部编版二年级上册语文《敕勒歌》课件 (5)

部编版二年级上册语文《敕勒歌》课件 (5)

敕勒歌 部编版语文二年级上册 背景资料 （ 1 ） 乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。 2/11/2021 背景资料 （ 2 ） 敕勒族，古代少数民族，今维吾尔族的主要族源，南北朝时期居住在朔州（今山西省北部与内蒙古自治区南部）一带。这个民族在北方辽阔的草原上，过着逐水草而居的游牧生活，住随时可以搬动的“穹庐”（今俗称“蒙古包”）。 2/11/2021 你能告诉我吗？ 生字： 穹 ( ) 庐 ( ) 见（ ） 通假字： “见”通“现”，显现，出现。 重点实词： 敕勒川： 地名。川，平川，平原。 穹庐： 用毡子做的圆顶帐蓬，现称蒙古包。 苍苍： 深青色。天苍苍，天蓝蓝的。 笼盖四野： 笼盖，笼罩。四野，草原的四面八方。 qióng lǘ xiàn 2/11/2021 勒 笼 似 勒索 勒住 笼子 笼盖 似乎 似的 l è lēi lǒng s ì l ó ng sh ì 多 音 字 字 词 2/11/2021 敕勒歌 敕勒川， 阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 敕勒人生活的原野在阴山下。这里的天幕象帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天是浩渺无边，草原一望无际，每当风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显示出来 2/11/2021 整体感悟： 诵读诗歌并思考： 1 、诗中写了哪些内容？ 第一层：写地理位置。 第二层：写草原的天空的壮阔、苍茫。 第三层：描绘壮阔无比、生机勃勃的草原全景。 2 、划分层次 （位置、景色、生活） 敕勒歌 敕勒川 ， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 地理位置 草原天空的壮阔、苍茫 壮阔无比、生机 勃勃的草原全景 静 动 2/11/2021 说说你的看法 《 敕勒歌 》 是一首民歌，描绘了 ， 抒写了 。 北国草原壮丽富饶的风光 敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情 动态与静态相结合 诗歌在写景上有什么特点？ 2/11/2021 思考 诗中描写了什么，各有什么特点？ 　　 　　　 天空 —— 像个巨大的蒙古包 　　　 草原 —— 美与广阔 牛羊 —— 有风才能出现 讨论 可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？ 穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。 2/11/2021 课后问题探究 1 、可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择“穹庐”？这个比喻表现了大草原的什么特点？包含了草原牧民的什么情感？ 2 、诗中为什么不写人？是否无人？ 3 、在“天苍苍，野茫茫”的背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？表现了大草原的什么特点？这句采用了什么写法？ 2/11/2021 天高地阔、草原、辽阔无边、地之四边与天之四垂相接，天空像巨大的蒙古包。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。 1 、可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择“穹庐”？这个比喻表现了大草原的什么特点？包含了草原牧民的什么情感？ 2/11/2021 2 、诗中为什么不写人？是否无人？ 突出表现草原的浩瀚苍茫的自然特征。“见牛羊”句暗示了人的存在。 2/11/2021 3 、在“天苍苍，野茫茫”的背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？表现了大草原的什么特点？ 生机感、喜悦感、悠然自在感。表现了大草原壮阔草海、牛羊成群的特点。 2/11/2021 总　结 　　 这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，反映了敕勒族人民的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。 2/11/2021 第一题     （包含了热爱自己家园，赞美辽阔大草原的情感）     首先，这样的比喻包含了草原牧民热爱自己的家园，即对自己的生活和自己的家的热爱之情。穹庐，即蒙古包是草原牧民的居所，蒙古包的方便搬迁成了游牧民族最重要的生活条件之一。天空大地，用自己日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，见出草原人对自己家园的热爱的情感。其次，草原特点的反映，表现了赞美草原、赞美家乡的自豪情感。草原的空旷使四向所见皆如此，而抬头所见的顶部天空又变得“隆起”，天空显得既特别高远又特别亲近，就像一个巨大的蒙古包笼盖着四野。也恐怕只有无比辽阔的草原才会产生这样的感觉和想象。显然，这样的感觉和想象，充满了赞美自己的草原、自己的家乡的自豪之情。 2/11/2021 第二题     （突出草原的瀚海苍茫。“见牛羊”句见人，给人生机感、喜悦感、怡然自在感） 从课文的注释中可以知道，“天苍苍，野茫茫”可以理解为天地苍茫一片，旷远迷茫，这正是大草原辽阔无边、人烟稀少的特点。参见下课 《 静默草原 》 ：草原的辽阔使人觉得“人竟然如此渺小与微不足道”。诗中不写人，而强调、渲染天地苍茫一片，正是要突出表现大草原的这种天地旷远、浩瀚自然的特点。这是读者能自然产生的并且是富有生机的联想。而且这些牛羊原先藏在草丛中，可见草的丰茂，一片壮阔草海；一有风吹草动就随处呈现牛羊，又可见牛羊的众多，这真是水草丰美的好地方。就这一句不仅给了我们人类在此生息的信息，而且给了我们那么多的生机、活力。更重要的是，“风吹草低见牛羊”是在“天苍苍，野茫茫”的背景对比下，是在强调、渲染广大草原的旷远辽阔，似乎只剩下苍茫自然的背景下出现的。在这样的背景对比下，就可能给我们如下的感觉： 1. 油然涌起的生机感、喜悦感； 2. 犹感这些生机、活力、生命信息的宝贵； 3. 在这样草原辽阔、水草丰美之处的牛羊、牧民的怡然自得，自由自在。  第二问，能注意对比，说出上述三点感觉中的一点即可。