一年级下册数学课件-4数的顺序 比较大小（2） (共37张PPT)人教版

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A a D 数的顺序 比较大小 第二课时 人教版 一年级下 A a D 导入新知 1.63在（ ）和（ ）中间。 2.（ ）29（ ）31、32（ ）。 3.88前面连续的5个数是（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 4.72和76中间有（ ）个数。 按要求，填一填。 62 64 3028 33 87 86 85 84 83 3 A a D 导入新知 小朋友们数的真棒，你们知道42和 37谁大谁小吗？ 42 37 A a D 新知讲解 应该怎样比较呢？ 42里边有（ ）个十和（ ）个一； 37里边有（ ）个十和（ ）个一。 4 42 37 看一看42和37里边分别有几个十和几个一。 2 3 7 比一比 A a D 新知讲解 4个10 3个10 应该怎样比较呢？ 42 37 > > 比一比 A a D 新知讲解 还可以怎样来演示呢？ 42 37 两位数比较大小，十位上的数字大，这个两位数就大。 > 比一比 A a D 新知讲解 23和25哪个数大呢？ 比一比 两个数十位数相同，应该怎样比呢？ 23 25 A a D 新知讲解 比一比 23 25 23里边有（ ）个十和（ ）个一； 25里边有（ ）个十和（ ）个一。 2 看一看23和25里边分别有几个十和几个一。 3 2 5 = > < A a D比较两位数大小的方法：先看十位上的数， 十位上的数大，这个两位数就大；如果十 位上的数相同，就比较个位上的数，个位 上的数大，这个两位数就大。也就是说先 比较十位再比较个位。 归纳小结 A a D 新知讲解 比一比，谁多谁少？ 比一比，说一说 红球58个 蓝球15个 黄球10个 应该怎样比呢？ A a D 新知讲解 比一比，说一说 红球58个 蓝球15个 黄球10个 根据比较大小的方法比较红球和蓝球。 58 15> A a D 新知讲解 比一比，说一说 58和15相差很多，所以可以说成红球比 蓝球多得多或者说蓝球比红球少得多。 58>15 红球比蓝球多多少呢？ A a D 新知讲解 比一比，说一说 15>10，所以蓝球比黄球多。 蓝球和黄球比较，谁多谁少呢？ 15 10> A a D 新知讲解 比一比，说一说 15和10相差较少，所以可以 说成蓝球比黄球多一些或者黄 球比蓝球少一些。 蓝球比黄球多多少呢？ 15>10 A a D 新知讲解 比一比，说一说 红球比黄球多得多或者说黄球 比红球少得多。 黄球和红球之间的关系可以怎样说呢？ 58>10 A a D 红球58个 蓝球15个 黄球10个 新知讲解 用语言怎样表达它们之间的关系呢？ 比一比，说一说 红球比蓝球多得多，蓝球比红球少得多； 蓝球比黄球多一些，黄球比蓝球少一些； 红球比黄球多得多，黄球比红球少得多。 A a D （1）两个两位数之间的大小关系除了可能用符号 “>”“<”“=”表示外，还可以用“多得多”“多一 些”“少得多”“少一些”等语言来描述。 （2）比较事物的多少时，如果两个数的大小比较接近， 我们就说较大数比较小数“多一些”或较小数比较大数 “少一些”；如果两个数的大小相差很多，我们就说较大 数比较小数“多得多”或较小数比较大数“少得多”。 归纳小结 A a D1.小松鼠和小白兔去海边捡贝壳，小松鼠捡了49 个贝壳，小白兔捡了46个贝壳，谁捡的多呢？ 新知讲解 典例解析1 应该怎样比呢？ A a D 新知讲解 首先写出比较的两个算式。 解决问题 再比较十位：都是4。 49 46 A a D 新知讲解 接着比较两个数的个位。 解决问题 比较个位：9>6，所以49>46。 49 46> 所以，小松鼠捡的贝壳比小白兔多。 A a D 2.比较大小。 新知讲解 典例解析2 应该怎样比呢？ 54 60 100 99 A a D 新知讲解 首先看清比较的数十位和个 位的区别。 解决问题 <54 60 在十位上，5比6小，所以54比60小。 十位 十位 A a D 新知讲解 解决问题 应该怎么比呢？ 100 99 先看一看比较的两个数的最高位是什么位。 百位 十位 A a D 新知讲解 解决问题 应该怎么比呢？ 100 99 再比较两个数的最高位，哪个数高 位上的数大，这个数就大。 百位 百位> 0 A a D 新知讲解 两个数进行比较， 如果位数不同的两个数， 哪个数的位数多，哪个 数就大。 A a D 新知讲解 开口朝前大于号（>）， 尖角朝前小于号（<）； 开口（>）对大数， 尖角（<）对小数； 大于、小于分得清。 我会分大小号 A a D 3.在合适的答案下面画“√”。 新知讲解 典例解析3 我钓了25条鱼。 我钓的鱼比你的少一些 小灰猫 小红猫小红猫可能钓了多少条鱼？ 21条 7条 29条 A a D 新知讲解 解决问题 这两个条件说明了什么呢？ 先找出文中所给的两个条件。 （1）小灰猫钓了25条鱼。 （2）小红猫比小灰猫钓的鱼少一些。 这个数和25相差不大，又比25小的数。 A a D 新知讲解 解决问题 用25和下面三个数进行比较。 25比21大一些，21比25小一些； 25比7大得多，7比25小得多； 25比29小一些，29比25大一些。 21条 7条 29条 小红猫比小灰猫钓的鱼少一些，所以答案是21条。 √ A a D 巩固提升 1.看题意比较大小。 小红写了65个字 小刚写了72个字 谁写的字多？ 65 72 A a D 巩固提升 首先比较两个数的十位。 解决问题 <65 72 在十位上，6比7小，所以65比72小。 小刚比小红写的字多。 A a D 巩固提升 2.在 里填“>”“<”“=”。 32 35 80 90 43 34 28 29 49 50 91 89 < < > < < > A a D 巩固提升 3.三只小动物进行100米赛跑，成绩如下： （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 小狗 小兔 小猫 时间 19秒 15秒 16秒 小兔 小狗 注：赛跑时，谁用的时间越多，谁就跑得越慢。 A a D 巩固提升 4.静静采了12朵花，文文比静静采的 多得多，文文可能采了多少朵花？ 15朵 18朵 30朵 解决问题 首先找出文中所给出的条件。 A a D 巩固提升 解决问题 这两个条件说明了什么呢？ （1）静静采了12朵。 （2）文文比静静采得多得多。 这个数比12大得多，通过比较这三个数， 30是这里边最大的数，所以应该是30朵。 注：比较中，要注意选多得多时的数，应选当中最大的数。 A a D 课堂小结 数的顺序 比较大小（2） （1）先比较两个数的位数，位数多的数大。 （2）两个数位数相同，先比较十位数； 十位数相同，再比较个位数。 （3）还可以用多得多、多一些、少得多、 少一些来表示数的关系。 谢谢