2014-2015学年度第一学期二年级数学期末检测卷4

2014-2015学年度第一学期二年级数学期末检测卷4

第 3 册期末试卷命题计划 命题知识点 检 测 题 型 分值 难易程度 填空 判断 选择 计算 作图 解决问题 基础 ‎☆‎ 提高 ‎☆☆‎ 发展 ‎☆☆☆‎ 数 与 计 数 第二单元 ‎100以内两位数加两位数 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎13‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎100以内两位数减两位数 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎14‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎100以内连加、连减和加减混合 ‎√‎ ‎√‎ ‎8‎ ‎√‎ ‎√‎ 第四单元 乘法的初步认识 ‎√‎ ‎√‎ ‎4‎ ‎√‎ 表内乘法：2-6的乘法口诀 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎15‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ 第六单元 表内乘法：7-9的乘法口诀 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎16‎ ‎√‎ ‎√‎ 倍的认识 ‎√‎ ‎2‎ ‎√‎ 量与 计量 第一单元 统一长度单位，认识厘米、米 ‎√‎ ‎√‎ ‎5‎ ‎√‎ 空 间 图 形 第三单元 线段、角、直角的初步认识 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎11‎ ‎√‎ ‎√‎ 第五单元 观察物体、轴对称、镜面对称 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎5‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ 统计概率 第七单元 简单的数据收集和整理 ‎√‎ ‎7‎ ‎√‎ 6‎ 试场 考号 班级 姓名 ‎ ‎…………………………………密…………封…………线…………内…………不…………答…………题……………………………………‎ ‎2014学年第一学期期末质量检测 二年级数学试卷 ‎（答卷时间：60分钟 满分100分）‎ 题号 一 二 三 四 五 六 总成绩 等第 考前寄语：亲爱的小朋友，通过一个学期的学习，收获很多吧！运用你所学过的知识来检测一下对知识的掌握情况吧，祝你们取得好成绩！‎ 基 础 知 识（30分）‎ 一、我是知识探秘者（每格1分，共20分）‎ ‎1、1米=（ ）厘米 我的身高约（ ）米（ ）厘米。‎ ‎2、‎ 小刀长（ ）厘米 蜡笔长（ ）厘米 ‎3、两个因数都是5，积是（ ）；4个8相加的和是（ ）；54与40的差是（ ）。‎ ‎4、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是（ ）或（ ）。‎ ‎5、小亮计划三天写100个大字，昨天写了29个，今天写了42个，两天大约共写了（     ）个，大约还有（        ）个没写。‎ ‎6、 图中有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。‎ ‎7、按规律写数。 7, 14， （ ）， 28， （ ）， （ ）‎ ‎●●●●●●●‎ ‎●‎ ‎★8、 照左图这样摆，长方形内一共可以摆（ ）个●‎ ‎9、三个同学比身高，小林比小青高，小红比小青矮。她们三人中（ ）最高。‎ ‎10、学校体育节，进行乒乓球比赛，三个小朋友，每两人进行一次，一共要进行（ ）次比赛。‎ 二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”）（5分）‎ ‎1、用尺子量一条线段必须从0刻度开始量。 （ ）‎ ‎2、计算8×9和9×8这两个算式时，所用乘法口诀相同。 （ ）‎ ‎3、黑板上的直角比同学们三角板上的直角大多了。 ( )‎ ‎4、长方形有4条对称轴。 （ ）‎ 6‎ ‎5、“7×3”和“7+3”都表示3个7相加的和。 （ ） ‎ 三、我能慧眼识珠（把正确答案前的字母填在括号里，共5分）‎ ‎1、7个4相加的和是（ ）‎ A.11 B.28 C.26‎ ‎2、不计算计下面算式的结果最接近80的是（ ）‎ A.47+34 B.26+35 C.100-8‎ ‎3、计算“55-3□”，□里填（ ）时要退位。‎ A.0-4 B.5 C.6-9‎ ‎★4、钟面上时针与分针所成的角( ),右图是从镜子里 看到的挂在墙上的钟面时间，这是正确的时间是（ ）‎ A.比直角大 B.是直角 C.3时 D.9时 基 本 计 算（30分）‎ 四、我是神算手（共30分）‎ ‎1、口算我最棒！（12分）‎ ‎5×4=　　　　　　9×6=　　　　　　 90－5= 25＋15－20=‎ ‎9×8=　　　　　　7＋45=　　　　　　40+28=　　　 3×8＋19=‎ ‎6+6+6+6= 4×4+4= 5×（ ）=45 1米-44厘米=‎ ‎2、我都能笔算，不信你瞧！（2+2+3=8分）‎ ‎32＋56=　　　　　　　73-37=　　　　　　　　36＋28－49=‎ ‎3、（ ）里最大能填几（4分）‎ ‎ 5×（ ）＜43 56＞9×（ ） （ ）×7＜60 20＞3×（ ）‎ ‎4、在□填上合适的数。（6分）‎ ‎ （1） □ 2 9 □‎ ‎ + 3 □ - □ 6 ‎ ‎ 8 4 2 4‎ ‎★（2）把57、19、36三个数填在□里，在○里填上合适的符号。‎ ‎ □○□○□=74‎ 6‎ 过 程 与 方 法（6分）‎ 五、我会写过程（6分）‎ ‎1.根据小棒图在右边列出算式并计算：‎ ‎★2、笔算减法50-28=( )‎ 想：个位上0减8不够减，怎样办?请写出来： ‎ 动 手 操 作（9分）‎ 六、我是小画家（每题3分，共9分）‎ ‎1、画一条2厘米长的线段 2、画一个直角 ‎3、下面这些图分别是谁看到的？ 用线连起来。‎ ‎ ‎ ‎ 综 合 实 践（25分）‎ 七、我会解决生活中的问题（共25分）‎ ‎★我一星期看完，每天看6页。‎ 1、我们爱读书。（4分）‎ 这本书共( )页 ‎（1）、□○□＝□（页） ‎ ‎（2）、老师带了70元钱，想给班级同学买8本《奇妙的海洋》，如果每本书9元钱，老师带的钱够吗？‎ ‎2、我们爱运动。（第3小题每格1分，其余每格0.5分，共7分）‎ 学校开展“阳光体育运动”，同学们增强了体魄，树立了“健康第一”的意识。下面是我们二年（1）班参加阳光体育运动的情况。‎ 6‎ 跳绳：正正正正 拍球：正正正 跑步：正正 ‎（1）把各项体育运动人数填在下表里。‎ 跳绳 拍球 跑步 ‎ ( )人 ‎( ) 人 ‎( ) 人 ‎ 跳绳 拍球 跑步 ‎20‎ ‎18‎ ‎16‎ ‎14‎ ‎12‎ ‎10‎ ‎8‎ ‎6‎ ‎4‎ ‎2‎ ‎0‎ ‎（2）根据信息，把统计图补充完整，并解决下面问题。 ‎ ‎①、统计图中一格表示（ ）人。‎ ‎②、二年级参加（ ）体育运动的人数 最多，参加（ ）体育运动的人数最 少，参加阳光体育运动一共有（ ）人。‎ ‎③、 你还能提出什么数学问题？‎ 问题：__________ ‎ 列式计算：  ‎ ‎★3、我们会购物。（14分）‎ ‎ 3元 24元 ？ 6元 ‎1、一件衣服是一双手套的6倍，一件衣服要多少钱？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、 买4双手套和一双鞋子，需要多少钱？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、一件衣服的价钱比两双鞋子便宜多少钱？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4、买5双袜子要付多少钱？‎ ‎5、你还能提出什么数学问题？‎ 6‎ 问题：_________ _？ 列式计算： ‎ ‎6、30元可以买 双手套。‎ ‎7、我有上面两双颜色不同的袜子和两双颜色不同的鞋子，我可以有 种不同的穿法。‎ 温馨提醒：小朋友恭喜你做完了题目，别忘了检查哦！‎ 6‎