部编版一年级语文上册《语文园地七》教案 (4)

部编版一年级语文上册《语文园地七》教案 (4)

隆安宝塔实验小学2016年秋季学期一年级语文（ 上 ）‎ 课时备课表 ‎ 授课教师：‎ 授课时间 年 月 日（星期 ）上午第 节 教学内容 语文园地七 教学目标 ‎1.认识“哥、姐、弟、叔、爷”5个生字；认读“哥哥、姐姐”等10个生词，读好轻声。‎ ‎2．了解日字旁、女字旁所代表的意义，感知偏旁表义的构字规律，复习巩固生字。‎ 教学 重难点 了解汉字偏旁表义的构字规律。‎ 教学 训练点 能用所学生词造句。‎ 教学准备 ‎（最好有课件）‎ 教 学 过 程 第一课时 一、创设情境，激趣导入 ‎1．导语：同学们，今天孙悟空邀请大家到他的花果山一游。你们想不想去？但是孙悟空设置了“两关”，需要同学们闯过关才能去游玩，你们有信心通关吗？‎ ‎2．课件出示闯关图。‎ 二、分层闯关，巧学夯知 ‎1．识字加油站。‎ ‎（1）过渡：勇敢机智的同学们！让我们一起来到第一关。‎ 个人思考 4‎ 隆安宝塔实验小学 ‎（谁能介绍一下自己的家人？）‎ 同学们介绍的很不错，下面我们一起来与生字宝宝交朋友（逐个出示生字，强调轻声的读法）:‎ 点名拼读，全班拼读，点名组词。‎ ‎（2）尝试认读。‎ ‎①过渡:同学们表现的真棒，我们一起来看看孙悟空都有哪些家庭成员（展示课件：课文图片 哥哥、姐姐，……奶奶）。‎ 点名读；全班齐读（拍手读）。‎ 分类游戏 教师：同学们读得真大声，拍手也非常的整齐。接下来我们来做个分类的小游戏，看看同学们能不能帮孙悟空把这些家庭成员正确的分类。‎ ‎ 同学们看一看，这些家庭成员哪些是男的，哪些是女的？谁来说一说？‎ ‎ 接下来老师请男生读男的家庭成员，女生读女的家庭成员，男生先来，一二齐！‎ ‎ 同学们看，家庭成员又被老师分成了两个类别，长辈都有谁，第一第二组来读一读。（解释长辈意思）同辈都有谁，第三第四组来 读一读。（解释同辈意思）‎ ‎（4）拓展练习 过渡：同学们表现的真不错，‎ 4‎ 隆安宝塔实验小学 把孙悟空的家庭成员都了解清楚啦。刚才孙悟空偷偷告诉老师一个小秘密，他的爸爸是医生。同学们能不能也说一说，你的爸爸妈妈或者家里其他人都是干什么的？（点名造句）‎ ‎2.我的发现 过渡：恭喜聪明的同学们闯过第一关！我们一起进入第二关！‎ （1） 复习字词 教师：同学们还记不记得这些词语？一起来读一读。‎ ‎（全班齐读）‎ ‎（2）引导：同学们观察一下，第一行字的偏旁都是什么？和动物有关还是植物？第二行字的偏旁都是什么？都和什么有关？接下来我们还要学习两组类似的词语，同学们仔细看一看，你们发现了什么？（出示课件）‎ ① 小老师带领拼读，全班跟读；‎ ② 教师引导：A.同学们发现了吗，这些字的偏旁都是（日字旁）将生字卡片贴到白板，点名让学生组词（2个）教师写在卡片下面。现在同学们看一看，我们可以发现这些字都和什么有关？（时间）小结：那么我们就知道了，大部分日字旁的字都和时间有关。‎ B.再看看这些字的偏旁都是？（女字旁）那么“奶奶、妈妈、姐姐、妹妹”这些词是和男的有关还是和女的有关？（女的）没错，那么我就知道了大部分女字旁的字都和女的有关。‎ 4‎ 隆安宝塔实验小学 ‎（3）拓展 现在请同学们开动小脑筋，想一想，日字旁的字还有哪些？（点名回答，学生说，教师在板书在黑板板书）女字旁的字还有哪些？（板书完后让学生对照写在课本上。）‎ ‎3.小结 同学们真是太棒啦，顺利闯过两关，可以一起跟孙悟空到花果山游玩了。今天的课就到这里，我们下节课再继续学习。‎ 4‎ 隆安宝塔实验小学