部编人教版语文二年级上册第八单元A卷

部编人教版语文二年级上册第八单元A卷

第八组达标检测卷 一、基础训练营。(46分)‎ ‎1．读一读，连一连。(6分)‎ chén　　jiē　　 shān　　āi　　 lèi　　tànɡ 哎　　　累　 　 烫　 　辰　　街　 　衫 ‎2．我是小小书法家。(6分)‎ wú lùn fánɡ wū hù xiānɡ ‎ ‎ shǒu pà ɡǎn kuài hún shēn ‎ ‎ ‎3．辨字组词我最棒。(12分)‎ 　　　　 　　　　 ‎4．词语接龙。(照样子，写词语)(9分)‎ ‎5．照样子写句子。(8分)‎ 例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。‎ 妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。‎ ‎(1)课本被他放到书包里。‎ ‎(　　　)把(　　　　　　　　　　　)。‎ ‎(2)风筝被风娃娃吹上了天。‎ ‎(　　　)把(　　　　　　　　　　　)。‎ 例：他们呼呼地笑得喘不过气来。‎ ‎(3)录录得了小红旗，高兴得(　　　　)。‎ ‎(4)哥哥的手机不见了，急得(　　　　)。‎ ‎6．排列句子。(5分)‎ ‎(　　)它看见一棵小树的叶子黄了。‎ ‎(　　)啄木鸟飞来给小树治好了病。‎ ‎(　　)小燕子在树林里飞来飞去。‎ ‎(　　)小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”‎ ‎(　　)它赶快去找啄木鸟。‎ 二、综合展示厅。(10分)‎ ‎7．猜谜我能行。(6分)‎ ‎(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。‎ 风来它就躲，雨来它带头。谜底：(　　　)‎ ‎(2)像云不是云，像烟不是烟。‎ 风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：(　　　)‎ ‎8．读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。(4分)‎ ‎(1)上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！(　　)‎ ‎(2)清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。(　　)‎ 三、课本直通车。(9分)‎ ‎9．天苍苍，野茫茫，________________。‎ ‎10．三九四九________，五九六九，____________。‎ ‎11．学完了本组课文后，我最喜欢的课文是__________，因为__________________。‎ 四、阅读检阅台。(20分)‎ 小动物过冬 秋风刮起来了，天气渐渐凉了。‎ 一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。‎ 小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”‎ 小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”‎ 青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”‎ 小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”‎ 小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”‎ 它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。‎ ‎12．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。(8分)‎ ‎____________　____________　____________‎ ‎13．根据文章内容连线。(3分)‎ 小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬 小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬 青　蛙 把食物储存起来过冬 ‎14．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！(9分)‎ ‎(1)冬眠：__________　(2)到南方：__________‎ ‎(3)储存食物：__________‎ 五、习作百花园。(15分)‎ ‎15．看图写话。‎ 仔细看图，想一想：这是什么时候？在什么地方？都有谁？她们在做什么？写一写。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎参考答案：‎ 第八组达标检测卷 一、1.‎ ‎2．无论　房屋　互相　手帕　赶快　浑身 ‎3．示例：　　　　　 ‎4．示例：岸边　边防　防卫　歌声　声音　音乐　楼房　房子　子女 ‎5．(1)他　课本放到书包里 ‎(2)风娃娃　风筝吹上了天 ‎(3)跳起来 ‎(4)直打转 ‎6．2　4　1　5　3‎ 二、7.(1)云　(2)雾 ‎8．(1)×　(2)√‎ 三、9.风吹草低见牛羊 ‎10．冰上走　沿河看柳 ‎11．示例：《雪孩子》　雪孩子心地善良 四、12.春暖花开　示例：春色满园　鸟语花香　草长莺飞 ‎13．‎ ‎14．(1)蛇　(2)大雁　(3)松鼠 五、15.思路导航：仔细观察图画，看清楚小女孩要干什么。想一想，小女孩旁边的人是谁，她对小女孩说了些什么，小女孩会怎么做。　例文略。‎