人音一年级下册长鼻子教学设计

人音一年级下册长鼻子教学设计

第4课 长鼻子 教学目标：‎ ‎1。通过听、唱、说、演，感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物。‎ ‎2。能够用有感情的声音表现歌曲。‎ ‎3。能够准确地拍击二、三声部的节奏，培养合作意识。‎ 教学实间：4课时 ‎ 第一课时（7）‎ ‎1、欣赏管弦乐《小象》、《大象》。‎ ‎2、学唱歌曲《小象》。‎ 教学过程：‎ 一、欣赏《小象》‎ ‎1、同学们，你们看到过象吗？说说对象的了解。‎ ‎2、用手指指点小象的脚印。‎ ‎3、听听乐曲《小象》。‎ ‎4、你感到乐曲使欢快的，还是优美抒情的？小象叫了几次？‎ ‎5、再听乐曲，学学叫声，模仿表演。‎ 二、欣赏《大象》‎ ‎1、初听：大象的音乐是缓慢沉重的，还是轻快活泼的？‎ ‎2、再听：大象有哪些习性？它怎样走路？大象的音乐与小象的音乐有什么不同？‎ 三、学歌曲《小象》‎ ‎1、听听录音的范唱。‎ ‎2、学唱歌谱。‎ 第二课时（8）‎ 教学目标：‎ ‎1、学会唱歌曲《小象》，学会三拍子的打拍。‎ 教学过程：‎ 一、基本训练 二、学歌曲 ‎1、唱歌谱 齐唱——比赛唱——指名唱 ‎2、跟录音唱歌词 ‎3、轻唱 ‎4、多种形式比赛唱 ‎5、演一演 三、编创活动 分小组编创歌词：选其他动物，找出它们的特点编唱。‎ 第三课时（9）‎ 教学目标：‎ ‎1、学唱《两只小象》，巩固三拍子的打拍。‎ 教学过程：‎ 一、基本训练 二、练唱《小象》‎ 三、学习《大象》‎ ‎1、学唱歌谱。‎ 师范唱——跟琴唱——跟录音唱——轻唱 ‎2、唱歌词 听录音——跟录音唱——比赛唱 ‎3、演一演 分小组编创——有感情地边唱边表演 第四课时（10）‎ 教学目标：‎ ‎1、欣赏歌曲，感受美感。‎ ‎2、巩固学唱歌曲。‎ 教学过程：‎ 一、唱《小象》‎ ‎1、轻唱歌谱。‎ ‎2、唱歌词。‎ ‎3、演一演。‎ 二、唱《两只小象》‎ ‎1、轻唱歌谱。‎ ‎2、跟录音唱歌词。‎ ‎3、演一演。‎ 三、欣赏歌曲《小象》和《大象》‎