部编人教版二年级语文下册1古诗二首村居咏柳

部编人教版二年级语文下册1古诗二首村居咏柳

人教版二年级下册 1/13/2021 　　 “春天的花，春天的草， 春天的杨柳扭着细腰。” 　　春天到处都充满了活力！今天让我们走进课文欣赏一下古人眼里的春天是怎样的吧。 1/13/2021 　　 高鼎，清代后期诗人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（ 1851 ～ 1861 ），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有关放风筝的 《 村居 》 。著作有 《 拙吾诗稿 》 等。 1/13/2021 吃 shī 笔顺 ： 组词 ：古诗 诗歌 诗人 巧记：一“讠”立在“寺”之左。 书写提示： “讠”小而居中，“寺”第三笔横长。 叫 cūn 笔顺 ： 组词 ：村庄 山村 村居 农村 巧记 ：“寸”边一棵树。 书写提示：“木”撇画舒展，捺变成点，“寸”横稍向右上方倾斜 。 村 诗 　　 偏旁识记： “诗”的意思和语言有关，所以是讠字旁。 造句： 我喜欢背诵古诗。 造句： 我的故乡是一座美丽的小山村。 1/13/2021 吃 tóng 笔顺 ： 组词 ：儿童 童年 童话 童心 巧记： “立”在“里”上坐，“里”在“立”下藏。 书写提示： 点在竖中线上，第一横短，第二横长， 竖写在竖中线上，最后一横稍长。 叫 bì 笔顺 ： 组词 ：碧绿 碧玉 碧蓝 巧记：王老师，白老师一起坐在石头上。 书写提示：“王、白”笔画紧凑，在竖中线两侧，“王”第三横变提，“石”撇画舒展。 　　 熟字相加识记： 立＋里＝童 王＋白＋石＝碧 碧 童 造句： 我拥有一个幸福、快乐的童年。 造句： 海鸥在碧蓝的大海上空飞翔。 1/13/2021 吃 zhuāng 笔顺 ： 组词 ：梳妆 妆扮 化妆 淡妆 巧记：一“女”倚在“丬”旁边。 书写提示： 第三笔竖是垂露竖，“女”字笔画舒展。 叫 lǜ 笔顺 ： 组词 ：绿色 碧绿 翠绿 绿丝绦 巧记 ：“录”旁有蚕丝（纟）。 书写提示：左窄右宽。“录”第三笔横长，竖钩挺立 。 绿 妆 　　 换偏旁识记： 把“好”字右边的“子”换成“丬”放在“女”的左边就是“妆”。 造句： 小柳树对着平静的河面梳妆打扮。 造句： 春天的草原就像一块绿色的地毯一样。 1/13/2021 吃 sī 笔顺 ： 组词 ：丝绦 雨丝 蚕丝 丝线 巧记： 叠叠山，曲曲弯，山弯下面一条滩。 书写提示：上部分在竖中线两侧，横长托住上部 。 叫 jiǎn 笔顺 ： 组词 ：剪刀 裁剪 巧记：一刀放在前下面。 书写提示：两点稍小，横长托上盖下，“刀”笔画舒展。 　　 熟字相加识记： 前＋刀＝剪 剪 丝 造句： 雨丝细细地、密密地、斜斜地落下来。 造句： 海小燕子的尾巴像一把剪刀一样。 1/13/2021 yīng 组词 ：草长莺飞 黄莺 易错提示： 　后鼻音，不要读成 yīn 。 莺 fú 组词 ：拂拭 吹拂 易错提示： 韵母是 u ，不要读成 fó 。 拂 dī 组词 ：河堤 堤坝 易错提示： 　　一声，不要读成二声。 liǔ 组词 ：柳树 杨柳 易错提示：韵母是 iu ，不要读成 ui 。 zuì 组词 ：喝醉 陶醉 沉醉 易错提示： 　　平舌音。 yǒng 组词 ：歌咏 吟咏 咏叹 易错提示： 　后鼻韵母，声母是 y ，不 要读成 r 。 柳 堤 醉 咏 yīng fú dī liǔ zuì yǒng 1/13/2021 tāo 组词 ：丝绦 易错提示： 　前鼻音，不要读成 tang 。 绦 cái 组词 ：裁剪 裁缝 裁纸 易错提示：平舌音。 裁 tāo cái 1/13/2021 近义词 反义词 多音字 来 —— 去 早 —— 晚 忙 —— 闲 高 —— 低 散学 —— 放学 归来 —— 回来 sàn （散步） 散 他一边 散（ sàn ） 步一边背诵朱自清的 散（ sǎn ） 文。 sǎn （散文） 1/13/2021 　　 边读边想：这两首诗描写了哪个季节的景色？ 1/13/2021 草长莺飞 / 二月天，拂堤杨柳 / 醉春烟。 儿童散学 / 归来早，忙趁东风 / 放纸鸢。 按节奏读古诗。 村居 · · · · 1/13/2021 在乡村里居住时见到的景象。 村居： 在乡村里居住时见到的景象。 拂堤杨柳： 像杨柳一样抚摸堤岸。 醉： 迷醉；陶醉。 春烟： 春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。 散学： 放学 。 纸鸢： 泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。 1/13/2021 草长莺飞二月天， 二月里，小草已经渐渐发芽生长，黄莺飞舞啼叫。 1/13/2021 拂堤杨柳醉春烟。 烟雾迷蒙中，杨柳长长的枝条随风舞动，轻轻地抚摸着堤岸，仿佛陶醉在这美丽的景色中。 1/13/2021 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 村里的孩子早早地放学回来， 连忙趁着东风放起了风筝。 1/13/2021 　 　 《 村居 》 是一首描写春天景色的古诗。 这首诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，以及见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。 1/13/2021 咏柳 贺知章 贺知章（ 659- 约 744 ），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区）人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。工书法，尤擅草隶。其诗今存二十首，多祭神乐章和应制诗；写景之作，较清新通俗。 《 回乡偶书 》《 咏柳 》 传诵颇广。 1/13/2021 按节奏读古诗。 咏柳 碧玉 / 妆成 / 一树高，万条 / 垂下 / 绿丝绦。 不知 / 细叶 / 谁裁出？二月 / 春风 / 似剪刀。 1/13/2021 碧玉： 碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 妆： 装饰；打扮。 一： 满，全。 绦： 用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。 裁： 裁剪。 似： 如同，好像。 1/13/2021 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去 就像是用碧绿的玉石装扮成的。 轻柔的柳枝垂下来，就像无数条轻轻飘动的绿色丝带。 1/13/2021 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？ 原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 1/13/2021 1/13/2021 　 《 咏柳 》 是一首描写春天景色的古诗。它描写的是一棵柳树长得又高又绿，树上垂下无数的柳条，它的叶子细细的，非常惹人喜爱。表达了诗人对春天的喜爱之情。 这两首诗写的是哪个季节的景色？ 草长莺飞 二月天 二月春风 似剪刀 春季 1/13/2021 品读 《 村居 》 说一说草、黄莺和 杨柳是什么样的？孩子们在做什么？ 草长莺飞二月天 。 小草是嫩绿的，小黄莺欢唱着飞来飞去。 拂堤杨柳醉春烟。 杨柳长长的柳枝，摇摇晃晃的好像是在抚摸着地面。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 。 散学归来的孩子们在田野里奔跑着放飞自己的风筝。 1/13/2021 品读 《 咏柳 》 ，说一说这首诗中把什么 比作了什么？你从中体会到了什么？ 二月春风似剪刀。 　 　 把“二月春风”比作“剪刀”。 我们从中体会到了诗人对春天的喜爱之情。 1/13/2021 　　 描写柳树的词语 婀娜多姿 亭亭玉立 垂柳依依 垂柳蓬茸 柳絮似棉 柳吐绿珠 随风飘舞 杨柳依依 杨柳摇曳 柳条挂珠 枝叶婆娑 轻烟柳影 1/13/2021 大林寺桃花 唐 · 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 绝句 唐 · 杜甫 迟日江山丽 , 春风花草香。 泥融飞燕子 , 沙暖睡鸳鸯。 1/13/2021 　 惠崇春江晚景 宋 · 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 春日 宋 · 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 1/13/2021 　 1. 加上偏旁组成新字再组词。 寺（ ）（ ） 　寸（　　）（　　） 　里（　　）（　　） 　女（　　）（　　） 　　用 加上偏旁组成新字的方法 可以巩固所学的生字。 村 村庄 童 儿童 妆 梳妆 诗 古诗 1/13/2021 　 2. 先解释加点的词再用自己的话说说诗句的意思。 　忙趁东风放纸鸢。 　　 二月春风似剪刀。 　　 似：如同；好像。原来是那二月里温 暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 纸鸢：泛指风筝。急忙趁着东风把风 筝放上蓝天。 · · · 1/13/2021 　３ . 用自己的话说说这两首诗表达了诗人什么样的思想感情吧。 　　 《 村居 》 表达了诗人对春天乡村美景的喜爱和对乡村孩子的赞美之情。 《 咏柳 》 表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情。 1/13/2021