人教版二年级数学上册第五单元第2课时 从不同位置观察简单的立体图形（授课课件）

人教版二年级数学上册第五单元第2课时 从不同位置观察简单的立体图形（授课课件）

第 2 课时 从不同位置观察 简单的立体图形 RJ 二年级上册 5 观察物体（二） 你还记得这些立体图形吗？ 长方体 正方体 圆柱 球 探究点1 观察立体图形 从不同的方向观察这些物体会是什么 样子的呢？ 今天我们继续研究有关 立体图形的知识。 他们看到的画面是什么样的？ 下面的三幅图分别 是谁看到的？ 小英 小强小刚 再照样子观察一下 、 、 。 从正面、侧面、上面观察正方体，看到的形 状都是正方形，并且这些正方形完全相同。 从正面、侧面观察圆柱，看到的形状都是 长方形，并且这两个长方形完全相同；从 上面观察圆柱，看到的形状是圆。 从正面、侧面、上面观察球，看到的形 状都是圆，并且这些圆完全相同。 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立 体图形是我们学过的，它可能是什么？ 一个面是 正方形。 探究点 2 根据平面图形推测物体的形状 一个面是正方形。 可能是 。 可能是 ，还可能是 。 这个立体图形可能是正方体，也可能是长方体， 还可能是圆柱。 从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这 个立体图形可能是什么？ 还可能是圆柱。可能是长方体。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 从不同的位置观察同一个立体图形，看到 的形状可能是相同的，也可能是不同的。根据 立体图形的一个面推测立体图形的形状时，要 考虑全面，可能是一种或多种立体图形。 1. 连一连。 （1） 小试牛刀 （选题源于教材P70的第3题） 小试牛刀 1.有一个面是正方形的立体图形一定是正方形。 （ ） 2.有一个面是长方形的立体图形一定是长方体。 （ ） 判断 夯实基础 （选题源于《典中点》经典题库） 1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。 2．先仔细观察圆柱，然后连线。 易错辨析 （选题源于《典中点》经典题库） 3．填一填。(在括号里填“前”、“上”或“右”)。 (1) 右 前 上 4.连一连。 从上面看 物体 从正面看 Ø 观察长方体，看到的可能全是长方形，也可能 有2个面是正方形，其余的4个面是长方形； Ø 观察正方体，看到的都是正方形； Ø 观察球，看到的都是圆形； Ø 观察圆柱，从上、下看到的是圆形，前、后、 侧面看到的可能是正方形或长方形； 作 　 业 　请完成教材第71页练习十六，第5题。用 几个小正方体拼摆组合图形，并从不同 方向观察。