1 古诗二首 同步练习

1 古诗二首 同步练习

‎1 古诗二首 第一课时 ‎1.选择正确的读音。‎ ‎ 堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fú fu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔ niǔ) ‎ ‎2.选一选。‎ ‎ （1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )‎ ‎ A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝 ‎（2）“东风”指的是（ ）‎ ‎ A.春风 B.东边刮来的风 C. 吹向东边的风 ‎ （3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（ ）‎ A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟 ‎3.填一填，并说说诗句的意思 。‎ ‎ 放学归来早，忙趁 放纸鸢 。这一句是写 的生动情景。诗句的意思是 ‎ 第二课时 ‎1.看拼音写词语。‎ ‎ bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo ‎ ‎（ ） （ ） （ ）‎ ‎2.解释下列词语或诗句。‎ 妆： 一树： 绦： ‎ 裁： 似： 万条： ‎ 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀： ‎ ‎ 。‎ ‎3.填空。‎ ‎（1）这是一首________诗，通过________，表达了诗人对________的________。‎ ‎　（2）诗的前三句都是描写________的，整首诗通过________，进而________，讴歌春的________。‎ ‎　（3）贺知章字________，晚年自号________，________族，________朝人，少时就以诗文知名。‎ ‎4.背诵课文两首诗，做下面题目。‎ ‎（1）比一比，再组词。‎ 碧( 　)　垂( 　)　裁(　 )　似(　 ) 诗（ ） 村（ ）‎ 壁(　 )　睡( 　)　栽(　 )　以( 　) 待（ ） 树（ ）‎ ‎（2）填空。这两首诗都是写 季节的景物，第一首诗既写了景物，还写了 ‎ ，表现了儿童的 ；第二首诗用了比喻修辞手法的一句是 ‎ 。 ‎ ‎（3） 判断下列说法的正误。‎ ‎ ①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（ ）‎ ‎②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（ ）‎ ‎③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（ ）‎ 参考答案：‎ 第一课时 ‎1. dī yīnɡ fú zuì liǔ ‎2.（1）C （2）A （3）A ‎ ‎3.儿童 东风。一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝 诗句意思：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。‎ 第二课时 ‎1. 碧绿 化妆 剪刀 ‎ ‎2. 妆：化妆。一树：满树。绦：用丝编成的绳带，本文中指像丝绦般的柳丝。裁：裁剪。似：像。万条：指很多条。来不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。‎ ‎3.（1）咏物 赞美柳树 春天 无限热爱。（2）柳树 赞美柳树 赞美春天 无限创造力 （3）季真 四明狂客 汉 唐 ‎4.（1） 碧玉　垂下　裁剪　 相似 古诗 村子 墙壁　睡觉　栽树　 以后 等待 树木 ‎（2）春 人 天真活泼 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。‎ ‎（3）①√ ②X ③X