新部编人教版二年级下册语文单元试卷（8套单元，期中期末各一套）

新部编人教版二年级下册语文单元试卷（8套单元，期中期末各一套）

第 1 单元达标检测卷 开始计时：________ 一、 基础训练营。（53分） 1．选择正确的拼音填空。(8 分) (1)二月春风似．( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似．( )的。 (3)春天来了，南瓜种．( )子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。 2．读拼音写词语。(8 分) gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi ér tóng shū shu táo shù chōng mǎn 3．照样子，组新字，再组词。(10 分) 例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝( )( ) 前＋刀＝( )( ) 弟＋辶＝( )( ) 田＋艹＝( )( ) 寸＋木＝( )( ) 4．选词填空。(10 分) sì shì zhǒng zhòng 快活 快乐 欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽 美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处 ( )的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊！ 5．照样子写词语。(8 分) (1)叮叮咚咚(拟声词)：____________ ____________ (2)绚丽多彩(写花的词)：____________ ____________ 6．选出一组完全是春天开的花，打“√”。(3 分) (1)桃花 梨花 杏花 荷花( ) (2)桃花 梨花 丁香花 菊花( ) (3)桃花 梨花 杏花 迎春花( ) 7．按要求写句子。(6 分) (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (2)银杏叶像．小扇子。(仿写比喻句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅。（5分） 8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们 向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。(提示： 谁最有礼貌，老爷爷就帮谁) A．老头儿，去市图书馆怎么走？( ) B．喂，市图书馆在哪儿？( ) C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？( ) 三、课本直通车（6分） 9．默写一首本单元学的描写春天的古诗。 诗的题目：____________ 作者：________ ________________ ________________ ________________ ________________ 四、阅读检阅台.（16 分） 春天的美景 春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红 的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴 蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在 花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上， 到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美 好的春光溜走了！ 10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4 分) ________________ 11．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________ 和________来描写春天的美好。(4 分) 12．用“——”画出文中一个比喻句。(4 分) 13．短文最后一段告诉我们要____________。(4 分) 五、习作百花园（20分） 14．春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的 景物写下来。 结束时间：________ 参考答案： 第 1单元达标检测卷 一、1.(1)sì (2)shì (3)zhǒng (4)zhòng 2．姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满 3．诗 古诗 剪 剪刀 递 传递 植 植树 村 村庄 4．(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐 (4)美丽 (5)美好 5．示例：(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥 (2)五颜六色 万紫千红 6．(3)√ 7．(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。 (2)燕子的尾巴像剪刀。 二、8.C.√ 三、9.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 四、10.红、黄、粉、紫。 11．小花 鸟儿 阳光 儿童 12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花 13．珍惜时间 五、14.思路导航：图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等， 抓住春天里它们的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、 比喻等修辞手法，注意语句通顺。 例文： 美丽的春天 春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树 绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世 界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽 极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南 方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我 爱春天！ 第 2 单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。（46分） 1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上 横线，并订正在后面。(8 分) (1)工程．师(chéng) 营．业员(yín) 建筑．(zhù) 的．确(dí) ( ) (2)演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ( ) (3)需．要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) ( ) 2．读拼音写词语。(8 分) bō wén bù néng liàn liàn bù shě jǐng sè nóng jù tián cài mào zhe 3．照样子先组词，再变成新字并组词。(6 分) 例：波( 波浪 )——__皮__( 皮肤 ) 味( )——____( ) 汁( )——____( ) 4．读一读，连一连。(10 分) 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 5．选词填空。(8 分) 蹦蹦跳跳 高高兴兴 (1)林林一天到晚都( )的，好像从来不知道什么是烦恼。 (2)妹妹走路时老是( )的。 6．给加点词选择正确的解释。(填字母)(2 分) 经过：A.通过； B．从某处过。 (1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。( ) (2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。( ) 7．照样子，完成句子练习。(4 分) 例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。 (1)妈妈把所有的小猫都送人了。 ________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。 ________________________________________________________例：田野， 葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 (3)小河，_____________，___________________。 (4)_____________，________________，________________。 二、综合展示厅（10分） 8．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧： 他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。 我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。 我：______________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________________________ 三、课本直通车 9．乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需 要献出________，____________就出现在哪里。 10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一 根____________的枝条，把它________了妹妹。 四、阅读检阅台。（10分） 从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结．(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河 去采果子。 一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背．(bèi b ēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地 爬到树上，采下果子________________。 这就是互相帮助的好处。 11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。(2 分) 12．根据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2 分) A．自己高兴地吃起来。 B．和牛一起高高兴兴地吃起来。 13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短 文中的相关语句。(2 分) 14．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们 ____________。(4 分) 五、习作百花园 15．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？ 用几句话写一写。 结束时间：________ 参考答案： 第 2单元达标检测卷 一、1.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì 2．波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着 3．味道 未 未来 好像 象 大象 4. 5．(1)高高兴兴 (2)蹦蹦跳跳 6．(1)A (2)B 7．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。 (2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。 (3)示例：清亮清亮的 像一面巨大的镜子 (4)示例：云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊 二、8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶 着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习， 一起玩耍。 三、9.温暖 爱心 雷锋叔叔 10．松开 一株 又长又细 递给 四、11.jiē√ bēi√12.B 13．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能 够吃到果子了。 14．合作采果子 要互相帮助 五、15.思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时 间、地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、 动作，想象人物的语言、心理活动等。 例文： 我帮妈妈做家务 星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的 汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫 帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！” 妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！” 我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满 头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样 甜。我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。 第 3 单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。（54分） 1．读一读，连一连。(8 分) 涌 巷 酱 繁 粥 腻 邦 津 jiàng fán zhōu yǒng xiàng jīn nì bāng 2.我是小小书法家（12 分） rè nao jiē dào zhuàn quān fàn tuán tiē huà jìnɡài 3．找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。(8 分) 愤发图强（ ） 艾草漂香（ ） 言黄子孙（ ） 神洲大地（ ） 4．词语接龙。(6 分) 大陆——( )——( )——( ) 金钱——( )——( )——( ) 5．照样子写词语。(6 分) (1)脆生生(ABB 式)___ _________ ____________ (2)各种各样(ABAC 式)____________ ____________ (3)贴窗花(带动作的词)__ __________ ____________ 6．用加点词的反义词填空。(6 分) (1)小枣树长得很丑陋．．，小柳树长得很( )。 (2)小柳树很骄傲．．，小枣树很( )。 (3)看一个人不要只看他的外表．．美不美，更要看他的( )是不是 美。 7．按要求写句子。(8 分) (1)你的树枝难看。(改为感叹句) ________________________________________________________ (2)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句) ________________________________________________________ (3)中国美食品种众多，有．葱爆羊肉，有．小鸡炖蘑菇，有________， 还有________。(照样子补充句子) 二、综合展示厅。（6分） 8．我国的传统节日里藏着许多好听的故事。读每个传统节日故事都 是一次与历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家一 同分享吧。(至少写 3 个) ________________________________________________________ 三、课本直通车（12分） 9．七月七，________，牛郎织女会鹊桥。过中秋，________，十五 圆月________。 10．________，隔海峡，与大陆，________。各民族，________， ________，共繁荣。 11．小柳树的腰________，树枝________，真好看。小枣树树枝 ________，一点儿也不好看。我喜欢文中的________，因为她 _______________________________________________________ 。 四、阅读检阅台（13分） 热爱祖国 你要问我，什么是祖国？ 我可以高兴地告诉你： 小燕子的祖国是它的泥窝， 每年春天都要回来多么执著； 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴， 每天搬土运食物很少歇一歇； 小蝈蝈儿的祖国是它的花朵， 大声歌唱一点儿也不觉得累； 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢， 酿出的甜蜜谁也不让抢夺！ 你要问我，谁是我的祖国？ 我也会自豪地告诉你： 我的祖国名字叫中国， 历史悠久，地大物博， 长江长城，黄山黄河， 五十六个民族，名人众多！ 12．小燕子的祖国是__________，小蚂蚁的祖国是__________，小蝈 蝈儿的祖国是__________，小蜜蜂的祖国是__________，我的祖 国是__________。(5 分) 13．我的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。(2 分) 14．我会连。(4 分) 小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂 春暖归巢 酿蜜 运食物 歌唱 五、习作百花园。（15分） 16．仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。 结束时间：________ 参考答案： 第 3单元达标检测卷 一、1. 2．热闹 街道 转圈 饭团 贴画 敬爱 3． 4．陆地 地方 方向 钱财 财产 产品 5．示例：(1)酸溜溜 辣乎乎 (2)自言自语 一心一意 (3)打篮球 养金鱼 6．(1)美丽 (2)谦虚 (3)内在 7．(1)你的树枝真难看呀！ (2)弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 (3)示例：水煮鱼 烤鸭 二、8.示例：《年的传说》 《牛郎织女》 《门神的故事》 三、9.来乞巧 吃月饼 当空照 10．台湾岛 是一家 情谊浓 齐奋发 11．细细的 绿绿的 弯弯曲曲的 小枣树 很谦虚，不但看到 了别人的长处，也知道自己的短处 四、12.泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 中国 13．历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族， 名人众多！ 14. 15．示例：孔子 老子 五、16.例文：中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同到院子里赏月。 月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼， 一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事。原来嫦娥是被逼无奈，吃下了西王母 赐给丈夫后羿的不死之药后飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来， 人们便在月下设案，摆放月饼、瓜果之类，向善良的嫦娥祈求吉祥、 平安。 第 4 单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。(54分) 1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。(8分) 苹．果 pín( ) 精灵．líng( ) 隐蔽．bì( ) 商．人 shuāng( ) 大婶．shěn( ) 昏．倒 huēn( ) 驾．驶 jià( ) 撞．伤 zhàng( ) 2．加一加，变成新字再组词。(6分) 林＋夕＝( )( ) 米＋青＝( )( ) 囗＋才＝( )( ) 3．看拼音写词语。(16分) sēn lín jiāo huì zhōu wéi shǐ jìn bǔ chōng yóu xì cǎi sè mǔ qīn 4．选择正确的字组词。(12分) 结 洁 ( )净 ( )实 整( ) 苹 评 ( )果 批( ) ( )价 插 播 ( )花 ( )种 ( )音 免 兔 ( )子 ( )费 难( ) 5．读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8分) (1)喜鹊 雪松 鸽子 燕子 (2)铅笔 橡皮 苹果 尺子 (3)书桌 板凳 椅子 冰箱 (4)大海 日出 森林 沙滩 6．照样子把句子写具体。(4分) 例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。 (1)小溪流淌。 ________________________________________________________ _ (2)鸟儿歌唱。 ________________________________________________________ _ 二、综合展示厅。(8分) 7．小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之 间会说些什么呢？发挥想象，写一写。 小鸭子：________________________________________________ _ 鸭妈妈：________________________________________________ _ 小鸭子：________________________________________________ _ 鸭妈妈：________________________________________________ _ 小鸭子终于靠自己学会了游泳。 三、课本直通车。(9分) 8．判断。对的打“√”，错的打“×”。 (1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。( ) (2)《枫树上的喜鹊》中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。( ) (3)当一只小虫子，一点儿都不好。( ) 四、阅读检阅台。(14分) 童年趣事 童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。但有一件事，我至今 都没有忘记，一想起来就大笑不止。 那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校 风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么 办呢？ 我正苦(恼 脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百 篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇 诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥 笔而出？ 说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的 (绝 决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为 了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。 过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发 软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝 漆)黑。 等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈， 她并没有笑，而是(严肃 严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积 累和对事物的观察。” 9．用“”划去文中括号中使用不当的字词。(5分) 10．补充词语。(4分) ( )( )不止 满怀( )( ) 迫不( )( ) 原原( )( ) 11．“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是 一个( )句。改成陈述句：____(3分) 12．读了文章，我明白了写文章靠的是______________。(2分) 五、习作百花园。(15分) 13．发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。 女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地 公主 飞毯 皮划艇 狼群 仙女 参考答案：第 4单元达标检测卷 一、1.píng √√ shāng √ hūn √ zhuàng 2．梦 梦想 精 精彩 团 团结 3．森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲 4．洁 结 洁 苹 评 评 插 播 播 兔 免 免 5．(1)雪松 (2)苹果 (3)冰箱 (4)日出 6．示例：(1)小溪欢快地流淌。 (2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。 二、示例：7.妈妈，您带我去游泳行吗？ 小溪的水不深，自己去吧。 妈妈，我还是很害怕。 战胜自己，你就是最棒的。 三、8.(1)× (2)√ (3)× 四、9.摸 脑 绝 膝 严谨 10．大 笑 信 心 得 已 本 本 11．反问 要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。 12．平时的积累和对事物的观察 五、13.思路导航：本次习作可以围绕“士兵救公主”来写，通 过一系列的历险，最终士兵救出了公主，并当上了国王。历险过程中， 经过沼泽地，飞毯帮助他离开；经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他 离开；经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。最终他破除 了女巫的魔法。 例文略。 第 5 单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。(51分) 1．我会连一连组词语。(8 分) 焦 寓 后 审 教 磨 深 前 言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅 2．看拼音写词语。(8分) zuò wèi yuàn yì quàn gào xīng wáng qiǎnɡ xiān yīnɡɡāi pí jīn tū rán 3．加偏旁，组成新字再组词。(16 分) 皮—()() 占—()() 合—()() 音—()() 亥 （ ）（ ） （ ）（ ） 果 （ ）（ ） （ ）（ ） 4．写出下面词语的近义词。(8分) 赶紧——() 端详——() 立刻——() 突然——() 5．按要求写词语。(3分) (1)表示笑的：________________________ (2)两字意思相近的词语：________________________ 6．照样子，写词语。(8分) 例：小马连蹦带跳．．．．地跑到妈妈面前。 (1)小马()地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” (2)他在田边()地转来转去。 (3)小刚()地跑回了家。 (4)老师()地说：“敢于承认错误就是好孩子。” 二、综合展示厅。(8分) 7．班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好 的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”， 请你补充一下这份公约。 三、课本直通车。(14 分) 8．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分) (1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字 组成的。 () (2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。() (3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因 为“我”把杨桃画成了五角星。 () 9．想一想，连一连。(8分) 四、阅读检阅台。(12 分) 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提 醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一 口井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。” “什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着， 乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。 10．短文共有()个自然段。(2分) 11．“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指()，“那 些地方”指()。(4 分) 12．这则寓言的寓意是什么？用“√”表示。(3分) ①水井能关心帮助乌龟。() ②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。() ③骄傲自大是不对的。() 13．你觉得乌龟的失误在什么地方？(3分) _______________________________________________________ _ 五、习作百花园。(15 分) 14．图上的动物之间发生了一个什么故事？这个故事让人们明白了一 个什么道理？想一想，写一写吧。 结束时间：________ 参考答案： 第 5单元达标检测卷 一、1. 焦 寓 后 审 教 磨 深 前 言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅 2．座位 愿意 劝告 兴亡 抢先 应该 皮筋 突然 3．示例：疲 疲劳 钻 钻进 哈 哈哈笑 意 意见 该 应该 刻 立刻 课 上课 棵 一棵树 4．连忙 观察 马上 忽然 5．示例：(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵 (2)寻找 明亮 柔软 6．示例：(1)难为情 (2)焦急 (3)急匆匆 (4)和颜悦色 二、7.示例：每周五下午第二节课 借书时间、归还时间 1本 1 周 撕破、乱画等 三、8.(1)√ (2)× (3)√ 9. 四、10. 5 11.水井里 江河湖海 12．②√ 13．他不听人劝告，不会区别情况，自大逞能。 五、14.略。 第 6 单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。(54 分) 1．我会选。(12 分) (1)下面加点字的读音正确的一项是()(4 分) ①毕竟．(jìn)西湖六月中。 ②映．(yìng)日荷．(hé)花别样红。 ③窗含．(háng)西岭．(lǐn)千秋雪。 (2)给多音字选择正确的读音，将序号写在横线上。(8分) ①A.两行．B．行．走 C．银行．D．行．为 xíng：________háng：_______ ②A.倒．立 B．倒．下 C．倒．茶 D．打倒． dǎo：________dào：________ 2．用“”划去句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(6分) (1)窗 西岭千秋雪。 () (2) 着春风，小草下了足迹。 ()() (3)秋千 来 去，院子响起了孩子们的笑声。 ()() (4)一 天，他都不高兴。 () 3．找出句子中的一组反义词填在括号里。(12 分) (1)他并没有明说，只是用眼神暗示我。 ()—() (2)这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 ()—() (3)下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。 ()—() 4．按要求写词语。(14 分) (1)填合适的词。(6分) ()的乌云 ()地压下来 ()的空气 ()地走路 ()的指南针 ()地观察 (2)仿写。(8 分) 例：宇( 宇宙 )( 宇宙飞船 ) 科()() 体()() 航()() 展()() 5．按要求写句子。(10 分) (1)即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。(用加点的词造句) ________________________________________________________ _ (2)从 垂下来 逃走了 一只 网上 蜘蛛(连字词成句) ________________________________________________________ _ 二、综合展示厅。(8分) 6．图书角里的图书种类太多，为了便于同学们借阅，图书管理员们 把图书进行了分类，请简单列举四类。 ________________________________ ________________________________ 三、课本直通车。(10 分) 7．根据课文内容，判断对错。(4分) (1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天 的景色。 () (2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 () (3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。 () (4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 () 8．根据课文内容，连一连。(6分) 接天莲叶无穷碧 门泊东吴万里船 杨万里 窗含西岭千秋雪 映日荷花别样红 李绅 春种一粒粟 秋收万颗子 杜甫 四、阅读检阅台。(13 分) 天空为什么是蔚蓝色 我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更 是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝 色的呢？大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等 和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光， 透射力强，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青等色光，碰 到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的 紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。 9．连一连。(4分) 一场 一泓 一片 一种 物品 大雨 秋水 蔚蓝 10．根据短文内容填空。(9分) (1)大气本身是________，天空的蓝色是________、________、 ________等和________共同创作的图景。 (2)散射现象是指阳光进入大气时，波长短的__________等色光，碰 到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。 五、习作百花园。(15 分) 11．写一种自己观察到的自然现象。写清你的发现，以及你的揭秘过 程。 结束时间：________ 参考答案： 第 6单元达标检测卷 一、1.(1)② (2)①BD AC ②BD AC 2．(1)含 (2)迎 留 (3)荡 满 (4) 整 3．(1)明说 暗示 (2)保密 泄露 (3)安静 喧闹 4．示例：(1)满天 黑沉沉 清新 平稳 天然 细细 (2)科技 科技馆 体育 体育运动员 航空 航空公司 展览 展览馆 5．(1)示例：即使你今天不来，活动也照常进行。 (2)一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 二、6.童话故事类 科技类 连环画、小人书类 工具书类 三、7.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× 8. 接天莲叶无穷碧 门泊东吴万里船 杨万里 窗含西岭千秋雪 映日荷花别样红 李绅 春种一粒粟 秋收万颗子 杜甫 四、9. 一场 一泓 一片 一种 物品 大雨 秋水 蔚蓝 10．(1)无色的 大气分子 冰晶 水滴 阳光 (2)紫、蓝、青 五、11.略。 第 7 单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。(52 分) 1．选出注音完全正确的一组：( )(2 分) A．牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn) B．昆(kūn) 竭(jié) 律(lù) C．罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn) D．耷(dā) 竖(shù) 烦(fán) 2．读拼音，写词语。(12 分) shāng diàn xīng qī zuì hòu, mǎi mɑi yù dào quán shuǐ 3．比一比，再组词。(8 分) 扁（ ） 编（ ） 冬（ ） 终（ ） 4．根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。(10 分) 番(fān) →翻 奂(huàn) →焕 反(fǎn) →返 苗(miáo) →描 我 发 现 后 面 一 组 字 的 ______________________________________。 5．连一连，并照样子写两组。(12 分) 摆 擦 倒 拎 玻璃 桌椅 水桶 垃圾 6．根据要求改写句子。(8分) (1)大象的耳朵像．扇子似的．．耷拉着。(用加点词造句) ________________________________________________________ _ (2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变) ________________________________________________________ _ 二、综合展示厅。(8分) 7．完成下面的口语交际。 东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。 西 西 ： 我 知 道 ________ 的 趣 事 ， _______________________________ 南 南 ： 我 也 知 道 ________ 的 趣 事 ， _____________________________ 东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。 三、课本直通车。(10 分) 8．“春雨惊春清谷天”，这句话中有_______个节气，分别是__________ ____________________________________________________ 。 (4 分) 9．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：________、 ________、________和________。我最喜欢________，从他的身上 我懂得了____________________的道理。(6 分) 四、阅读检阅台。(10 分) 小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回 答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！ 我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我 可不敢学了。” 小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快 地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极 了：“我不想学了。” 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕 苦而没有学成。 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地 面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。 10．小麻雀分别向___________、_________、________和________ 拜师求学。(4分) 11．小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为 ________________________________。(2 分) 12．我觉得小麻雀是一只________________的麻雀。(2 分) 13．你准备怎样学本领？(2分) _______________________________________________________ _ _______________________________________________________ _ _______________________________________________________ _ 五、习作百花园。(20 分) 14．仔细看图，想想这些小动物之间发生 了怎样有趣的故事，用一段通顺的话 写下来。 结束时间：________ 参考答案： 第 7单元达标检测卷 一、1.D 2．商店 星期 最后 买卖 遇到 泉水 3．示例：扁豆 编织 冬天 终于 4．fān huàn fǎn miáo 一部分表示这个字的读音 5. 摆 擦 倒 拎 玻璃 桌椅 水桶 垃圾 6．(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。 (2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。 二、示例：7.吃人树 这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就 会缠住你不放。 斑马 斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。 三、8.六 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 9．蜘蛛 大象 青蛙 小毛虫 示例：青蛙 做事要勤劳，才能把 事情做好【老师微信号 hlshtx09】加微信永久更新教学资料; 四、10.老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 11．小麻雀怕累，不能吃苦 12.怕苦怕累 13．示例：不怕困难，勤学苦练。 五、14.思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动 物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。 例文： 聪明的小熊 春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了， 他们纷纷走出了家门。 小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭 拉二胡 弹钢琴 子玩起了捉迷藏的游戏。 突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深， 他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折 了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这 时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说 完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见 了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来， 游出了大坑。 同伴们纷纷夸奖小熊聪明。 第 8 单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。(52 分) 1．拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。(9 分) tāo chū shì jiè fǎn fù jiǎn dān zǔ xiān cǐ shí 整体认读音节的字： 2．加偏旁，变成新字再组词。(10 分) 3．找规律，写一写。(12 分) (1)泪 洒 流 _________ 这些字与____有关。 (2)踢 跑 趴 ________ 这些字与____有关。 (3)____________________ 这些字与____有关。 4．在括号里填上合适的词语。(9分) ()眼睛 ()明月 ()松鼠 ()的世界 ()的太阳 一()黑暗 一()火球 不断地()慌慌张张地() 5．选词填空。(6分) 突然 果然 居然 (1)到了下午两点，小兰()如约而至。 (2)今天早上还晴空万里，中午()下起了大雨。 (3)()门铃响了，我连忙去看看谁来了。 6．读句子，再用上加点词仿写句子。(6分) (1)叽叽的小鸟，一眨眼．．．便消失在夜空中了。 ________________________________________________________ _ (2)春风徐徐．．吹来，水面漾起了许多波纹。 ________________________________________________________ _ (3)小船在水面上慢悠悠．．．地漂流。 ________________________________________________________ _ 二、综合展示厅。(5分) 7．小朋友们都喜欢看动画片，写写你都看过哪些动画片(至少写三 部)，并选择一部说说你喜欢的理由。 _________________________________________________________ _ _________________________________________________________ _ _________________________________________________________ _ 三、课本直通车。(7分) 8 ． 当 世 界 年 纪 还 小 的 时 候 ， 太 阳 学 会 了 __________________________， 月 亮 学 会 了 ________________ ， 水 学 会 了 ______________________。 9．《羿射九日》是一篇中国古代____________故事。我还读过这样的 故事____________、____________等。 10．《本草纲目》是明朝医学家和药物学家____________花了整整二 十七年编写成的。 四、阅读检阅台。(16 分) 晚 霞 太阳是世上万物的母亲。 她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在， 又要到西山后面去休息了。 看，她正举着红头巾向儿女们告别。 这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。 小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈， 晚安。” 路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知 道在想什么。 11．给短文标上自然段序号。(2分) 12．用文中的词语填空，并照样子各写两个。(6分) ()地唱着 ()地望着 AABB：________________________ AABC：________________________ 13．根据短文内容连一连。(3分) 14．全文主要运用的修辞手法是()(2 分) A．排比 B．拟人 C．比喻 15．向日葵在想什么？写一写。(3分) _______________________________________________________ _ 五、习作百花园。(20 分) 16．仔细观察图片，想一想发生了怎样的故 事，用几句话写一写。 _________________________________ _________________________________ _________________________________ _______________________________________________________ _ _______________________________________________________ _______________________________________________________ __ 参考答案： 第 8单元达标检测卷 一、1.掏出 世界 反复 简单 祖先 此时 世 此 时 2．新 新书 涨 涨水 浓 浓荫 铲 铁铲 灿 灿烂 3．(1)海 洋 水 (2)蹦 跳 脚 (3)提 捉 打 拉 掏 手 4．睁 赏 逗 年轻 温暖 片 团 变化 离开 5．(1)果然 (2)居然 (3)突然 6．示例：(1)天空中的飞机一眨眼就无影无踪了。 (2)国歌声中，五星红旗徐徐升起。 (3)老爷爷在公园里慢悠悠地散步。 二、7.示例：《葫芦娃》《黑猫警长》《大头儿子和小头爸爸》 我最 喜欢看动画片《大头儿子和小头爸爸》，因为大头儿子很可爱，小头 爸爸很爱大头儿子。 三、8.发光和上山下山 不断的变化 流动 9．神话 女娲补天 精卫填海 10.李时珍 四、11.1 2 3 4 5 6 12．叽叽喳喳 依依不舍 示例：反反复复 慌慌张张 斤斤计较 津津有味 13. 14．B 15．示例：多漂亮的晚霞啊！我们明天还会再见的。 五、16.例文：一日，阳光灿烂，一只小蚂蚁在草丛中发现一根长长 的骨头，他想把这根骨头搬回家，怎么办呢？他请来了伙伴们，人多 力量大，伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。 期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音。(6 分) 寻觅．(mì jiàn) 甘蔗．(zhē zhè) 海峡．(xiá jiá) 炸．酱面(zhá zhà) 不倒．翁(dǎo dào)既．然(jí jì) 二、读拼音,写字词。(12 分) 三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8 分) 1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧．．把她扶起来。( ) 2.我们的校园又整洁又漂亮．．。 ( ) 3.博物馆里陈列着许多珍贵．．的文物。 ( ) 4.小明喜欢．．读课外书,所以作文思路开阔。( ) 四、读句子,完成练习。(20 分) 1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美 啊!”(9 分) (1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有 数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。 ( )面( )方 万众( )( ) ①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。 ②全国人民( ),什么困难都能克服。 (2)“奇怪”的近义词是。 (3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。 2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会 蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11 分) (1)仿写词语。 蹦蹦跳跳(AABB 式) 昏头昏脑(ABAC 式) (2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟) 五、按要求写句子。(9 分) 1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍．．．．,不想回去。 (1)一边,一边。(照例子把句子补充完整) (2)运用加点的词语造句: 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶,。 六、根据课文内容填空。(11 分) 1.碧玉妆成一树高,。“妆”字的意思:。诗句的意思:。 2.春节到,人欢笑,贴,放。元宵节,,大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。 3.我来夸一夸。 (1)雷锋真是个的人。 (2)我的祖国。 七、阅读短文,完成练习。(19 分) (一)课内阅读。(8 分) 我神州,称中华, 山川美,可入画。 黄河奔．(bēn bèn),长江( ), 长城长．(cháng zhǎng),珠峰( )。 1.给加点字选择正确的读音。(2 分) 2.在括号里填上恰当的字。(2 分) 3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!(4 分) (二)课外阅读。(11 分) 小 猴 栽 树 春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!” 小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小 猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。” 小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。” 小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃 子!” 小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。 小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子 一听,又动心了,。 几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空 空,一无所得。 1.短文一共有个自然段,其中第 2 自然段有句话。(2 分) 2.想一想,写一写。(5 分) 小猴子栽过( )( )( )和( ),结果( )。 3.小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4 分) 八、看图写话。(15 分) 图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧! 参考答案 一、1. mì zhè xiá zhá dǎo jì 二、1.童 拉 游戏 2.热闹 茄 烤鸭 鸡 3.姨 钱 三、1.赶忙 2.美丽 3.宝贵 4.喜爱 四、1.(1)五颜六色 四 八 一 心 ①四面八方 ②万众一心 (2)惊奇 (3)狐狸太太 2.(1)干干净净 明明白白 大大方方 自由自在 自言自语 古色古香 (2)小虫子 五、1.(1)妈妈 听广播 洗衣服 (2)公园里的风景实在是太美丽了,直到傍晚,我和妹妹才恋恋不舍往家走去。 2.就像一团团红红的火把 六、1.万条垂下绿丝绦 装饰打扮 高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像 万条轻轻飘动的绿色丝带 2.窗花 鞭炮 看花灯 人如潮 中秋节 端午节 3.(1)助人为乐 (2)山川美,可入画 七、(一)1. bēncháng 2.涌 耸 3.示例:黄山、武夷山。 (二)1.7 3 2.梨树 杏树 桃树 橘子树 两手空空,一无所得 3.小猴子自己 做事不能三心二意,否则就会两手空空,一无所得。 八、提示:图中有两个人物,一个小男孩,一个小女孩,小男孩拿着铁锹,刚刚种上小树,小女孩 拿着桶给小树浇水,能抓住这几个要点去写话即可。 期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4 分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng) B.竹竿(zhú gǎn) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào) 损坏(sǔn yǔn) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12 分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16 分) 心 米 四、量词巧填空。(6 分) 一( )马 一( )牛 一( )松鼠 一( )彩虹 一( )泪珠 一( )大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10 分) 1.夏天天气炎热．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大．,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．．,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6 分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会儿．．．教他 们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿,一会儿,一会儿。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你大自然的会方向帮助指南针辨别 七、按课文内容填空。(16 分) 1.诗句我来写。 描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句:,。 古代儿童散学后放风筝:,。 描写柳树外形的诗句:,。 2.我的积累。 (1)四海无闲田,。 (2)小信成,。 八、阅读短文,回答问题。(16 分) (一)课内阅读。(7 分) 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到 太阳落山,弄得筋疲力尽。 1.段落节选自《》。(1 分) 2.根据解释从段落中找出对应的词语。(4 分) (1)表示下文是最终出现的情况。 ( ) (2)形容精神和身体极度疲劳。 ( ) 3.他把禾苗一棵一棵拔高后,最后结果会怎样?(2 分) (二)课外阅读。(9 分) 猴 子 验 血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出 来放在一根根玻璃管(guǎn)里。 花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急 得哭起来。 花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰 (méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定 要认真。” 1.蜘蛛的血是色的,蜗牛的血是色的,小虾的血是色的,蚯蚓的血是色的。(4 分) 2.读过短文你明白了什么道理? (2 分) 3.你有过马虎的时候吗?简单说一说吧!(3 分) 九、看图写话。(15 分) 图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧! 参考答案 一、C 二、景 漂 碧绿 垂柳 桃 杏 湖 荷 甜 三、愿 愿望 意 意思 精 精致 类 分类 四、匹 头 只 条 颗 座 五、1.寒冷 2.光明 3.小 4.深 危险 六、1.她趴在书桌上认认真真地写作业。 2.听听音乐 看看电视 和小弟弟一起玩游戏 3.大自然的指南针会帮助你辨别方向。 七、1.两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 2.(1)农夫犹饿死 (2)则大信立 八、(一)1.揠苗助长 2.(1)终于 (2)筋疲力尽 3.禾苗会枯死。 (二)1.青绿 淡蓝 青 玫瑰 2.做什么事情一定要认真。 3.示例:一年级的时候, 我写作业很马虎,老师让抄写第 2 课的生字,我抄写成了第 1 课的生字,结果老师批评了我。 九、提示:图中共有 9 个人物,近处有三个小男孩在玩皮球,大树旁边两个小女孩在玩跳皮筋, 另两个小女孩在围观,大树的另一边有两个孩子正在拿着书,似乎在讨论问题。用通顺的话把 这几个人物在做什么写出来即可。