- 2021-11-17 发布 |
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文档介绍
一年级上册语文课件-第一单元《3 口耳目》(共26张PPT)部编版
识字 第3课 口耳目 部编版语文一年级上册 学习目标 1.认识“手、足、口、耳、目、站、”7 个生字。 2.会写“口、目、耳、手”4个生字,3种 笔画。 3.能够保持正确的姿势。 红门楼,白院墙, 里面卧个红姑娘。 既会说,又会唱, 一日三餐用得上。 导入新知 两把扇,在两边, 摸得着,看不见。 上边毛,下边毛, 中间一颗黑葡萄。 同学们,今天我们就一 起来认识身体里的这些器官, 看看他们平时都在干什么呢? 又是怎么写的? 手 口 足 目 耳 我是手,手心、手背、 手掌、手指…… 我是手,手能写字,手能提水…… 识记生字 口 手 耳目 足 手 耳 足 创设语境 手足口耳目, 人的五件宝, 学习和劳动, 天天离不了。 为什么说“学 习和劳动,天 天离不了”呢? 身坐正,脚放平, 仔细看,认真临, 三个“一”(一拳一尺一寸), 要牢记。 指导书写 这就是田字格 竖中线 横中线 眼离桌面一尺 身离桌边一拳 手离笔尖一寸 口 目 认识新笔画:横折 口 “口”字要写得稍微小 一点,左竖和横折的折 稍稍往里斜,整体字形 上宽下略窄。 目 中间两横不碰到右边的 竖,两横之间等距、 “目”的横折的折不需要 往里斜,要写直。 耳四个横的长短变化不 同,最后一笔横最长。 注意每个笔画在田字格 中的位置,把字写匀称。 手撇:丿 弯钩:㇁ 弯钩是一笔完成的。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 站 坐 理解运用 站如松 坐如钟 花木兰 包公 “如”是“好像”的意思。 站如松坐如钟 课堂练习 课堂总结 同学们,今天我们一起认识了一些有关 人体器官的字宝宝,并且知道了坐、立、行、 卧的正确姿势,希望同学们在以后要像课文 里说的那样做哦! 再 见查看更多