（五四制）小学一年级语文上册《识字10 升国旗》教学课件

（五四制）小学一年级语文上册《识字10 升国旗》教学课件

请大家仔细 观察，思考：这是在什么时间？什么地方？小朋友们在干什么？ 早晨 ， 在 上 ，小朋友们 在 ， 大家立正，敬礼。 学校的操场 升国旗 同学们 ，我们学校升国旗的时候，你听到什么歌声？你是怎么做的？ 我们 学校升国旗的时候，我听到了 国歌声 ，我们 排着整齐的队伍 ， 立正，看着国旗升起，向国旗敬礼 。 晨光中，校园里， 奏国歌，升国旗， 我们都行注目礼。 小朋友，齐努力， 为祖国，勤学习， 将来长大，把河山装扮得更美丽。 让我们唱歌动听的儿歌，走进 课文，一起学习 《 升国旗 》 吧！ 10 升国旗 语文 一 年级 上册 shēnɡ ɡuó 升 国 造句 ： 解放军战士在 升国旗 。 qí 旗 朗读课文 扫清障碍 我会认 国字框 偏旁学习 读写要领 不要写成口，第一笔是竖，第二笔是横折，第三笔是短横，在外面包住字心部分。 记住偏旁 国字框原来是围圈的象形。 示例字 国 回 困 中间 中心 zhōnɡ 中 造句 ： 我睡在爸爸和妈妈 中间 。 红色红火 hónɡ 红 造句 ： 我国的国旗是 红色 的。 唱歌 歌曲 ɡē 歌 造句 ： 妹妹在 唱歌 。 起立拿起 qǐ 起 造句 ： 我 起立 为妈妈鼓掌 喝彩。 绞丝旁 读写要领 记住偏旁 由“丝”演化而来，前两笔是撇折，第三笔是提。在左边，一般偏窄。 “丝”和“系”一般表示和丝有关的东西 。 示例字 红 绿 练 偏旁学习 么 多么 那么 造句 ： 我们在上课 多么 认真。 me 美丽美好 měi 美 造句 ： 这里的风景真 美丽 ！ 丽 艳丽华丽 造句 ： 我们穿着 艳丽 的服装表演节目。 lì 立 立正起立 造句 ： 升国旗时，我们要 立正 。 lì 中 五 立 正 zhōnɡ wǔ lì zhènɡ 这四个字都是独体字。 我 会写 对比识字 组 词识字 升 — 开 么 — 公 立 ， 立 正、站 立 、起 立 。 美 ， 美 好、 美 丽、 美人 。 加一加 口 + 玉 = 国 走 + 己 = 起 猜谜语 羊儿没尾巴，大字来 代替。 （ 美 ） 识字方法 红 正 易读错 h ónɡ zh ènɡ 升 sh ēnɡ 中 五 wǔ zhōnɡ 都有横折，注意写法 。 易写错 部首 ：一（横） 结构：独体字 组词 ： 五光十色 五 人 造句： 海滩上的贝壳 五光十色 ， 美丽 极了 ！ 重难点字书写指导 wǔ 五 部首 ：止 结构 ：独体字 组词 ：正确 正在 造句： 这道题，我的答案是 正确 的。 zhènɡ 正 夺红旗 国 中 歌 旗 升 识字游戏 美 正 词语解释 立正： 军事或体操口令 ，命令 队伍按动作要求原地站好。 上课之前，我们要 立正 向老师问好。 我 恭恭敬敬地向老师 敬礼 。 敬礼： 立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。 国歌： 由国家正式规定的代表国家的歌曲。 我们升国旗时要唱 国歌 ，敬队礼。 整体感知 你知道吗？ 我们的祖国是 。 我们的国旗是 。 我们的首都是 。 我们国家的 国歌 是 。 中国 五星红旗 北京 义勇军进行曲 借助 拼音仔细轻声读课文，要求：先读读拼音，再看看下面的字，遇到难读的字多读几次。 中国 国旗 五星红旗 zhōnɡ ɡuó ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 五星红旗，我们的国旗 。 国 歌声中，徐徐升起 ； 迎风 飘扬，多么美丽 。 向着 国旗，我们立正 ； 望 着国旗，我们敬礼。 wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ 这 首诗歌有几种标点符号？一个句号代表有一个句子。让我们来数一数有几个 句号。 有三种标点符号：， 。 ；一共 3 句话。 认真 地读一读诗歌的第一句，思考：我们的国旗是什么样子呢？ 互动课堂 五星红旗， 我们的 国旗。 要读出自豪感。 wǔ hónɡ qí ɡuó qí 我们 的国旗 是 色 的，上面 有 颗 黄色的五角星。红色象征革命，黄色象征光明。五星红旗上面大的五角星代表中国共产党，四颗小星向着一颗大星代表全国人民团结在中国共产党的周围。这样，我们的国家就越来越兴旺，越来越繁荣，越来越富强了。 红 五 认识国旗 我们的 国旗是 。 五星红旗 我会换种说法。 升 国旗的时候，我们还会听到 什么？ 国 歌声中 ， 徐徐 升起 。   慢慢 ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ 点击播放国歌 迎风 飘扬 ， 多么 美丽 。 yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì 朗读指导（ 课后第一题 ） 我们在朗读的时候 ，要突出关键词语，如“ 徐徐 ”语速可以慢一点，“ 多么 ”读重音，让学生感受 加上 “ 多么 ”使“ 美丽 ”程度 加深。 齐读最后一句，说一说升国旗时我们应该怎么做？ 向着国旗，我们立正。                   望着国旗，我们敬礼。 xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ 升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这么做？ 升国旗时，我们应该 立正、敬礼 。因为 国旗代表着我们的国家 ，立正，敬礼，代表着我们对国旗的尊重，对祖国的热爱。 朗读指导（ 课后第一题 ） 我们在朗读的时候，可把 重音落在“ 向着 、 望着 、 立正 、 敬礼 ” 4 个表示 动作的词语 ，感受升旗仪式的庄重， 体现 对国旗的尊重和热爱。 说一说 1. ， 我们的 国旗。 2. ， 徐徐升起； 3. 迎风 飘扬 ， 。 4. 向着 国旗 ， ； 5. 望 着国旗 ， 。 五星红旗 国歌声中 多么美丽 我们立正 我们敬礼 送给国旗一句话 五星红旗， 。 我们爱你 点击播放视频 学 完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。 国旗 代表着国家。升旗时，我们一定要佩戴红领巾，面向国旗立正、敬礼。 升国旗 奏国歌 立正 敬礼 结构梳理 国旗 五星红旗 尊敬国旗 热爱祖国 这首儿歌告诉我们升 国旗是一种庄重的仪式， 要 ， 懂得 要 ， 。 立正敬礼 尊敬 国旗 热爱国旗 主题概括 拓展延伸 国旗 国旗红又 红， 五 颗金星在一起， 一颗大，四颗小， 闪闪发光亮晶晶， 国旗国旗我爱你， 我们向你敬个礼。 唱一唱 国旗国旗真美丽， 金星 金星照大地。 我愿变 朵小星星， 飞上蓝天亲亲你。 文明礼仪之歌 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 “红”是(　　　)结构的字，它的读音是(　 )，我能给它组词：（ ）（ ）。相同部首的字还有( 　)( 　)等。 左右 绿 hónɡ 练 红色 红火 课堂 演练 一、填一填。 二、根据课文内容连一连。 我们是 北京 我国的首都是 五星红旗 我国 的国旗是 中国人 三、词语接龙。 中：中国 正：正好 国歌 歌唱 好人 人们 1 、月亮从东方 起来了。 2 、今天，我很 心。 四、选字填空。 升 开 字词听写