部编版四年级上册语文《 普罗米修斯》课件 (8)

部编版四年级上册语文《 普罗米修斯》课件 (8)

14 普 罗 米 修 斯 第14课 读好名字，初识人物 •普罗米修斯 宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 •普罗米修斯 是古希腊神 话传说中的提坦神，与智 慧女神雅典娜共同创造了 人类。　 资料读好名读好名字字袋 •宙斯，是古希腊神话中的众神 之王，司掌宇宙、万物、众神、 天空、雷霆和权利。 资料袋 •赫菲斯托斯，是古希腊神话中的 火神、砌石之神、雕刻艺术之神 与铁匠之神。 资料袋 . 。 赫拉克勒斯 是古希腊 神话中最伟大的英雄，他 神勇无比，力大无穷，惩 恶扬善。 初读感知，梳理关系 •问题一：这几个天神分别做了什么？分别用一 个句子或词语来概括。 •问题二：这几个天神哪一个是主要人物？他们 之间又有什么样的关系呢？ 走进课文 人物关系图 惩罚 盗火 搭救 宙斯 普罗米修斯 赫 拉克勒斯 赫淮斯托斯 再读课文，读通读顺 提示：请大家自由读课文，找出描写普罗 米修斯、宙斯、赫淮斯托斯、赫拉克勒斯等行 为表现的语句，注意读通读顺。 学习再读课文提示 . •就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了 人间，看到人类没有火种的悲惨情景，决心冒着生 命危险，到天上去“盗”取火种。 •有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯 跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一 颗火星，带到人间。 . 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福， 有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错 误，更不会归还火种！” 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在 高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜 遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就 是不向宙斯屈服。 . 白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又 重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦， 永远没有了尽头。 许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖 上。 . •得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领 袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩 罚，吩咐火神立即执行。 •狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗 米修斯的双膝上，用他尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。 . •火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说： “只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求 他饶恕你。” 佩 •火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到 高加索山上。 . 有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。 他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平， 便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁 链。 愤 我会读 wéi 悲惨 猛兽 敬佩 坚定 违抗 chéng 铁环 锁在 惩罚 著名 获得 tan 遭受 动弹 气急败坏 愤愤不平 分自然段读通课文 •把这些生字词放在课文 中，还能读好吗？特别 要读好课文中的几个长 句子。 默读课文，梳理脉络 •思考：这篇课文围绕着普罗米修斯“盗”火这件事， 先写了什么？再写了什么？最后写了什么？ 我知道 •起因————普罗米修斯为人类盗取火种。 •经过————宙斯严厉惩罚了普罗米修斯。 •结果————赫拉克勒斯救了普罗米修斯。 作业 •1、将本课词语抄写两遍 •2、熟读课文 •3、思考：课文中的众神给你留下了怎样的印象？