部编版一年级上册语文《小小的船》教案 (3)

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文档介绍

部编版一年级上册语文《小小的船》教案 (3)

‎ 部编本一年级上册《小小的船》教学设计 教学内容 ‎ 部编本一年级上册课文2《小小的船》‎ 教学目标 1. 借助拼音读准字音,认识“的,船,两”等10个生字。认识“门”一个部首;会写“月,儿”等4个生字。认识“丶 乚”2种笔画。‎ 2. 借助拼音正确,流利,有感情地朗读课文。‎ 3. 理解课文内容,感受晴天夜空美丽的景象,培养学生的想象力,激发热爱大自然的情感。‎ 教学重点 ‎ 有感情地朗读课文,从语言文字中感受晴天夜空美丽的景色。‎ 教学难点 理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系。‎ 教学过程 一. 激趣导入 1. 蓝蓝的天空,闪闪的星星,弯弯的月亮,一副多么美丽的画面,叶圣陶爷爷把这么美丽的画面写成了一首儿歌(一起来听)。‎ 2. 好听吗?这就是我们这节课要学习的一篇课文《小小的船》。‎ 3. ‎(船)这个字怎么读?怎么拼?(翘舌音读得很准)在“船字的前面加上“小小的”请你读一读,感觉怎么样?(小,轻,可爱)‎ 4. 带着我们的感受一起来读课题“《小小的船》”‎ ‎ 过渡:孩子们,这么美丽的画面,这么动听的歌曲,这么可爱的小 船,你们一定想把课文读好,对吗?那么你给自己提什么样的朗读要求?‎ 二. 初读课文,合作交流 PPT 1、 利用拼音读准字音 ‎ 2,、读通句子 过渡:课文读完了,蓝蓝的天上美不美?想不想到小小的船里坐一坐可是要到小小的船上坐一坐可不容易,需要闯过三大关!小勇士们,敢不敢接受挑战?‎ 第一关:能识字 ‎ Chuan wan liang jian ‎ ‎ 船 弯 两 尖 ‎ ‎ Zuo kan jian shan ‎ ‎ 坐 看 见 闪 ‎ 指生读→男女生比赛读→齐读 ‎ 说说你是怎么记住这些字 ‎ △ 坐 、 看 、 闪 ‎ 摘掉拼音小帽子, 你还会读吗?‎ ‎ 读后一齐读 ‎ 恭喜你们闯过第一关来到第二关会识词 ‎ 小小火车开起来,火车头在哪里。‎ ‎ 生读→齐读 ‎ 过渡;第二关顺利通过,还有最后一关,我会写。‎ ‎ 月 儿 ‎ 1、 观察占格 2、 师范写一书空一写 ‎3、给月找到朋友 过渡:恭喜你们成功闯过三大关,我们坐上弯弯的小船,来到蓝蓝的天空,听老师读,看看你们都看到了什么?‎ 三、 精读课文 1、 师范读 2、 好了,孩子们,睁开眼睛,你们都看到了什么?你们看到的月儿是什么样的?(弯弯的)它的两头呢?(尖尖的)‎ 3、 这样的月儿美不美(美),请你来美美地读一读。‎ PPT 弯弯的月儿小小的船 ‎ 小小的船儿两头尖 ‎ 指生读→齐读 4、 同学们看这两组词,你有什么发现?(第一个字和第二字相同)‎ 5、 为什么要用“弯弯的”而不用“弯的” 请你来读一读,你更喜欢哪一句?为什么?‎ ‎ PPT 1.弯弯的月儿小小的船 ‎ 2.弯的月儿小的船 ‎ 带着这样的感受来读 1、 像这样的词课文中还有哪些?‎ ‎ 弯弯的 闪闪的 ‎ 小小的 蓝蓝的 齐读 除了课本上的你还知道哪些这样的词?‎ 2、 文中什么是尖尖的?‎ 是啊!我们知道月儿是弯弯的,船儿也是弯弯的,月儿两头是尖尖的,船儿两头也是尖尖的,你能用一个字把这两句连起来吗?‎ ‎ PPT 弯弯的月儿 ‎ 小小的船 ‎ 是的,弯弯的月儿像小船,那么弯弯的的月儿像什么()‎ ‎ 弯弯的月儿像()‎ ‎ 蓝蓝的天空像()‎ ‎ 闪闪的星星像()‎ ‎ 过渡:大海一样蓝蓝的天空,宝石一样闪闪的星星,我们坐在弯弯的小船里,云朵好像海里的浪我们在云海里摇着,荡着,她看见了什么?‎ ‎ PPT 我在小小的船里坐 ‎ 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 1、 指生读 2、 ‎“只看见”什么意思?‎ 3、 孩子们,我们在这蓝蓝的天空中坐在弯弯的的小船上,看着宝石一样的闪闪的星星,他的心情,怎样?(高兴,自豪)‎ 4、 谁能带着这种心情读(指生读一齐读)‎ ‎ 过渡:多么美丽的景色,我们再一次坐上小小的船去,美丽的星空看一看吧!‎ PPT 小小的船( )‎ ‎ 弯弯的月儿小小的船( )‎ ‎ 小小的船儿两头尖( )‎ ‎ 我在( )‎ ‎ 只看见( )‎ 在天空中我们看到 ‎ 弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 小小的 ‎ 天 船 星星 月儿 过渡:孩子们,叶圣陶爷爷笔下的月亮是弯弯的,好像小船一样,你还见过什么样的月亮?‎ ‎ 下面我们一起欣赏李白爷爷的圆圆的月亮 ‎ 《古朗月行》‎ 四. 拓展阅读 ‎ 1、孩子,在你上幼儿园的时候认识月亮吗?‎ ‎ 李白爷爷却不认识月亮 ‎ 他说自己“小时不识月”‎ ‎ 2、猜猜李白不认识月亮的时候把月亮叫做什么?‎ ‎ (白玉盘) (呼作白玉盘)‎ ‎ 3、孩子们看这圆圆的月亮除了像白玉盘还像什么?(镜子)‎ ‎ “又疑瑶台镜”‎ 飞在了青云之上,飞到了天上去 通过学习李白爷爷的古朗月行,我们知道诗人李白看到圆圆的月亮想到( )和( )‎ 孩子们,如果你是宇航员飞上太空,你会看到什么样的月亮,可以画下来。‎ ‎ 板书设计 ‎ ‎ 小小的船 ‎ 小船 月儿 ‎ 弯弯的 ‎ 尖尖的 ‎ 部编本一年级上册《小小的船》评测练习 一、 看拼音,写一写。‎ ‎ liang tou yue er zheng zai 二、 ‎ 选一选。‎ 田 里 1、 水( )有许多小鱼。‎ 2、 门前是一块农( )。‎ 三、连线。‎ ‎  小小的 弯弯的 蓝蓝的 闪闪的 ‎  ‎ ‎ 月儿 船 星星 天 四、数笔画填空 。‎ ‎  “见”字共( )画,第二画是( )。‎ ‎  “白”字共( )画,第三画是( )。‎ ‎  “田”字共( )画,第三画是( )。‎ ‎  “电”字共( )画,第五画是( )。‎ 五、按课文内容填空。‎ ‎( )的月儿( )的船。‎ ‎( )的船儿( )。‎ 我在小小的( )里坐,‎ 只看见( )的星星( )的天。‎
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