”共创文明班级，争做文明学生“活动方案

”共创文明班级，争做文明学生“活动方案

共创文明班级，争做文明学生 活动主题：共创文明班级，争做文明学生 活动对象：XX小学X（x）班全体学生 活动时间：201X年5月 活动目的：   ‎ ‎1.倡导礼貌用语，规范学生行为，塑造学生良好的精神风貌。‎ ‎2.强化养成教育，推动学校关于“构建文明校园”活动的进展。‎ ‎3.以小手拉大手，影响和带动每个家庭、每个公民积极响应市委关于“创建文明城市”的号召。‎ ‎4.引导学生学会礼貌待人，增进学生友谊，增强班级凝聚力，促进班级和谐发展。‎ 活动安排：分三个阶段 第一阶段：观察班级里存在的不和谐现象，搜集古今中外典型的文明事例。‎ 第二阶段：召开主题班会，做好思想动员。‎ 第三阶段：评比表彰：利用晨会评出“一日文明之星”；利用品评课评出“一周文明之星”；期末评出“最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。‎ 活动过程：班主任提出活动主题，并做总动员 X老师发言：‎ ‎  同学们，我们中华民族自古就是“礼仪之帮”，56个民族团结一心，亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的侵略，使多灾多难的祖国虽历经风雨，却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心，同心协力，建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是 XX小学X（x）班的学生而自豪！为自己所付出的一切努力而欣慰！‎ 中队长发言：‎ ‎  同学们，我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方，它是老师播种知识的圣坛，是大家开启智慧，获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此，我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉，使它因我们的努力而充满生气，因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们，还等什么？赶快行动起来吧！‎ 班长发言：‎ ‎  同学们，自古以来，中华民族就重视礼仪，我们从幼儿园起就背诵《三字经》‎ ‎，听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远，千里迢迢，风尘仆仆地前去拜老子为师，他早晚不离老师左右，毕恭毕敬，虚心求教。毛泽东在做了国家主席之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信，说到做到。课堂上，我们曾经为波兰少年团结友爱，不歧视残疾人的行为而喝彩，我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天，刘海波同学吐了一地，同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水，又是帮着清理。课间操时，刘炎不小心磕破了头，刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们，让我们严格自律，互相帮助，共同努力，塑造一流的文明班级形象！     ‎ 小品： 《五里与无理》‎ 表演者：马航宇（演年轻人）   范旭航（演老大爷）   旁白：董坤萌 旁白：从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：‎ 书年轻人：老头，这离旅店还有多远？‎ 老大爷：五里。‎ 旁白：年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里！什么五里？他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢？于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：老大爷，请问这离旅店还有多远？‎ 老大爷：你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。‎ 思考交流：为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果？‎ 学生代表发言：年轻人初次问路时言行不恭敬，老人以“五里”来告诫他的“无理”。年轻人碰壁后恍然大悟，第二次问路时，翻身下马，言语礼貌，赢得了老人的欢心，以宾客相待。‎ 老师总结：同学们，像这种“不施一礼，多跑十里”的事情，希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。‎ 文明礼仪歌：‎ ‎☺进校 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。‎ 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。‎ 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。‎ ‎☺升旗 立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。‎ 少先队员行队礼，高唱国歌情无比。‎ 热爱祖国记心里，革命传统不忘记。‎ ‎☺上课 上课铃响进教室，安静坐好迎老师。‎ 站立问声老师好，精神饱满学知识。‎ 坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。‎ ‎☺课间 下课起立师先行，用品提前准备好。‎ 上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。‎ 环境卫生保持好，室外游戏讲文明。‎ ‎☺做操 做操站队快静齐，动作到位要用力。‎ 做好眼操保视力，穴位准确不忘记。‎ 两操坚持志不移，努力达标练身体。‎ ‎☺放学 环境卫生定好岗，每天值日要做到。‎ 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。‎ 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。‎ ‎☺回家 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。‎ 见到长辈先问好，学习情况要汇报。‎ 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。‎ 睡前学具准备好，校服领巾别忘了。‎ ‎☺文明礼貌处处要 从家一直到学校，文明礼貌处处要。‎ 我把地面扫一扫，尊敬父母是孝道。‎ 乘坐公交到学校，先下后上要礼让。‎ 遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。‎ 文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。‎ ‎☺文明礼貌伴我行 文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。‎ 中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。‎ 见了长辈要说您，互相谦让要说请。‎ 慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。‎ 上课发言先举手，老师允许再开口。‎ 同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。‎ 下课说话小点声，别人做事不打扰。‎ 不能侵犯私人权，日记信件不偷看。‎ 有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。‎ 好学生，懂礼貌，态度和气带微笑；‎ 同学之间讲团结，互相帮助同进步！‎ 艰苦朴素要发扬，节约水电记心里；‎ 同学有难我帮助，诚实友爱讲文明；‎ 回家勤把家务做，争当文明礼仪生。‎ 队长和班长总结激励：‎ 同学们，本次“共创文明班级，争做文明学生”的主题班会到此结束，让我们以《小学生守则》‎ 和《小学生在校一日行为规范》为检验标准，时时刻刻严格要求自己，争做文明好少年，为学校和班级的和谐发展而努力！‎