苏教版数学二年级下册同步课件-第4单元 认识万以内的数-第2课时 千以内数的读、写

苏教版数学二年级下册同步课件-第4单元 认识万以内的数-第2课时 千以内数的读、写

第 2 课时 千以内数的读、写 第 4单 元 认识万以内的数 十 个 百 千 第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位， 第四位是千位。 从右边起， 一、复习引入 在计数器上的数各表示多少。 十 个 百 千 （ ） 4个百是400。 十 个 百 千 （ ） 4 2 04 0 0 4个百2个十组成的 数是（ ）。 420 425 4 2 5 4个百2个十和5个一 组成的数是（ ）。 （ ） 十 个 百 千 一、复习引入 先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。 十 个 百 千 （ ） 5个百是500 十 个 百 千 十 个 百 千 5个百3个十和4个 一组成的数是（ ） 534 一个千是（ ）1000 读作： 写作： 五百 写作( ) 读作( )五百三十四 写作( ) 读作( )一千 5 3 4 5 0 0 1 0 0 0 二、学习新课 3 写作：( ) 十 个 百 千 十 个 百 千 这个数是由4个（ ） 和6个（ ）组成的。 百 百 一 试一试。 这个数是由6个（ ） 和4个（ ）组成的。十 写作：( ) 读作：( ) 读作：( )六百四十 四百零六 6 4 0 4 0 6 二、学习新课 1. 0 100 200( )( ) ( )500 700 ( )( )( )300 400 600 800 900 1000 200和700，哪个数比较接近1000? 700接近1000 三、巩固练习 十 个 百 千 十 个 百 千 十 个 百 千 写作：（ ） 6 2 7 5 0 3 4 3 0 2. 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：( )读作：( ) 读作：( )六百二十七 五百零三 四百三十 三、巩固练习 3.你能读出下面各数吗？ 四百 二百五十 一百六十八 三百零二 三、巩固练习 六百八十九 五百三十 五百零三 八百九十六 写作：896 写作：530 写作：689 写作：503 一百 一千 写作：100 写作：1000 4.写出下面各数。 三、巩固练习 5.每个数中的“3”个表示多少？连一连。 573 306 230 三、巩固练习 6.先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。 （1）、707、708、709、（ ）、（ ）。 （2）、270、280、290、（ ）、（ ）。 （3）、980、985、990、（ ）、（ ）。 （4）、503、502、501、（ ）、（ ） 710 711 300 310 995 1000 500 499 三、巩固练习