人教版数学小学一年级下册导学案-第1单元 认识图形(二)-第1课时 认识平面图形(1)

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人教版数学小学一年级下册导学案-第1单元 认识图形(二)-第1课时 认识平面图形(1)

人教版一年级下册数学第一单元导学案 学校 班级 一年级 备课人 参备人 审核人 课题 认识平面图形 课时—总课时 3——1 学习目标 能直观认识长方形、正方形、三角形 、平行四边形、和圆这些平面图形,能够区 别这些图形。 重难点 知道长方形、正方形、三角形 、平行四边形、和圆这些平面图形的特征。 课前预习 仔细观察第 2 页的图。 课型 新授 教学准备 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 1、导(导课题、目标) 今天老师给你们带来了一些老朋友(出示长方体、正方体、 圆柱体、球)这些朋友呀也和我们一样很喜欢画画,猜一猜他 们都画了些什么呢?引出课题。 2、学(出示预学案, 学生自学或合作学习) 一、自主学习 1、 画一画 你知道这些图形留在纸上是什么样子的吗?试着画出来吧! 2、 说一说下面图形的名称。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 合作探究 1、小组合作,试着说出下面图形的特征。w W w .x K b 1.c o M 特征:( )条边,每条边都( )。 特征:( )条边,相对着的两条边( )。 特征: 特征: 特征: 3、展(师巡视发现问 题、或组内、全班展示) 1、展示学生用不同的物体画出的平面图形。 2、学生说说自己是如何把物体的一个面拓在纸上的。 3、小组合作并讨论:长方形、正方形、三角形 、平行四边形、 和圆都有什么特点? 4、讲(教师精讲点拔 或出示课件,突破难 点) 1、各种平面图形的特点要让学生多说,老师适当地补充。 2、要让学生区分立体图形和平面图形,重点圆和球。 5、练(以固学案出示, 检查学生学习是否达 标) 数一数。 有( )个 ;有( )个 ; 有( )个 ;有( )个 。 课堂小结(不超过两分 钟,可由学生进行小 结) 今天我们学习了哪些平面图形,它们有什么特点,它们与立体 图形有什么区别? 板书设计: 认识图形 长方体——长方形 正方体——正方形 圆柱体——圆形 平行四边形、三角形 课后反思:
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