二年级上册数学一课一练-5.6回家路上

二年级上册数学一课一练-5.6回家路上

‎ ‎ 二年级上册数学一课一练-5.6回家路上 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.16÷4=（   ） ‎ A. 1                                           B. 4                                           C. 5                                           D. 15‎ ‎2.“103×4”，比较大小，在○里应填的符号是（   ）‎ A. ＞                                         B. ＜                                         C. ＝                                         D. －‎ ‎3.“3×4○5×2”，比较大小，在○里应填的符号是（   ） ‎ A. ＞                                         B. ＜                                         C. ＝                                         D. －‎ ‎4.一个乘数是1，另一个乘数是3，积是（  ）。 ‎ A. 3                                                      B. 4                                          C. 6‎ 二、判断题 ‎ ‎5.请你来当小法官，判断对错． ‎ ‎4×2=4＋4‎ ‎6.判断对错： ‎ ‎（1）5×2=5+5 ‎ ‎（2）7×3=7+3 ‎ ‎7.5×3表示3个5相加。 ‎ ‎8.判断对错 可以写成2×10．‎ 三、填空题 ‎ ‎9.列式计算 ________个________个是________个 ________×________＝________（个） ‎ ‎10.口算． 4×1＝________ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1×5＝________ 2×9＝________ 1×2＝________ ‎ ‎11.看图回答 ________ ‎ ‎12.4×6=________×3 ‎ ‎3×9=________×3‎ ‎13.小丁丁的叔叔有10个兔笼，每个笼子住了3只兔子，一共有几只兔子？ ‎ 算式：________‎ 答：________‎ 四、解答题 ‎ ‎14.爸爸买了2个蛋筒，每个4元，一共用了多少元 ‎ ‎15.每件衣服缝5颗扣子，有3件衣服。小华准备了16颗扣子，缝这3件衣服够不够? ‎ ‎16.一共有多少个○?○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○       算式：        ‎ 五、综合题 ‎ ‎17.在一条长40米的马路一边栽玉兰树，每隔5米栽1棵。下面几种情况，各要栽玉兰树多少棵? ‎ ‎（1）两头都栽。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）一头栽，一头不栽。 ‎ ‎（3）两头都不栽. ‎ 六、应用题 ‎ ‎18.一共有多少个小圆圈? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】B ‎ ‎【解析】‎ ‎2.【答案】 B ‎ ‎【解析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小.‎ 因为3×4＝12，10＜12， 所以10＜3×4， 选B．‎ ‎3.【答案】 A ‎ ‎【解析】要先计算出左、右两边算式的结果，再比较大小. ‎ 因为3×4＝12， 5×2＝10， 12＞10， 所以3×4＞5×2， 选A．‎ ‎4.【答案】A ‎ ‎【解析】【解答】1×3＝3，选A。‎ ‎【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。‎ 二、判断题 ‎5.【答案】 正确 ‎ ‎【解析】  ‎ ‎6.【答案】（1）1 （2）0 ‎ ‎【解析】解：(1)5×2=10，5+5=10，5×2=5+5(2)7×3=21，7+3=10，21>10，7×3>7+3‎ ‎7.【答案】正确 ‎ ‎【解析】乘法的意义。‎ ‎8.【答案】 正确 ‎ ‎【解析】 ‎ 三、填空题 ‎9.【答案】3；5；15；5；3；15 ‎ ‎【解析】3,5,15;5,3,15 或 3,5,15‎ ‎10.【答案】4；5；18；2 ‎ ‎【解析】‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11.【答案】10,15,20,25,30,35,40 ‎ ‎【解析】‎ ‎12.【答案】 8；9 ‎ ‎【解析】  ‎ ‎13.【答案】 3×10=30（只）或10×3=30（只）；一共有30只兔子。 ‎ ‎【解析】‎ 四、解答题 ‎14.【答案】 4×2=8元 ‎ ‎【解析】【解答】根据题意列式可得：4×2=8元 ‎ 答：一共用了8元 ‎【分析】根据题意列式用乘法进行列式解答。‎ ‎15.【答案】 解：5×3=15（颗） ‎ ‎15<16‎ 答：够。‎ ‎【解析】【分析】先算出这3件衣服一共需要缝扣子的颗数，即这3件衣服一共需要缝扣子的颗数=每件衣服缝扣子的颗数×衣服的件数，或这3件衣服一共需要缝扣子的颗数=衣服的件数×每件衣服缝扣子的颗数，然后与小华准备的16颗扣子作比较，如果比16多，说明不够，如果比16少，说明够了。‎ ‎16.【答案】解：9×3=27(个) 答：一共有27个. ‎ ‎【解析】【分析】三行的个数相同，每行有9个，用每行的个数乘行数求出一共有多少个即可.‎ 五、综合题 ‎17.【答案】（1）解：40÷5+1=9(棵) （2）解：40÷5=8(棵) （3）解：40÷5-1=7(棵) ‎ ‎【解析】‎ 六、应用题 ‎18.【答案】 解：5×4+3＝23 ‎ ‎【解析】   ‎ ‎ ‎