6.13解决数学问题

6.13解决数学问题

第十三课时 解决问题 教学内容：冀教版《数学》二年级下册的 74—75 页的解决问题。 教学目标： 1、 结合具体事例，经理发现数学信息、利用数学信息 解决简单问题的过程。 2、 能够运用有关加减计算的知识解决简单实际问题。 3、 感受数学与实际生活的密切联系，获得解决生活中 简单问题的经验。 教学重点： 让学生体会生活中有许多问题需要用数学解决，学会从 多角度思考并解决问题。 教学难点： 能用学过的三位数加减的知识正确进行计算，并解释计算结果的 实际意义。 教学准备：课件。 教学过程： 一、新课导入： 教师谈话，引入新课。 师：小朋友们，在生活中你遇到过降价促销的事情吗? 学生回答。 现在老师也遇到了降价促销的问题，想帮老师解决吗？ 二、探究新知： 1、出示教材第 74 页情境图，学生观察。 师：你从图中了解到哪些信息？ 学生回答…… 师：“消费满 500 元返还 50 元”是什么意思呢？ 生：花够 500 元，可以少花 50 元。 2、出示问题（1），学生计算，在交流结果。 学生回答，教师板书： 羊毛衫：525-380=145（元） 羊毛裤：560-398=162（元） 羽绒服（560 元的）：560-398=162（元） 羽绒服（490 元的）：490-348=142（元） 羽绒裤：290-150=140（元） 3、出示问题（2），学生读题，教师提问。 师：“各付几张”是什么意思？ 生：比如要买 150 元的，就要付 2 张面值 100 元的。 学生计算，全班交流，教师板书： 1 买羊毛衫，应付 4 张面值 100 元的钱，即 400 元，应找回： 400-380=20（元）。 ②买羊毛裤，应付 2 张面值 100 元的钱，即 200 元，应找回： 200-198=2（元）。 ③买现价 398 的羽绒服，应付 4 张面值 100 元的钱，即 400 元， 应找回：400-398=2（元）。 ④买现价 348 的羽绒服，应付 4 张面值 100 元的钱，即 400 元， 应找回：400-348=52（元）。 ⑤买羽绒裤，应付 2 张面值 100 元的钱，即 200 元，应找回： 200-150=50（元）。 4、出示问题（3），学生自己计算，再交流。教师板书： 第一种：398+150=548（元） 548-50=498（元） 师：问什么要减 50 呢？ 生：因为 548 元超过 500 元了，就返还 50 元。 板书： 第二种：348+150=498（元） 师：仔细观察这两种卖法，你发现了什么？ 生：无论选那件羽绒服，都花同样多的钱。 师：要是你去买衣服，你怎样买呢？ 生：选第一种买法，这样合算。 三、巩固新知： 1、练一练第 1 题，这是一道开放性的题目，让学生自主选择并 解答。交流时，说一说自己选择了哪两件衣服，是怎样计算的。 答案不唯一。 2、练一练第 2 题，有一定的挑战性。 答案不唯一。 四、达标反馈： 1、 红花服装店有 526 件童装，上午卖出 362 件，下去卖出 123 件，晚上老板又进了 136 件，晚上又卖出 25 件。现在服装店里有多 少件童装？今天一共卖出多少件童装？ 教师提示：解决问题的关键在于理解各数量间的关系。 小组讨论解决问题的方法，并解答，派代表板演汇报。 解答：现在有多少件童装？ 526-362-123=41（件）41+135-25=151（件） 今天一共卖出多少件童装？ 362+123+25=510（件） 2、动物园上午有游客 367 名，中午有 134 名离开， 下午又来了 217 名游客。这时动物园内共有多少名游 客？ 答案：367-134+217=450（名） 五、课堂小结 这节课我们解决的是生活中关于降价促销的问题，解决此类问题， 一定不要忘记促销信息，生活中也是如此哦！ 六、布置作业： 1、清明节实验小学三年级学生到烈士陵园扫墓， 男生 135 人， 比女生多 58 人。问三年级共有多少人去 扫墓？ 答案：135-58+135=212（人） 2、买衣服。 上衣 A:125 元。 上衣 B：120 元。 裤子 A：145 元。 裤子 B：130 元。 （1） 从生面的衣服中选一件上衣和一条裤子，最少花多 少元？ （2） 从生面的衣服中选一件上衣和一条裤子，最多花多 少元？ （3） 妈妈给了小明 300 元钱，买完一件最贵的上衣和一 条最便宜的裤子后，还剩多少元钱？ 答案：（1）125+120=245（元） （2）145+130=275（元） （3）300-145-120=35（元） 板书设计： 解决问题 （1）羊毛衫：525-380=145（元） 羊毛裤：560-398=162（元） 羽绒服（560 元的）：560-398=162（元） 羽绒服（490 元的）：490-348=142（元） 羽绒裤：290-150=140（元） （2） ① 买羊毛衫， 4 张，应找回：400-380=20（元）。 ② 买羊毛裤， 2 张，，应找回：200-198=2（元）。 ③ 买现价 398 的羽绒服， 4 张，应找回：400-398=2（元）。 ④ 买现价 348 的羽绒服， 4 张，应找回：400-348=52（元）。 ⑤ 买羽绒裤， 2 张，应找回：200-150=50（元）。 （3）第一种：398+150=548（元） 548-50=498（元） 第二种：348+150=498（元） 教学资料包 教学资源 1、清明节实验小学三年级学生到烈士陵园扫墓， 男生 135 人， 比女生多 58 人。问三年级共有多少人去 扫墓？ 答案：135-58+135=212（人） 2、买衣服。 上衣 A:125 元。 上衣 B：120 元。 裤子 A：145 元。 裤子 B：130 元。 （1） 从生面的衣服中选一件上衣和一条裤子，最少花多少 元？ （2） 从生面的衣服中选一件上衣和一条裤子，最多花多少 元？ （3） 妈妈给了小明 300 元钱，买完一件最贵的上衣和一条最 便宜的裤子后，还剩多少元钱？ 答案：（1）125+120=245（元） （2）145+130=275（元） （3）300-145-120=35（元）