苏教版四年级上册数学《两、三位数除以两位数 第4课时 解决问题》优质公开课课件

苏教版四年级上册数学《两、三位数除以两位数 第4课时 解决问题》优质公开课课件

优翼 两、三位数除以两位数 二 第 4 课时 解决问题 义务教育 苏教 版四年级上册 复习导入 算一算 6 7 2 3 1 5 6 4 2 2 4 6 3 3 3 1 8 4 1 探究新知 4 平均每个书架每层放多少本书？ 已知条件： 224 本书、 2 个书架、每个书架 4 层。 讨论一下，有什么解决的方法？ 探究新知 4 224 本书、 2 个书架、每个书架 4 层。 先算平均每个书架放多少本书。 再算每个书架每层放多少本书。 224÷2 ＝ 112 （本） 112÷4 ＝ 28 （本） 探究新知 4 224 本书、 2 个书架、每个书架 4 层，平均每个书架每层放多少本？ 你能列出综合式子解决问题吗？ 224÷2 ＝ 112 （本） 112÷4 ＝ 28 （本） 224÷2÷4 ＝ 112÷4 ＝ 28 （本） 探究新知 4 224 本书、 2 个书架、每个书架 4 层。 先算两个书架有多少层。 再算每个书架每层放多少本书。 2×4 ＝ 8 （层） 224÷8 ＝ 28 （本） 探究新知 4 224 本书、 2 个书架、每个书架 4 层，平均每个书架每层放多少本？ 怎么列综合式子解决问题？ 224÷ （ 2×4 ） ＝ 224÷8 ＝ 28 （本） 2×4 ＝ 8 （层） 224÷8 ＝ 28 （本） 探究新知 4 224 本书、 2 个书架、每个书架 4 层，平均每个书架每层放多少本？ 224÷ （ 2×4 ） ＝ 224÷8 ＝ 28 （本） 224÷2÷4 ＝ 112÷4 ＝ 28 （本） 你能检验一下结果是否正确吗？ 答：平均每个书架每层放 28 本书。 方法小结 解决实际问题的步骤： 理解题意 （明白要求的问题是什么） 分析数量关系 （求问题需要知道哪些量） 列式解答 （最好用综合式子解答） 检验与反思 练一练 四年级学生平均分成 4 队，每队平均分成 3 组。 168÷4÷3 ＝ 42÷3 ＝ 14 （人） 答：每组有 14 人。 或 168÷ （ 4 × 3 ） ＝ 168÷ 12 ＝ 14 （人） 巩固练习 1 ． 100÷20 ＝ 630÷90 ＝ 200÷50 ＝ 75÷5 ＝ 160÷40 ＝ 4×23 ＝ 5 15 7 4 4 92 2 ．找出有联系的条件，说说可以算出什么， 怎样算。 （ 1 ）把 900 本图书平均分给 6 个年级，每个 年级有 3 个班。 （ 2 ） 4 组同学去植树，每组 12 人，一共植树 144 棵。 答案略 巩固练习 3 ． 150÷3÷2 ＝ 25 （天） 答：这瓶药可以吃 25 天。 或 150÷ （ 3 × 2 ）＝ 25 （天） 巩固练习 4 ．一盒乒乓球有 6 个，每个乒乓球 3 元。 张老师买乒乓球付了 216 元，买了 多少盒乒乓球？ 216÷6÷3 ＝ 12 （盒） 答：买了 12 盒乒乓球。 或 216÷ （ 6×3 ）＝ 12 （盒） 巩固练习 5 ． 答：平均每只燕子每天吃 44 只害虫。 924÷ （ 7×3 ）＝ 44 （只） 或 924÷7÷3 ＝ 44 （只） 巩固练习 6 ．小华、小芳和小英 5 天一共写了 300 个 毛笔字，平均每人写多少个？ 答：平均每人写 20 个。 300÷ （ 5×3 ）＝ 20 （个） 或 300÷5÷3 ＝ 20 （个） 巩固练习 答：第一组平均每人每分钟夹 11 个球。 440÷ （ 8×5 ）＝ 11 （个） 或 440÷8÷5 ＝ 11 （个） 7 ．四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组 8 人参加， 5 分钟共夹了 440 个；第二组 9 人参加， 5 分钟共夹了 450 个。第一组平 均每人每分钟夹多少个球？第二组呢？ 巩固练习 答：第二组平均每人每分钟夹 10 个球。 450÷ （ 9×5 ）＝ 10 （个） 或 450÷9÷5 ＝ 10 （个） 8 ．四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组 8 人参加， 5 分钟共夹了 440 个；第二组 9 人参加， 5 分钟共夹了 450 个。第一组平 均每人每分钟夹多少个球？第二组呢？ 巩固练习 课堂小结 用连除解决实际问题 1. 根据实际情况，可以运用乘、除法的知识 列综合算式解决实际问题，同一个问题， 思考的角度不同，列出的算式也不同。 2. 检验解题方法和计算结果是否正确，可以 把得数代入原题进行检验。 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业