北师大版数学小学一年级下册教案-第五单元 加与减（二）-第7课时 练习三

北师大版数学小学一年级下册教案-第五单元 加与减（二）-第7课时 练习三

第五单元 加与减（二） 第7课时 练习三 【教学内容】 教科书第61～63页内容。 【教学目标】 1、 在解决问题的过程中，进一步体会加减法的含义。 2、复习两位数加、减两位数不进位加、不退位的计算，掌握竖式的计算方 法。培养学生的观察能力和语言表达能力。 3、让学生在计算的过程中体会到计算的乐趣。 【教学重难点】 重点：掌握巩固两位数加、减两位数（不进位、不退位）的计算方法。 难点：不进位、不退位加减法在实际生活中的运用。 【教学过程】 一、计算，提高学生计算的准确率和速度 1.课件出示教材第 61 页练习三第 1、3 题。 用“开火车”式指名学生口答。对于出现计算错误的学生可指其他学生帮 忙计算。 2.教材第 61 页练习三第 4 题。 师：指四名学生板演，做完后集体订正。 3.教材第 61 页练习三第 5 题小熊投篮。 指明学生说说题意。独立完成，集体订正。 二、解决实际问题 1.师：课件出示教材第 62 页第 8 题。 学生观察情境图，从图中找出相应的信息，然后列式计算，集体订正。 2.教材第 62 页第 10 题，教师要求学生会先看清图中的信息，在解决问题， 讨论时指明学生说说。 让学生根据图中的信息再提一个数学问题，在解答。 三、谁最聪明 1.教材第 63 页第 12 题顽皮的小狗。 师：课件出示，让学生试着写出可能是什么书。指明说说，集体订正。 2.教材第 63 页第 13 题，神奇的算式。 算一算，填一填，你发现了什么？ 【课堂小结】 本节课你学得开心吗？为什么？（指明学生说说）