教科版四年级科学上册第三单元3.用橡皮筋驱动小车

教科版四年级科学上册第三单元3.用橡皮筋驱动小车

3.用橡皮筋驱动小车 教科版四上《运动和力》单元 一、聚焦 我们拉一拉橡皮筋会有什么感觉？ 像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时， 形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一 个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 二、探索 1.如何用橡皮筋驱动小车？ 车 尾 车身 车 头 车 轴 车 轴 车轴套 橡皮筋缠绕方法 方法一 方法二 思考：想要小车向前运动，应该选择哪种 缠绕方法？ 2.橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系 三、研讨 我们的发现 橡皮筋缠绕的 圈数 试验次数 从起点到终点的距离（厘米） 小车行驶距离 （远、中等、近）测量距离 平均距离 1 2 3 1 2 3 1 2 3 我发现：橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越 ，橡皮筋产生 的弹力越 ，驱动小车行驶的距离的越 。 小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表 四、拓展 尝试让橡皮筋产生大小不同的力 思考：如果一直加钩 码会如何？ 五、课堂练习 1、像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形 状容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来 形状的力,这个力叫( ) A．弹性 B．弹力 C.反弾力 2、做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时, 在一种缠绕圈数下应该做（ ）次实验比较科学? A.1次 B.2次 C.3次或以上 A C