- 2021-11-17 发布 |
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文档介绍
北师大版小学一年级下册数学课件第四单元 正比例与反比例-第4课时 反比例
第 4 课时 反比例 最新北师大版小学数学精品课件设 计 用 表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的 长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方 形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你 分别发现了什么。(单位:cm) 表1 表2 8 6 6 4 8 3 12 2 24 1 9 8 5 7 6 6 7 5 8 4 最新北师大版小学数学精品课件设 计 用 表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的 长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方 形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你 分别发现了什么。(单位:cm) 表1 表2 8 6 6 4 8 3 12 2 24 1 9 8 5 7 6 6 7 5 8 4 表1和表2中,长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗? 最新北师大版小学数学精品课件设 计 王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间 如下。你从表中发现了什么? 自行车 大巴车 小轿车 速度(千米/时) 10 60 80 时间/时 12 2 1.5 像这样,速度和时间两个量,速度变化,所用的时 间也随着变化,且速度与时间的积(也就是路程)一定, 我们就说速度和时间成反比例。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 用 表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的 长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方 形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你 分别发现了什么。(单位:cm) 表1 表2 8 6 6 4 8 3 12 2 24 1 9 8 5 7 6 6 7 5 8 4 表1和表2中,长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗? 长方形相邻两边边长的积一 定,相邻两边边长成反比例。 长方形相邻两边边长的积不 是一个确定的值,相邻两边 边长不成反比例。最新北师大版小学数学精品课件设 计 买苹果的总钱数一定,苹果的单价与数量成反比例吗?你是 怎么想的?与同伴交流。 因为单价×数量=总钱数(一定),所以买苹果的总钱数一定时, 单价与数量成反比例。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 奇思读一本书,已读的页数与剩下的页数的情况如下。 已读的页数 1 2 3 4 … 剩下的页数 79 78 77 … 已读的页数与剩下的页数成反比例吗?为什么? 请举一个成反比例的例子,并与同伴交流。 76 5 75 因为1×79≠2×78, 所以已读的数与剩下 的页数不成反比例。 答案不唯一,如:长方形的面积一定时,长和宽成反比例。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 ⑴把上表补充完整。 ⑵说一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。 ⑶平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例? 说明理由。 1. 平均每天看的页数 10 15 20 30 40 看完全书所需天数 12 8 6 4 3 平均每天看的页数越多,看完全书所需天数就越少;反之,平均每天看的页数 越少,看完全书所需天数就越多。 成反比例。理由:因为看完全书所需天数随平均每天看的页数的变化而变化, 并且它们的乘积一定,所以成反比例。最新北师大版小学数学精品课件设 计 2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件,下表记录的是 每人打字所用的时间。 小敏 小峰 小英 小强 打字所用的时间/分 30 40 60 80 速度/(字/分) 80 请把上表补充完整,再回答下列问题。 ⑴不同的人在打同一份稿件的过程中,哪个量没有变? ⑵打字的速度和所用的时间有什么关系? ⑶李老师打这份稿件用了24分,你知道她平均每分打 多少字吗? 60 40 30 字数的总量没变。 成反比例关系 她平均每分打100个字 最新北师大版小学数学精品课件设 计 3.判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明 理由。 ⑴行驶的路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数。 ⑵一个人跑步的速度和他的体重。 ⑶平行四边形的面积一定,它的底和高。 ⑷笑笑从家步行到学校,已走的路程和剩下的路程。 成反比例。理由:车轮的周长×车轮需要转动的圈数=行驶的路程(一定)。 不成正比例。理由:跑步的速度和他的体重没有关系。 成反比例。理由:底×高=平行四边形的面积(一定)。 不成比例。理由:已走的路程+剩下的路程=笑笑家到学校的距离。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 4.截止2002年年底,我国探明可直接利用的煤炭储 量为2298.86亿吨。我国煤炭年均开采量与可开采 年数之间的关系如下表。 判断我国煤炭年均开采量与可开采年数之间是否成反 比例,并说明理由。 成反比例。理由:因为可开采年数随平均开采量的变化而变化,且可开采量 ×年均开采量=2298.86(定值),即煤炭储量的总值一定,所以可开采年数 与平均开采量成反比例。最新北师大版小学数学精品课件设 计 5.如图是两个互相啮合的齿轮,它们在同一时间内转 动时,大齿轮和小齿轮转过的总齿数是相同的。尝 试回答下面的问题。 ⑴大齿轮和小齿轮在同一时间内转动 时,哪个齿轮转得更快?哪个齿轮 转的圈数多? ⑵转过的总齿数一定时,每个齿轮的 齿数和转过的圈数是什么关系? ⑶大齿轮有40个齿,小齿轮有24个齿。如果大齿轮每 分转90圈,小齿轮每分转多少圈? 小齿轮转得更快。 小齿轮转得圈数多 成反比例 40×90÷24=150(圈)最新北师大版小学数学精品课件设 计 最新北师大版小学数学精品课件设 计查看更多