部编版二年级语文上册《部首查字法》创新教案

部编版二年级语文上册《部首查字法》创新教案

创新教案 ‎《部首查字法》 教学设计 ‎【教学设想】‎ 学生从“部首” “在检字表哪一页” “除去部首有几画” “在字典哪一页” “读音”五方 面完成老师印发的表格后， 同桌之间根据表格中的答案翻阅字典， 从而核实、 验 证答案是否正确。 如果全部正确得三颗星； 有一处错误得两颗星； 有两处错误得 一颗星；有两处以上错误请小老师帮忙。‎ ‎【教学准备】‎ ‎1.每个学生准备一本《新华字典》。‎ ‎2.一本自己喜欢的课外读物。‎ ‎3.多媒体课件 ‎【教学过程】‎ 一、激趣导入。‎ ‎1.课件出示儿歌：‎ 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。‎ 狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。‎ 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。‎ ‎2.读一读，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。‎ ‎3.课件出示带有下列汉字的树叶：‎ 葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸 二、认识部首。‎ ‎1.请你们读一读这些汉字， 再仔细看看这些字的字形， 说说你发现了什么？‎ ‎（有些字的偏旁相同。 有“艹”的字，有“犭 ”的字，有“⺮”的字，还有“酉”字旁的字。）‎ ‎2.把汉字按偏旁归类。‎ 树叶里的这些汉字要跑出来和你们做朋友， 请你们按偏旁让它们排好队， 然 后再读一读。‎ ‎（1）课件出示：艹 犭酉 4‎ ‎（2）让学生将树叶中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类，课件随着出示：‎ 艹：葡 萄 犭：狐 狸 ⺮：笨 酉：酸 ‎（3）按偏旁归类的顺序读一读。‎ ‎3．结合偏旁归类的课件，帮助学生建立部首的概念。‎ 汉字中有很多偏旁相同的字。 字典、 词典把有相同偏旁的字放在一起作为 一部，相同的偏旁就是这些字的部首。‎ 如：“葡 萄”都有“艹” ， 都归到“艹”部。“艹”就是部首。‎ 三、学习查字典。‎ ‎1.课件出示：狐 ‎（1）认识这个字吗？‎ ‎（2）当我们遇到不认识的字时，用部首查字法就能查出它的读音。‎ ‎2．自由读查字典方法的提示。‎ ‎“狐“这个字的读音他是怎么查出来的， 请你们打开P25小声读读方法。‎ ‎3． 四人小组边读查字典方法提示， 边讨论部首查字的方法。 说说自己知道 了什么。提出不懂的问题，共同探讨。‎ ‎4．学生交流汇报，教师相机指导。‎ 请一组学生代表说查“狐”字的方法。 其他学生边听边动手查字典， 教师边总 结出方法。‎ 第一步： 确定要查字的部首， 数数有几画， 从部首目 录中找到这个字的部 首和页码。‎ 第二步： 在检字表中， 找到这个部首， 数清这个字除部首外还有几画， 找到 它在字典中的页码。‎ 第三步：按页码在正文中找到要查的字，看拼音读出这个字的读音。‎ ‎5．课件出示“葡、萄、狐、狸 笨 酸”六个生字。‎ ‎（ 1） 让学生用部首查字法查字， 一边查一边填表。（ 如果遇到困难请小伙伴帮 忙）‎ 字 部首 在检字表的 哪一 4‎ 页 除去部首还有几画 在字典哪一页 读音 葡 萄 狐 狸 笨 酸 ‎（2）集体反馈。‎ ‎6．拓展。‎ 请学生拿出自己喜欢的课外书， 从书中找出不认识的字， 用部首查字法找到 它的读音。‎ 四、总结谈话。‎ 今天这节课， 我们认识了许多新朋友----部首， 学会了用部首查字法查生字 的读音。 今后我们在读课外书时， 准备一本字典， 遇到不认识的字， 用这种方法 就可以查到它的读音了。这样我们在读书的过程中，会认识更多的字。‎ ‎ ‎ 4‎ 4‎