观察下图，完成下面的空白处。（每空2分，共6分）‎ ‎（Ⅲ）综合题。（每空2分，共14分）‎ ‎ ‎ ‎ 上图是人体消化系统的模型图，请根据上图回答下列问题。‎ ‎（1）填写消化器官各部分的名称。‎ A:_______ B:_______ C:_______‎ D:_______ E:_______‎ ‎（2）食物在口腔中经历了初步的消化过程，在 _______ 里化学性消化，变成食糜；食物的营养主要是在 _______ 中被吸收的。‎ ‎ ‎ 答案 一． 填空 1. 肺 2.食物 3.脂肪 4.蛋白质，维生素，矿物质 5.食物，营养 6.谷类 7.合理 二． 选择 BCCBCDC 三． 判断 错错错对对错错 四．连线 口腔 传送食物至胃 小肠 储存和搅拌食物，吸收一些营养 胃 将食物磨碎，与唾液混合 大肠 完成消化和吸收 食道 储存难以消化的食物残渣，生成粪便 实验探究 1. ‎ 24 不相同 多 快 氧气 二氧化碳 ‎2.‎ ‎3.口腔 食道 肝 小肠 大肠 （2）胃 小肠