小学数学人教版二年级上册第三单元《角的初步认识 》复习课件

小学数学人教版二年级上册第三单元《角的初步认识 》复习课件

角的初步认识 RJ 二年级上册 说一说。 说一说。 说一说。 角 的 初 步 认 识 认识角 角的组成 角的大小 有一个顶点和两条边 开口越大，角越大； 开口越小，角越小； 与边的长短没有关系。 角 的 初 步 认 识 角的分类 直角 锐角 钝角 看一个角是不是直角，通 常用三角板上的直角去量。 锐角比直角小， 钝角比直角大。 角 的 初 步 认 识 画角的方法 从一个起点，用尺子向不同的 方向画两条笔直的线，就画成 了一个角。 解决问题 1、认识角 一个角有一个顶点 和 两条笔直的边。 顶点 边 边 对应训练1 1．在角的下面画“ ”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、角的大小关系 角的大小与边的长短没有关系 。 角的大小与两边张开的大小有关系 。 对应训练2 1． 判断题:对打 “ ” ， 错打“ ”。 （1）一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） （2）用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 （ ） （3）角的两边张开得越大，角越大；角的两边张开 得越小，角越小。 （ ） 3、角的分类 下面的图形都是什么角？ （ ） （ ）（ ）锐角 直角 钝角 比直角小 比直角大90度的角 对应训练3 1．下面钟面上的时针和分针各形成的是什么角? 直角（ ） 锐角（ ） （ ）钝角 2．数一数。 3（ ）个锐角 （ ）个锐角 （ ）个钝角 （ ）个直角4 2 2 2．把下面的角按照从大到小的顺序排列。 ___ > ___ > ___ > ___ ( ) ④② ③① ④ ① ② ③ 4、画角的方法 怎样去画一 个角呢？ 画角要记住： 先画顶点再画边。 如何去画一个直角？ 3. 画成一个直角并标上直角符号。 1. 画一个点，从这点起画一条直线。 2. 把三角尺的一条直角边与这条线 重合，三角尺的直角顶点与点重 合，以该点为端点沿三角尺的另 一条直角边画一条直直的线。 画直角的方法： 对应训练4 1． 根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角。 2．在方格图中画一个直角三角形。 （答案不唯一） 1．把下面的图形加上一条线段，使图形又增 加2个直角。 （答案不唯一） 2．把下面的图形加上一条线段，使图形又增 加3个直角。 （答案不唯一） 3．把下面的图形加上一条线段，使图形增加 4个直角。 （答案不唯一） 4．下面的图形增加一条线段，使它分成一个 长方形和一个三角形。