2020秋人教部编版语文一年级上册第七单元知识点梳理 附复习要点 课文（三）

2020秋人教部编版语文一年级上册第七单元知识点梳理 附复习要点 课文（三）

2020 秋人教部编版语文一年级上册第七单元知识点梳理 附复习要点 目录 课文（三） 9 明天要远足 10 大还是小 11 项链 语文园地七 一、 rónɡ 容 yì 易 dú 读 cuò 错 de 的 yīn 音 明．天（mín míng√） 睡．觉（suì shuì√）真．正（zhēn √ zhēng） 老．师（lǎo√ nǎo） 什．么（sén shén√）天亮．（liàng √ niàng） 自．己（zì zhì√） 时候．（hóu hòu√） 很快．（kài kuài√） 穿．衣（cuān chuān√） 蓝．天（lán √ nán） 生活．（hé huó√） 金．子（jīn√ jīng） 娃．娃（wā wá√） 笑．着（xiào√ xào） 二、 rèn 认 shi 识 xīn 新 piān 偏 pánɡ 旁 偏 旁 偏旁名称 例字 目 目 字 旁 （ mu zi pang ） 睡、眼、 亠 京字头（jing zi 亮、高、交 三、 duō 多 yīn 音 zì 字 觉 jué（感觉） 种 zhǒng（种子） Jiào（睡觉） zhòng（种田） 四、 rónɡ 容 yì 易 xiě 写 cuò 错 de 的 zì 字 明： ，共（8）画，部首是（日）。 同： ，共（6）画，结构是（半 包围）结构。 己： ，共（3）画，读音是（ jǐ ）。 衣： ，共（6）画，第三画是（ 撇 ）。 的： ，共（8）画，第七笔是（ 横 折钩 ）。 和： ，共（8）画，部首是（ 禾 ）。 tou） 彳 双人旁（shuang ren pang） 得、很、往 忄 竖心旁（shu xin pang ） 快、怀、情 禾 禾 字 旁 （ he zi pang ） 和、秋、利 五、 shēnɡ 生 zì 字 zǔ 组 cí 词 kāi 开 huā 花 才（人才）（天才） 明（明天）（明白） 同（同学）（不同） 学（上学）（小学） 自（自立）（自我） 己（自己）（知己） 衣（上衣）（雨衣） 白（白云）（白天） 的（有的）（好的） 又（又快）（又来） 和（和好）（不和） 六、 xínɡ 形 jìn 近 zì 字 才（刚才） 明（明日） 同（共同） 学（学习） 木（树木） 朋（朋友） 问（学问） 字（写字） 自（自在） 己（自己） 又（又是） 和（和气） 白（雪白） 已（已经） 双（一双） 禾（禾苗） 七、 cí 词 yǔ 语 tīnɡ 听 xiě 写 rén 人 cái 才 mínɡ 明 tiān 天 tónɡ 同 xué 学 zì 自 jǐ 己 yī 衣 fu 服 bái 白 tiān 天 hǎo 好 de 的 yòu 又 shì 是 hé 和 pínɡ 平 八、 cí 词 yǔ 语 dā 搭 pèi 配 1.填动词 （涌向）沙滩 （撒下）贝壳 （挂在）胸前 （穿成）项链 2.填入形容词 （蓝蓝）的大海 （黄黄）的沙滩 （小小）的贝壳 （金色）的项链 （洁白）的云朵 （哗哗）地笑着 （雪白）的浪花 （快活）的脚印 九、 jìn 近 yì 义 cí 词 洁白——雪白 希望——盼望 快活——快乐 柔软——松软 十、 fǎn 反 yì 义 cí 词 大——小 快——慢 多——少 宽——窄 远——近 软——硬 洁白——乌黑 快活——忧愁 十一、 tè 特 shū 殊 cí 词 yǔ 语 AAB 式：蓝蓝的 黄黄的 红红的 小小的 ABAB 式：雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 又×又×式：又宽又远 又长又软 又大又圆 又高又大 十二、 jù 句 zǐ 子 jī 积 lěi 累 tái 台 1. yònɡ 用 jiā 加 diǎn 点 cí 词 yǔ 语 zào 造 jù 句。（ bú 不 huì 会 xiě 写 de 的 zì 字 yònɡ 用 pīn 拼 yīn 音 dài 代 tì 替） （1）到底什么时候才．天亮呢！ （2）有时候．．．，我觉 得自己很大。 （3）我希望．．自己不要长大。 2. bǎ 把 kuò 括 hào 号 lǐ 里 de 的 cí 词 yǔ 语 bǔ 补 chōnɡ 充 dào 到 jù 句 zǐ 子 zhōnɡ 中， shǐ 使 jù 句 zǐ 子 ɡènɡ 更 wán 完 zhěnɡ 整。 （1）脚印在沙滩上，穿成金色的项链。（快活的） （2）浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄地撒下海螺和贝 壳。（雪白雪白的 小小的） 3. zhào 照 yànɡ 样 zǐ 子， xiě 写 jù 句 zǐ 子。 例： 那地方的云，真的 像同学说的，那么柔软吗？ 那地方 的天，真的像妈妈说的，那么蓝吗？ 十三、 bèi 背 sònɡ 诵、 mò 默 xiě 写 背诵“日积月累”中的成语。 种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更近一步。 十四、“ yǔ 语 wén 文 yuán 园 dì 地” xiānɡ 相 ɡuān 关 zhònɡ 重 nán 难 diǎn 点 1.学会介绍家庭成员，如： 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 奶奶 弟弟 妹妹 叔叔 爷爷 伯伯 2.掌握带日字旁和女字旁的字。 日字旁：明、晚、昨、时 女字旁：妈、奶、妹、姐 我发现带日字旁的字和（时间）有关，带女字旁的字和（女 性）有关。 3. 学会看图写一两句话。 十五、 kǎo 考 diǎn 点 ɡuī 归 nà 纳 1.《明天要远足》理解诗歌抒发的情感，主要以课内阅读的 形式考查。 2.《大还是小》要求理解长句子，能正确朗诵。 3.《项链》考查“的”字词语的搭配。 第七单元知识点复习要点 一、单元分析 本单元的主题是“儿童生活”，总共编排了三篇课文，有远 足郊游，有成长垫底，有海边玩耍，为我们展现了丰富的儿 童生活，体现了儿童的生活世界和内心感受。 课文主题内容： 《明天要远足》 本文写了“我”在远足的前夜激动的睡不着觉，盼着天 亮，表现了“我”激动、期待的心情和对大自然的向往。 《大还是小》 本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情, 教育我们自己的事情要自己做,从小培养独立自主的能力。 《项链》 本文写孩子用海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他印在沙 滩上的脚印,为大海戴上金色的项链。课文充满童趣,表现了 小朋友对大自然的喜爱之情。 二、偏旁积累 偏旁 名 称 例字 目 目字旁 睡 亠 京字头 亮 彳 双人旁 得 忄 竖心旁 快 禾 禾木旁 和 三、字词积累 1.字 （1）难读的字。 海（hǎi） 师（shī） 什（shén） 亮（liàng） 时 （shí） 睡（shuì） 穿（chuān） 活（huó） （2）易写错字。 明：左边是“日”。 自：框内是两横。 衣：第四笔是竖提，第五笔是短撇。 己：末笔竖弯钩的竖上不出头。 学：上部第三笔是短撇，下部“子”第一笔是横撇。 （3）多音字。 种：zhǒng（种子）（种类） zhòng（栽种）（种植） 地：de（轻轻地）（慢慢地） dì（土地）（大地） 大：dà（大家） dài（大夫） 落：luò（落叶）（落后） là（丢三落四） 长：zhǎng（长大）（成长） cháng（长江）（长发）觉：jué（发觉）（觉得） jiào（午觉）（睡觉） （4）形近字。 白（白云）（黑白） 的（我的）（你的） 明（明天）（明日） 月（明月）（月亮） 才（人才）（口才） 力（力气）（火力） 己（自己）（己任） 巴（尾巴）（巴豆） 自（自习）（自大） 目（目光）（目的） 和（和好）（和平） 禾（禾苗）（禾场） 2.词 （1）重点词语。 明天 远足 颜色 同学 洁白 柔软 自己 衣 服 雪白 贝壳 彩色 又长又软 （2）近义词。 洁白—雪白 柔软—柔和 快活—快乐 希望—盼望 （ 3）反义词。 多—少 大—小 软—硬 远—近 宽—窄 快活— 悲伤 洁白—乌黑 柔软——坚硬 希望—失望 （4）词语归类。 含“天”字的成语：天长地久 天高地厚 惊天动地 天 各一方 天马行空 含“大”字的成语：大材小用 大吃一惊 大公无私 大 功告成 大海捞针 动词短语：穿衣服 系鞋带 看电视 做作业 擦窗 户 听雷声 “又又”式词语：又宽又远 又长又软 又香又 甜 又大又圆 ABAB 式词语：雪白雪白 金黄金黄 瓦蓝瓦蓝 通红通 红 词语搭配：（雪白雪白）的浪花 （小小）的海 螺 （彩色）的项链 四、好句积累 1.课文好句 （1）那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ （2）我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得 自己很大。 （3）大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。 2.佳句积累 （1）种瓜得瓜，种豆得豆。 （2）前人栽树，后人乘凉。 （3）千里之行，始于足下。 （4）百尺竿头，更进一步。 五、课文内容我知道 1. “我”翻来覆去睡不着，是因为明天要远足。 2. “我”自己穿衣服的时候、自己系鞋带的时候，“我” 觉得自己很大。 “我”够不到按钮的时候、听到雷声喊妈妈的时候，“我” 觉得自己很小。 3.快活的脚印穿成金色的项链，挂在大海胸前。