小学一年级数学解题技巧

小学一年级数学解题技巧

‎ 小学一年级数学解题技巧 一、找出常见关键词。‎ ‎（1）例如算加法的有：“一共”、“原来”、“原有”、“现在”、“至多”、“至少”、“最少”、“最多”、“最小”、“最大”等。（要找出对应的关键词，然后再列算式，划横线算加法最常见，其它少见）‎ 例题①车上下去5个人，现在还有5人，原来有几人？5+5=10（人）‎ 例题②岸上有3只鸭子，又游来5只，现在有几只？3+5=8（只）‎ 例题③女生有9人，男生比女生多，男生至少有几人？9+1=10（人）‎ 例题④2月一般有28天，最多有多少天？28+1=29（天）‎ ‎（2）算减法的有：“多多少”、“少多少”、“一样多”、“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”、“贵得多”、“贵一点”、“便宜的多”“便宜一点”，“还要”、“还有”、“现在”、“至多”、“至少”、“最多”、“最少”、“最小”、“最大”等可见，大多数的关键词是求减法，只需要记住求加法的关键词就可以，划横线算减法最常见，其它少见。‎ 例题①超市有电脑60台，计算器52台，计算器比电脑少多少台？60-52=8（台）‎ 例题②小红有8个苹果，小华有20个苹果，小华给小红几个他们一样多？‎ 先算出小华比小红多多少个，20-8=12（个），再想12是哪两个相同的数相加得 到的，12-6=6（个），最后给6个就是结果。‎ 例题④男生有55人，女生比男生少，女生最多有几人？55-1=54（人）‎ ‎（3）注意中性词的用法，也就是说它既可以算加法，也可以算减法的。一般不会反向出题，不常见。例如“原来”、“原有”、“现在”、“至多”、“至少”、“最多”、“最少”、“最小”、“最大”等 例题①车上有10个人，下去5个人，现在有几人？10-5=5（人）‎ 2‎ 例题②现在岸上有15只鸭子，比原来多5只，原来有几只？15-5=10（只）‎ 例题③女生有9人，男生比女生多，男生至少有几人？9+1=10（人）‎ 例题④男生有55人，女生比男生少，女生最多有几人？55-1=54（人）‎ 例题⑤2月一般有28天，最多有多少天？28+1=29（天）‎ 例题⑥9+□＞13，□最小是几？13-9+1=5‎ 二、要学会单位换算（一年级下学期开始学习最简单的单位换算，要记住相互之间的进率）1元=10角=100分，反过来先要会记100分=10角=1元，圆、角、分相邻之间进率是10。不相邻的元和分进率是100。‎ ‎（1）单位换算：大单位化小单位乘进率，小单位化成大单位除以进率。‎ ‎1元=10角 70分=7角 1元=100分 ‎（2）比较大小先单位化统一，也就是化一样的单位。‎ ‎70分○6角比较 70分=7角 所以70分＞6角  ‎ ‎（3）圆、角、分应用题单位一致，要注意关键词用法。书包的价钱是65元，小明的钱正好可以买一个书包，小明最多有（   6 ）张十元。小丽买书包付的全部都是十元，小丽最少要付（  7  ）张十元。65=6×10+5，所以最多有6张；65=7×10-5，所以最少有7张。（圆、角、分求张数，最多算加法，最少算减法。）‎ 2‎