二年级上册数学课件－10 动物聚会　北师大版(共19张PPT)

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动物聚会 （建议一课时完成） 第三单元 数一数与乘法 BS 二年级上册 课后作业 探索新知 乘法的应用 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 看到了什么？ 你能提出哪 些数学问题？ 探究 点 乘法的应用 想一想，连一连。 6 ＋ 6 ＋ 6 3×6 6×3 6 个 3 6 ＋ 3 3 个 6 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 每篮 3 个，有 6 篮。 每盘 6 个，有 3 盘。 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 6 ＋ 6 ＋ 6 3×6 6×3 6 个 3 6 ＋ 3 3 个 6 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 6 ＋ 6 ＋ 6 6 个 3 3 个 6 6×3 3×6 6 ＋ 3 4 ＋ 4 ＋ 4 4×3 3×4 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 3 ＋ 3 ＋ 3 3×3 想一想，用 3×6 还能解决生活中的哪些问题？ 1 ．想一想，连一连。 2 ．照样子画“○”。 (1)2×3 　 (2)4×3 　 ○○ ○○ ○○ ○○○○ 　○○○○　○○○○ ○○○　○○○　○○○　○○○ 3 ．算一算。 (1) 摆 3 个正方形需要多少根小棒？ × ＝ ( 　　 ) 3 4 12 根 或 4×3 ＝ 12( 根 ) (2) 买 3 个菠萝多少钱？ × ＝ ( 　　 ) 4 3 12 元 或 3×4 ＝ 12( 元 ) 归纳总结： 不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。 夯实基础 （教材 P23 练一练） 略｡ 1. 想一想，连一连。 2. 小蚂蚁回家。 2 个 3 ： 3×2 ， 3 ＋ 3 4 个 6 ： 4×6 ， 6 ＋ 6 ＋ 6 ＋ 6 5 个 7 ： 5×7 ， 7×5 ， 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 5 个 3 ： 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ， 5×3 ， 3 个 5 3 . 4×3 =12 （ 根 ） 或 3×4 =12 （ 根 ） 答 ： 摆小雨伞一共用了 12 根牙签｡ （ 1 ）摆小雨伞一共用了多少 根牙签？ （ 2 ）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 如 ： 摆小房子一共用了多少根牙签 ？ 6×2 =12 （ 根 ） 或 2×6 =12 （ 根 ） 答 ： 摆小房子一共用了 12 根牙签｡ 点拨 ：（ 2 ） 题答案不唯一｡ 4. 画一画，说一说。 略｡ 5. 请你说出两个能用 5×2 解决的问题。 ①一个文具盒 5 元钱 ， 买 2 个文具盒要花多少元钱 ？ ②一组同学打乒乓球需要 2 只球拍 ， 5 组同学需要多少 只球拍 ？ 点拨 ： 本题答案不唯一｡ 4 ．连一连。 辨析：对乘法算式的意义不理解。