二年级下册数学课件-7解决问题｜人教版(共19张PPT)

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RJ 二年级下册 第 7 课时 解决问题 2 表内除法（一） 共有多少只蚕宝宝？ 5×3＝15（只）或 3×5＝15（只） 有3个纸盒，每个纸 盒里放5只蚕宝宝。 探 究 点 解决与平均分有关的实际问题 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝 ？只 ？只 ？只 你能自主解决吗？把你的想法写一写。 你知道了什么？ 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝 ？只 ？只 ？只 15÷3＝5（只） 15÷3＝5这个算式 表示什么意思？ 怎么解决？ 为什么要用除法？ 15只蚕宝宝 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？ ？个纸盒 你知道了什么？ 1. 先自主完成列式计算。 2. 然后与同桌交流想法。 15只蚕宝宝 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？ ？个纸盒 15÷5＝3（个） 15÷5＝3这个算式 又表示什么意思？ 15只蚕宝宝 ？只 15只蚕宝宝，平均放到3个 纸盒里，每个纸盒放几只？ ？只 ？只 15÷3＝5（只） 15只蚕宝宝，每个纸盒 里放5只，要用几个纸盒？ 15只蚕宝宝 ？个纸盒 15÷5＝3（个） 先独立观察思考，然后在小组内交流。 比较这两道题，你能发现什么 不同的地方和相同的地方？ 不同点 相同点 （1）题 （2）题 已知总只数与盒数，求每盒的 只数。 已知总只数与每盒的只数，求 盒数。 （1）都是平均分问题，用 除法解决。 （2）计算商时，都用乘法 口诀“三五十五”。 回 15只蚕宝宝，平均放到3 个纸盒里，每个纸盒放几 只？ 15÷3＝5（只） 15只蚕宝宝，每个纸盒 里放5只，要用几个纸 盒？ 15÷5＝3（个） 归纳总结： 解决与平均分有关的实际问题的方法： 总数÷份数＝每份数 总数÷每份数＝份数 想一想，算一算。 （1）平均每个鱼缸放几条？ 12÷2=6（条） 口答：平均每个鱼缸放6条。 （2）如果每2条放一个鱼缸，需要几个鱼缸？ 12÷2=6（个） 口答：需要6个鱼缸。 小试牛刀 夯实基础 1． 盖住的数是几？（选题源于教材P25第9题） 12÷ =3 ÷3= 6 16÷4= ×5=20 6× =36 2 × =10 4 18 4 4 6 5 2．在 里填上合适的运算符号。（选题源于教材 P25第7题） ÷ ÷ ÷ － ＋ × ÷ × ÷ 3．(1)有18枝花，每个花瓶插6枝，需要几个花瓶？ 求需要几个花瓶，就是求(　　)里 面有几个(　　)，用(　　)法计算。 ＝ (　　) 18 6 除 18 ÷ 6 3 个 (2)把18枝花平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 求每个花瓶插几枝，就是把(　　) 平均分成(　　)份，求每份是多少， 用(　　)法计算。 ＝ (　　) 18 3 除 18 ÷ 3 6 枝 4．填一填。 (1)18里面有(　　)个6。 (2)把15个 平均分成3份，每份(　　)个。 (3)12个 ，每4个一份，可以分成(　　)份。3 3 5 5．一件上衣需要5个纽扣。 (1)李师傅要做6 件上衣，需要用多少个纽扣？ (2)李师傅已经买了25个纽扣，可以做多少件上衣？ 　　　　 5×6＝30(个)　答：需要用30个纽扣。 25÷5＝5(件)　答：可以做5件上衣。 解决问题： 解决与平均分有关的实际问题的方法： 总数÷份数＝每份数 总数÷每份数＝份数 作 　 业 　请完成教材第24~25页练习五第2题、第3 题、第4题、第5题、第6题。