- 2021-11-19 发布 |
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文档介绍
二年级下册数学苏教版第7、8单元过关检测卷(含答案)
小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第七、八单元过关检测卷 一、填一填。(每空 1分,共 29分) 1.角是由( )个顶点,( )条边组成的。填出右图各部分 的名称。 2.红领巾的 3个角中,有 1个角是( )角,另外 2个角都是( ) 角。 3.如图。 (1)钟面上是( )时,时针和分针形成的角是( )角。 (2)再过 5分,这个角变( (3)钟面上的时间再过 2小时后是( )(填“大”或“小”)了, 是( )角。 )时,分针和时针所形成的角是 ( )角。 4.长方形有( )个直角,五边形有( )个,锐角有( )个角,八边形有( )个角。 5. 中直角有( )个,钝角有 ( )个。 6.把一张圆形纸对折,最少对折( )次就可以折出直角。 7.数一数,下面图形中各有几个角? 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 8.数一数,下面图形中各有几个直角? 9.在 里填上“>”或 “<”。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每小题 2分,共 10分) 1.用两根小棒最多可以摆( ① 1 )个直角。 ② 2 ③ 4 2.下面图形中的角都是钝角的是( )。 ① ② ③ 3.长方形和正方形都有( ① 2② 3③ 4 )个直角。 4.8时整,钟面上时针和分针形成的角是( )。 ①直角②锐角③钝角 5.右图中,有( )个角。 ① 6② 3③ 4 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 三、先算一算,再数一数,涂一涂,填一填。(24分) 65+80= 50+700= 350-50= 76-25= 170-70= 36÷4= 47+57= 9×5 = 800+900= 7×8= 5÷5= 99+32= 81÷9= 6×6= 700-300=14+58 = 59+41= 56÷8=89-3= 100+38= 1.加法 减法 乘法 除法 题型 加法 减法 乘法 除法 题数/题 2.得数小于 100 得数等于 100得数大于 100 得数 小于 100 等于 100 大于 100 题数 /题 四)画一画。(共 18分) 1.在下面的点子图中分别画一个直角、钝角和锐角。(6分) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 2.按要求在下面的图形中分别画一条线。(6分) 3.按要求在下面的图形中添上一条线。(6分) 五、解决问题。(共 19分) 1.如下图,用 26根火柴棒最多可以搭成多少个这样的独立图形?一 共有多少个角?(5分) 2.下面是歌曲《我和你》的部分歌词。(14分) 我和你 我和你,心连心,同住地球村, 为梦想,千里行,相会在北京。 来吧!朋友,伸出你的手, 我和你,心连心,永远一家人。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 (1)用画“正”字的方法统计下面各字出现的次数。(包括歌名) 我你的心和 (2)根据上表涂一涂。(1个表示 1次) (3)请你提出一个数学问题并解答。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 答案 一、1.1 2边顶点边 2 .钝锐 3.(1)3直 (2)小锐 (3)5钝 4.4 5 8 5.3 3 1 6.2 7.6 8 3 8 8.2 2 4 9.< > 二、1.③ 2.② 3.③ 4.③ 5.① 三、145 750 300 51 100 9 104 45 131 1700 56 1 9 36 400 72 86 138 100 7 1.涂一涂略 8 5 3 4 2.涂一涂略 10 2 8 四、1.略 2. 3. 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 五、1.26÷5=5(个)……1(根) 5×5= 25(个) 答:用 26根火柴棒最多可以搭成 5个这样的独立图形,一共有 25个角。 2.略查看更多