部编版小学二年级语文下册课件11 我是一只小虫子

部编版小学二年级语文下册课件11 我是一只小虫子

看图读虫名 屎 壳 郎 shǐ ké lánɡ 螳 螂 tánɡ lánɡ 天 牛 tiān niú 蟋 蟀 xī shuài 第一课时 第二课时 语文 二年级 下册 请同学们自由读课文，标出自然 段，动笔圈画出课后的生字。 朗读课文 扫清障碍 第一课时 屁 股 昏 泡 尿 茸 醒 晃 免 费 列 屎 撞 贪 脾 婶 pì ɡǔ hūn pāo niào rónɡ xǐnɡ huànɡ miǎn fèi liè shǐ zhuànɡ tān pí shěn 屁 屁股 放屁 股 pì ɡǔ 屁股 一股绳 泡 pāo 泡子 泡桐 昏 hūn 昏天黑地 尿 撒尿 尿床 茸 niào rónɡ 毛茸茸 晃 huànɡ 摇晃 晃荡 醒 xǐnɡ 清醒 醒目 免 免除 免进 费 miǎn fèi 费用 收费 屎 shǐ 屎壳郎 列 liè 列车 陈列 撞 撞头 碰撞 贪 zhuànɡ tān 贪心 贪婪 婶 shěn 婶娘 婶婶 脾 pí 脾气 脾胃 pào pāo 泡 那深水只是小狗撒的一泡尿。 多音字 气泡 泡茶 pào 换一换 识字方法 加一加 尸+水=尿 氏+日=昏 歹+刂=列 月+卑=脾 睁-目+冫=净 投-扌+月=股 字谜识字 太阳出来光闪闪。 晃 两小童， 手拉手， 向前冲， 碰到一起泪花流。 撞 屁 股 尿 净 屎 幸 使 劲 pì ɡǔ niào jìnɡ shǐ xìnɡ shǐ jìn 左右 结构 使股 劲净 幸 上下 结构 屁 半包围 结构 屎尿 生字归类 尸字旁的字 屁 尿 屎 第五笔是提 劲 jìn 易写错 第二笔要注意避让 右边。 左边是两点水 净 jìnɡ 长横右侧出头 重难点字书写指导 上面是“土” xìnɡ 整个字的重心体现 在上下部的竖画上， 竖要写直。 下面的部件比 “羊”少一横。 屁 pì 尿 niào 屎 shǐ 尸字头的撇画要写得伸展。 fèi shěn tān xǐnɡ pí 醒 费 脾 婶 贪 识字游戏 一不留神：一不小心， 一不注意的意思。 我一不留神把碗打碎了。 昏头昏脑：形容头脑发昏， 晕头转向。 他被复杂的问题弄得昏 头昏脑。 整体感知 本文以 自述的方式向我们讲述 了“我”的同伴认为当 原因， 而我认为 的原因。 小虫子 一只小虫子不好 朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？ 当一只小虫子还不错 读完课文，说一说“我”跟小伙伴们的 想法有什么不同？找出课文中的句子。 我的小伙伴都说：“当一只小虫子，一点 儿都不好。” 不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 当一只小虫子有哪些好与不好呢？我们下节 课再学习。 一、连一连。 zhuànɡ tān pí shěn huǎnɡ miǎn fèi liè 婶 脾 贪 撞 列 费 免 晃 课堂演练 可爱——（ ） 喜欢——（ ） 深——（ ） 好——（ ） 小心——（ ） 幸运——（ ） 二、写出下列词语的反义词。 坏 讨厌 可恨 浅 大意 倒霉 三、根据课文内容填一填。 字词听写 我的小伙伴认为当一只小虫子（ ），我觉得当一只小虫子 （ ）。 都不好 还真不错 一点儿 第二课时 有一只小虫子，它的 伙伴都说当一只小虫子一 点儿都不好，她却不这么 认为，这是为什么呢？让 我们到课文中寻找答案吧！ 互动课堂 当一只小虫子好不好？我的伙伴 们都说：“当一只小虫子，一 点儿都不好。” 读一读，读出问与答的语气。 自问自答 ··· ·· · 　　 默读第2自然段，边读边想： 当一只小虫子，有哪些不好呢？ 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看 准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。 表转折 一不留神，我们会蹦进很深很深的水里， 被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的 一泡尿。 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可 爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 小虫子为什么不喜 欢小鸟？ 因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。 当一只小虫子的不好 1.被苍耳刺痛 2.被狗尿淹得昏头昏脑 3.被小鸟吃掉 读第三自然段，“我”认为 当小虫子好不好呢？你认为这句 话在文中有什么作用？ 不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 表示转折 　　承上启下，写出了“我”的观点，认为当一 只小虫子还不错。告诉我们下面要写的是当小虫 子很好。 ··· 边想象边读课文第4自然段，看 看当一只小虫子有哪些乐趣？ 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗 露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小 心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 这可是免费的特快列车呀! 　　1.伸懒腰；2.用露珠洗脸，擦亮触须； 3.可以免费长途旅行。 自读第5、6自然段，思考： “我”有哪些有意思的小伙伴？ 我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 　　承上启下，告诉我们下面要写的是“我”的 有意思的小伙伴。 ·· 这句话有什么作用？ 　　1.屎壳郎搬运食物不看路；2.螳螂贪吃； 3.天牛脾气不太好。 “我”的小伙伴有哪些？有意思表现在哪里？ 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物 的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运， 他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说 “天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。 屎壳郎搬运食物不看路 螳螂贪吃 天牛脾气不太好 说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中， 小虫子要做好什么准备？ 不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着 逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。 读了这两段话，你可以看出 这是一只怎样的虫子？ 这是一只小心、乐 观、讲礼貌的虫子。 齐读第7自然段，看看小虫 子快乐的时候会做什么呢？ 　　“快乐、叫哇叫、歌声”写出了 “我”当一只小虫子快乐的心情。 你从中读懂了什么？ 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候， 会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地 里的歌声——你就一定能找到我！ 学完课文，你觉得小 虫子的生活有意思吗？和 同学交流你感兴趣的部分。 （课后第1题） 读一读，注意加点的字，说说你的发现。 屁股 脾气 腹部 胳膊· · · ·· 肩 手臂 胃 肾· · · · ɡǔ pí fù ɡē bo jiān bì wèi shèn 它们都含有“ ”， 都表示 。 月 身体部位 （课后第2题） 在自己的身体部位上找找，还有没有哪个 部位包含这样的字？ 脖子 肚子 大腿 脚丫 脸蛋 月字旁在古代表示肉的意思， 这些字与人的身体有关。 我 是 一 只 小 虫 子 苍耳 刺痛屁股 有可能被小鸟吃掉 伙伴们认为 当虫子不好 彩色的梦 在白纸上跳跃 伸懒腰 露珠洗脸 跳进深水 昏头昏脑 “我”觉得 当虫子还不 错 快乐时唱歌 擦亮触须 免费旅行 烦恼 快乐 本文以 自述的方式向我们讲述 了“我”的同伴认为当 原因， 而我认为 的原因。表现 了小虫子的 和 。 小虫子 一只小虫子不好 当一只小虫子还不错 蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________ 昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________ 毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________ 一、按样子写词语。 高高兴兴 摇摇晃晃 快快乐乐 一五一十 一心一意 冷言冷语 黑乎乎 亮晶晶 金灿灿 二、照样子，写句子。 例：当一只小虫子好不好，同伴说：“一点儿不好”。 1. 。 2. 。 你今天中午吃饭了？ 我吃过了 这本书你读完了吗？没有读完 二、同学们，神奇的想象力让我们足不出户就能编出这样 美妙的故事，请回家以后以《我是一只________》为题， 来编个故事吧。 示例：我是一只蚂蚁，生活在潮湿阴暗的蚁穴。一直以 来，我都以“千里之堤，溃于蚁穴”这句名言而感到骄 傲自满。一天，我独自离开大部队，来到了人们居住的 地方。今天刚好是人们赶集的日子，街上人山人海，车 水马龙。我在人们的脚下闪来闪去，有几次差点被踩到。 终于，我跑出了人群，来到了一块空地。我发现有一只 蚂蚁正艰难地背着一小块蛋糕一步一歇地往前走着，我便 走上去帮它一起背着蛋糕，一起往前走。到了蚁穴，它才 发现我一直在后面帮它一起搬，于是，它分了一点儿蛋糕 给我吃。吃完了蛋糕，我又继续向前走，发现一个小男孩 在吃面包，我本来想去接点面包渣，可他却把面包包装袋 一下子扔下来。包装袋这个庞然大物向我砸来，我大喊一 声：救命啊！突然从床上爬起来，我长长地吁了口气—— 原来是场梦啊！