人教部编版一年级语文下册第五单元识字8人之初课件

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人教部编版一年级语文下册第五单元识字8人之初课件

第五单元 识字 8.人之初 人教部编版一年级语文下册 2020.05 编 学习目标 1. 会认“之、初”等13个生字,会写“远、近”等7个生字,重点写好“之、义”。 2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.运用熟字加减等方法,结合语境识字。 4.认读“初始、初夏、性格、个性”等8个词语,复习“不”的变调规律。联系生活了解课文的大致内容。 5.培养学生热爱中华传统文化的情感,激发了解中华传统文化的兴趣。 重点 :认识“之、初、性”等13个生字,联系生活大致了解课文内容。 点读机 阅读课文 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 《三字经》自南宋以来,已有七百多年的历史 , 是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物 , 共一千多字 , 可谓家喻户晓 , 脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说 , 广泛生动而又言简意赅。现被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。 zhī xiāng jìn xí yuǎn 之 相 近 习 远 yù yì 玉 义 我会读 字词乐园 组词 之 — 相 — 近 — 习 — 远 — 玉 — 义 — 家 互 处 惯 方 石 务 之 习 近 义 之 初 性 善 习 教 迁 贵 幼 玉 器 义 专 zh ī 之 ( 之前 ) ( 求之不得 ) 相 ( 相互 ) ( 不相上下 ) xi ā ng 近 ( 远近 ) ( 近前 ) j ì n 习 ( 学习 ) ( 温习 ) ( 习以为常 ) x í 远 ( 空气 ) ( 生气 ) ( 天气 ) yu ǎ n 玉 ( 玉米 ) ( 玉石 ) y ù 义 ( 义气 ) ( 定义 ) (义务) y ì 之 相 顾 义 近 习 玉 远 http://lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.lspjy.com 人之初,性本善 , 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁 , 教之道,贵以专。 子不学,非所宜 , 幼不学,老何为 ? 玉不琢,不成器 , 人不学,不知义。 人之初 人之初,性本善 , 性相近,习相远。 【解释】 人出生之初,禀性本身都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。 苟不教,性乃迁 , 教之道,贵以专。 【解释】 如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心致志地去教育孩子。 子不学,非所宜 , 幼不学,老何为 ? 【解释】 小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。 玉不琢,不成器 , 人不学,不知义。 【解释】 玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。 字义 苟:如果,假如。 乃:就。 迁:搬迁,变迁,变化,改变。 宜:意思相近的:合适,适宜。意思相反的:不宜。 琢:雕刻。 器:器具,有用的玉器。 义:道理。 拓展学习 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 首孝弟,次见闻。知某数,识某文。 三字经故事 孔融让梨 孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。 一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。 http://lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.lspjy.com 黄香温席 精读感悟 看图背课文 看图说内容 玉不琢,不成器,人不学,不知义。 巩固拓展 新三字经 进校门,守秩序,靠右行,不拥挤。  见师长,先问好,要热情,懂礼貌。 课堂上,要动脑,写作业,要仔细。  课间操,认真做,文明语,挂嘴上。 十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。  放学时,路队齐,出校门,守交规。 精读感悟 每个人本性都是善良的。这个善良的本性,每一个人都相同,后来因为个人的学习环境不一样,性情便产生了很大的差别。 我理解 精读感悟 我理解 如果幼小的时候不施以良好的教育,那么他的性情便会受到不好的影响而有所改变。教育的方法,最重要的是有恒而专心一致的去教育孩子。 少年强则国强,少年智则国智,少年富 则国富,少年独立则国独立。
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