部编版二年级上册语文《我是什么》课件 (12)

部编版二年级上册语文《我是什么》课件 (12)

2 我是什么 人教版小学 语文二年级 引入新课 今天老师给大家带来了几个谜语，想请你们 猜一猜。 忽然 不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕，大风一吹它就走。 千条 线万 条 线，落 到水里 看不见。 白色花无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原自天上来。 大小冰球光又亮，噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手，慢慢变成水一汪。 云、雨、雪、雹。 我会认 晒 极 傍 越 滴 shài jí bàng yuè dī xī bēn 溪 奔 yáng 洋 坏 淹 没 冲 毁 huài yān mò chōng huǐ wū cāi 屋 猜 我 会 写 变 （变化） 极 （北极） 片 （一片） 傍 （傍晚） 海 （大海） 洋 （海洋） 奔 bēn （奔跑） bèn （投奔） 没 méi （没有） mò （淹没） 作 （作业） 坏 （破坏） 给 （借给） 带 （带上） 晒 （暴晒） 越 （飞越） 溪 （溪水） 屋 （房屋） 猜 （猜测） 我会写 温和：平和不猛烈、激烈 。 暴躁：形容遇事好发急，不能控制感情 。 灌溉：用水浇地 。 灾害：对能够 给人类 赖以生存的环境造成破坏性影响的事物总称 。 课文讲解 1. “我” 指的是 水。 要求 ：整体感知 ，通读全文，了解内容。 思考 ： 1. 课文中的“我”指的是什么呢？ 2. 从哪里可以得到答案？ 2. 我会变。太阳一晒，就会变成汽。因为“汽”左边是个三点水。 课文讲解 1. 汽。太阳一晒，就会变成汽。 要求：朗读第 1 、 2 段。 思考 ：水都会变什么？ 2. 云。在空中飘浮，白衣服、黑衣服、红袍。 3. 雨。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 4. 雹。有时候变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 5. 雪。到了冬天我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 课文讲解 1. 汽升到空中，由极小的点儿连在一起，飘浮在空中，就成为了云。 要求：朗读第 1 、 2 段。 思考 ： 1. 汽是怎样变成云的？ 2. 白衣服、黑衣服、红 袍指的是什么？ 2. 白衣服、黑衣服、红 袍指不同颜色的云。晴天的云是白色的，好像穿上了白衣服。阴天 的云 是黑色 的，好像穿上 了黑衣服。早晨和傍晚云被阳光一照，好像穿上了红袍。 课文讲解 要求：朗读第 1 、 2 段。 思考 ：云是怎样变成雨的？ 云越升越高，温度越来越低，变成无数小水滴，水滴聚在一起，就会落下来形成雨。 课文讲解 要求：朗读第 3 段。 思考 ：水居住在哪里？ 在池子里睡觉。 在小溪里散步。 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 拟人 在 江河 里奔跑。 课文讲解 要求：朗读第 4 段。 思考 ： 1. 水的脾气是怎样的？ 2. 水都做了哪些好事？ 3. 水还做过什么坏事？ 1. 有时温和，有时暴躁。 2. 灌溉田地、发动机器、帮助人们工作。 3. 淹没庄稼、冲毁房屋、给人们带来灾害。 归纳总结 水就是一个神奇的魔术师，不仅 可以变，而且还可以为人们做事，勤劳智慧的人们想出了各种办法来治理它，让我们能更好地利用它。 拓展延伸 你们还能想出哪些办法，让水多做好事，少做坏事？ 节约 用水，植树造林，处理污水，不 倾倒垃圾 ...... 课堂小练 连一连。 灾 暴 躁 池 灌 溉 浮 淹 稼 器 chí zāi bào guàn zào gài yān jià qì fú 课堂小练 根据文章内容填空 水 在池子里它 （ ） 安安静静；在小溪里它 （ ） 慢慢前行；在江河里它 （ ） 流速快，充满生机；在海洋里它 （ ）（ ）（ ）波涛 翻滚，气势磅礴。 睡觉 散步 奔跑 舞蹈 唱歌 开大会 课后作业 查阅资料，看看水还可以变成什么，了解成因。