二年级数学下册专题教程第二模块含有除法的两步计算应用题新人教版

二年级数学下册专题教程第二模块含有除法的两步计算应用题新人教版

第二模块　含有除法的两步计算应用题　‎ ‎【教法剖析】‎ ‎　　含有除法的两步计算应用题解题方法主要有:‎ ‎1.图示法:对于不好理解的含除法的两步计算应用题,可以依据题目的条件画简单的示意图,在示意图的帮助下理清解题思路。‎ ‎2.代入法:在一些条件复杂的含除法的两步计算应用题中,可以将第一步求出的数量代入到与问题相关的条件中,把两步计算应用题简化成一步计算的应用题,从而轻松解决问题。‎ 例1　二(1)班同学在操场上站6行,每行6人,如果排成4行,每行几人?‎ ‎【助教解读】‎ 如果排成4行,即把二(1)班同学排成4行,求每行多少人,还需要知道二(1)班一共有多少人,由站6行,每行6人可以画图如下:每一个△代表1个人。‎ 从图中可知总人数是6×6=36(人)‎ 把36人排成4行,就是把36平均分成4份,所以每行的人数是36÷4=9(人)‎ 答:每行9人。‎ ‎【经验总结】‎ 这道题有一个量是不变的,无论站6行还是4行,总人数是一定的。‎ 例2　饲养组养了12只小兔,送给幼儿园4只后,剩下的放在2个笼子里,平均每个笼子放多少只?‎ ‎【助教解读】‎ 这道题不是把12只小兔放到2个笼子里,而是把剩下的放到2个笼子里,根据题中前两个条件可以求出剩下的小兔的只数,剩下的只数是12-4=8(只),就是把8只小兔放在2个笼子里,求平均每个笼子放几只,就是把8平均分成2份,求每份是多少,所以8÷2=4(只)。答:平均每个笼子放4只。‎ ‎【经验总结】‎ 解决这一类的应用题需要把复杂的条件不断归纳,从而找到解决问题的途径。‎ 3‎ ‎【基础题】‎ ‎1.小强买8支自动铅笔,付给售货员阿姨20元,找回4元。每支自动铅笔多少元?‎ ‎2.操场上原来有26人,又来了4人,如果每5人一组做游戏,可以分成多少个小组?‎ ‎3.妈妈买回3个西瓜,每个西瓜切8块,一家四口平均每人吃几块?‎ ‎4.小明用同样长的小棒摆了6个正方形,如果用这些小棒摆三角形,可以摆几个?‎ ‎5.同学们去公园划船,每6人一船,需要4条船,如果每8人一船,需要几条船?‎ ‎【能力题】‎ ‎6.星期天妈妈带小刚去购物,先买了60元的生活用品,又给小刚买了5本同样价格的书,一共花了90元,每本书多少元?‎ ‎7.小军每分钟写4个大字,小丽每分比他少写1个大字,要写18个大字,小丽需要多长时间?‎ ‎8.小东有4元钱,小明的钱是小东的3倍,小明买6本笔记本刚好把钱用完,每本笔记本多少元?‎ 参考答案 ‎1.(20-4)÷8=2(元)‎ 3‎ ‎2.(26+4)÷5=6(个)‎ ‎3.3×8÷4=6(块)‎ ‎4.6×4÷3=8(个)‎ ‎5.6×4÷8=3(条)‎ ‎6.(90-60)÷5=6(元)‎ ‎7.18÷(4-1)=6(分)‎ ‎8.4×3÷6=2(元)‎ 3‎